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相似文献
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1.
对某些数字系数的二次三项式(ax~2+bx+c)的因式分解,运用观察法,即“十字相乘法”便可完成。例如分解4x~2+15x+9,在草稿纸上写出,结果得4x~2+15x+9=(4x+3)(x+3)。这里我们提出问题是为什么不把4分成2×2,而分成4×1呢?不把9分成9×1,而分成3×3呢?在教学中若采用“十字相乘法”分解因式是“对角乘积之和等于一次项的系数”,也就是凭观察凑  相似文献   

2.
十字相乘法是因式分解的重要方法之一,一般应用于分解二次三项式ax2+bx+c.如果x,a,b,c都是代数式或至少有一个是代数式,经过适当恒等变形,再灵活运用十字相乘法,亦能将其进行因式分解,如下面几例.例1分解因式:(1)x4-13x2+36;(2)a2b2c4+5abc-14解题思路乍一看,这两个式子不是二次三项式,似乎不能运用十字相乘法,但是若将(1)变形为(x2)2-13x2+36,(2)变形为(abc)2+5abc-14把x2和abc分别当作x,两式仍然是二次三项式的形式,所以可用十字相乘法.例2分解因式:解题思路将x2+2x看作x,即可应用十字相乘法…  相似文献   

3.
学习了多项式的因式分解后,同学们都知道,许多二次三项式都可用十字相乘法或配方法与公式法分解因式.例1分解因式:X’-6X-616解1用十字相乘法.因为一28x22=-616,且一28+22=-6,所以原式一(。+22)(x-28).解2用配方法与公式法.原式二x‘-6。+9-616-9=(X’-6X+9)-625==(x-3)‘-252二(x、3+25)(x、3、25)=(X+22)(。28).对于一些非二次三项式的多项式,通过适当的换元,可把它们转化为关于新变元的二次三项式,从而可用十字相乘法或配方法与公式法分解困式.例2分解因式:(x‘+sx)‘-8(…  相似文献   

4.
学习了多项式的因式分解之后,同学们都知道,很多二次三项式都可用十字相乘法分解因式.例1分解因式:x2-3x-54解因-9×6=-54,且一9+6=-3,所以原式=(x-9)(x+6).对于二次项系数为1、一次项系数为偶数的二次三项式,还可用配方法和公式法分解因式.例2分解因式:x2-4x-621解1用配方法.原式=(x2一4x+4)-625=(x-2)2-25~2=(x-2+25)(x-2-25)=(x+23)(x-27).解2用十字相乘法.因为-27×23=-621,且-27+23=-4,所以原式…  相似文献   

5.
同学们学习了用十字相乘法分解因式后都知道,许多二次三项式都可用十字相乘法分解因式.例1分解因式:。‘-5。一IO4·用因为一13X8—-104,且~13+8一一5,所以原式一(X-13)(x+8).对于二次项系数为1、一次项系数为偶数的二次三项式,也可用配方法和公式法分解因式.例2分解因式:X’-2。‘-575·解1用配方法.原式一X’一ZX+1-576二(-I)’一24。=-1+24)一l一24)一(J+23)(J、一25).俯2用十字相乘法.因为一25X23—-575,并且一25+23一一2,所以原式一(X+23)(x-%).例3分解因式:x’-6X-616·…  相似文献   

6.
一类较复杂的多项式,通过变换和换元,可以化成二次三项式,以便运用十字相乘法进行因式分解.现举例如下.例1分解因式:(x~2+3x+4)(x~2+3x+5)一6.解设x~2+3x+4一y,则原式  相似文献   

7.
一、填空题(每空2分,共10分):1.用分组分解法分解国式,分组的原则是:分组后可以_____,或者分组后可以_____2.若关于x的二次三项式ax2+bx+c分解因式时对应的十字相乘如下:二、运用十字相乘法分解因式(每小题5分,共30分):三、用分组分解法分解因式(每小题7分,共35分):四、分解因式(1、2小题每题8分,3小题9分):(二)因式分解测试卷(Ⅱ)  相似文献   

8.
因式分解是初中数学中的重要内容,也是同学们学习上的一个难点。十字相乘法是进行因式分解的一种很重要的方法,对于二次三项式ax^2+bx+C(a≠0)来说,有时利用十字相乘法分解相当方便。使用这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数的积,即a=a1a2,把常数项c分解成两个因数的积,即c=c1c2,  相似文献   

9.
在中学数学中,因式分解是十分重要的,其问题变化万千,方法灵活多样.课本中介绍了提公因式法、运用公式法、分组分解法和简单的十字相乘法等基本方法及解答问题的基本原则:通过添项、拆项以制造公因式或便于利用公式.但在平时的解题过程中应先观察、分析问题的特点,不可拘于一格.一、十字相乘法十字相乘法,不仅可以用于一元二次式的因式分解,还对有些二元二次式以及更复杂式子的分解,也能进行.例1:分解3x2+5xy-2y2+x+9y-4.解:第一步,把原式整理成关于x(或者)y的一元二次式,而视y(或)x为常数,得3x2+(5y+1)x-(2y2-9y+4)在中学数学中,因式分解是…  相似文献   

10.
因式分解是初中代数的重要内容,也是教学中的一个难点。对于二次三项式的因式分解,在代数课本中主要介绍的是十字相乘法和求根公式法。本文就二次三项式的因式分解介绍一种方法——“方阵”法。对于二次三项式的因式分解,可用分组分解法来分解。  相似文献   

11.
运用十字相乘法对二次三项式进行因式分解,简便迅速,应用比较广泛。在实践中我发现,应用十字相乘法不但能分解一般的二次三项式,而且还能用类似的方法解决一些特殊的三次三项式、三次四项式、四次五项式等多项式,方法也比较简便。  相似文献   

12.
一、知识要点1.因式分解的定义.2因式分解的常用方法提公因式法;应用公式法十字相乖法;分组分解法。3.因式分解的技巧:对二次三项式,可选用十字相乘法、配方法和求根法.对特殊多项式,在分组分解时,可采用调项分组和适当派项分组.4.因式分解注意事项:按照题目规定数集范围进行分解,如没有说明,一般在有理数集内分解;在指定数集内,每个因式都必须分解到不能再分解为止;分解的结果,如果有几个相同因式,一般写成幂的形式.二、解题指导例1填空:(河北,1993年)(2)因式分解:3X‘一24一(湖南,1994年)(3)分解团式:…  相似文献   

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<正>数学问题中有时涉及到的量不止一个,应分清哪个量是主元.但有时可改变问题的思考角度,把各量的主次地位互换,往往会出奇制胜,收到意想不到的效果.例1因式分解:2x2-xy-3y2+5y-2.解把这个式子看作x的二次三项式,y当作系数,这样可以用十字相乘法分解因式.  相似文献   

14.
形如ax2+bx+c的多项式叫做x的二次三项式,这里a、b、C都是已知数,并且。羊a≠0对于二次三项式的因式分解,首先应考虑采用提公因式或乘法公式、十字相乘等方法.当使用这些方法都有困难时,我们可以利用求出一元二次方程的根来把二次三项式分解因式.如果用公式法求得一元二次方程ax‘+bx+C=0的两个根x1和x2,那么由根与系数的这就是说,在分解二次三项式ax’+bx+c的因式时,可先用公式求出一元二次方程ax‘-ta-c—0的两根xl、xZ,然后把。x’+bx+C直接分解成。(C一二1)(—-JZ)的形式.即。x‘+bx+c—a(x-xl)(x…  相似文献   

15.
因式分解是中学代数教学中的一个重要内容,在各方面有着广泛的应用。中学教材对因式分解这部分内容的研究,主要是对具体的多项式给出具体的分解方法。如提取公因式法、分组分解法、公式法及二次三项式的十字相乘法等等。例如,给出多项式f(x)=x~5-x~3-8x~2 8,可应用分组分解法和公式法将其分解为:  相似文献   

16.
十字相乘法是对一元二次三项式进行因式分解的有效的方法,其实它只是两个一元一次二项式的乘法规律的反向运用。当用“十字相乘”这种形象的语言来表达其操作方法时,人们学、用都很方便,因此,也不由想到对较复杂的多项式能否也用十字相乘的形式来分解因式呢?只要能看作两个一次二项式的乘积的高次三项式,或者连续应用十字相乘法进行因式分解,其问题就会迎刃而解。这里谈谈对二元二次多项式用“十字相乘”方法进行因式分解的问题。  相似文献   

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<正>我们知道,利用十字相乘法可以分解x2+3x+2,2x2+3x+2,2x2-3x+1等二次三项式,而对x2-3x+1等二次三项式,而对x2+3x-2,2x2+3x-2,2x2-3x-1等二次三项式则无能为力.那么对于这样的二次三项式究竟能否分解呢?理论上来讲,任意两个关于某一相同字母的一次二项式的乘积一定是一个关于该字母的二次三项式(能用平方差公式的除外);反之,任意一个关于某一字母的二次三项式,一定可以分解成两个关于该字母的一次二项  相似文献   

18.
十字相乘法是分解二次三项式的重要方法之一,而用双十字相乘法分解三次或四次多项式有时会显得非常简捷、有效.所谓“双十字相乘法”是指画两组或三组十字交叉线来分解因式的方法.下面是笔者用这种方法分解三次多项式的一点尝试.  相似文献   

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在多项式的因式分解中,有一类题目可通过换元法转化为二次三项式,然后再用十字相乘法,即可完成解题. 例1分解因式(x2 3x 4)(x2 3x 5)-6.  相似文献   

20.
十字相乘法是因式分解的一种较方便的方法,这里加以介绍.我们考察多项式:x~2-8x+15 (1)用配方法因式分解:原式=x~2-8x+16-1=(x-4)~2-1=(x-4-1)(x-4+1)=(x-5)(x-3)至此,我们已经把(1)式分解成两个因式了.现在我们来研究这两个因式(x-5)、(x-3)与多项式x~2-8x+15有怎样的关系?从等式中可以看出,多项式二次项的系数1刚好等于两个因式中x的系数的积1×1=1,常数项15刚好是两个因式的常数项的积(-3)(-5)=15,一次项的系数(-8)刚好是因式的x的系数1、1和常数项-3、-5交叉相乘积的和1×(-5)+1×(-3)=-8.即  相似文献   

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