共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
张跃年 《黄冈职业技术学院学报》2012,(6):54-56
校园文化是学校形成和发展过程中的物质文化和精神文化的总和,发展先进的校园文化,对于提高师生员工的凝聚力,营造良好的教育教学环境,培育合格的建设者和接班人具有重要的意义。学校工会在校园文化建设中具有法律和基础"两大地位"及组织、队伍、场所、经费、活动、塑造典型等"六大优势",应充分发挥引导、教育、组织、维护等"四大作用",促进校园文化建设。 相似文献
2.
艺术教育是提升学生综合素质的有效方式。多年来,西安市铁一中学遵循艺术教育规律,围绕艺术课程、课外艺术实践、校园文化交流的内容结构,突出艺术团队以点带面的教育载体,不断探索艺术实践活动课程化的发展方式。学校以传承中华优秀文化和地方传统艺术为主线,强调通过丰富多元的实践活动和多样的艺术教育载体,以艺术表现水平和校园文化氛围相融合,形成了具有良好文化营养的校园环境,有效地提升了学生的艺术素养。 相似文献
3.
随着职业教育的不断改革和发展,校园文化越来越受到教育工作者的重视。职业学校特色校园文化的建设可从四方面着手:一是立足传统开拓创新,建设新型校园文化;二是融合地域特色,建设具有突出地方文化特色的校园文化;三是导入行业精神,建设具有突出行业背景的校园文化;四是借鉴企业管理,建设具有突出品牌优势的校园文化。 相似文献
4.
高校校园文化和思想政治教育具有融合性,二者的融合性主要表现在目标一致性、文化同质性和功能互补性三个方面。目标一致是高校校园文化和思想政治教育融合的大前提;文化同质性是高校校园文化和思想政治教育融合的内在基础;功能互补性是高校校园文化和思想政治教育融合的现实表现。 相似文献
5.
6.
校园文化只有始终在先进教育理念的引领下,才能不断得到传承、创新和发展,才能焕发出历久弥新的生命力。推动社会主义文化大发展大繁荣,是党的十七届六中全会关于文化建设的重要战略部署。"建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体,健康生动的校园文化",是党和国家赋予教育的任务。校园文化是学校发展的灵魂,它包含学校发展过程中所形成的物质文化和精神文化,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。校园文化本身具有着重要的教育作用,对学生的世界观、人生观和价值观产生着潜移默化的 相似文献
7.
不论是大中专院校,还是中等技工学校,都存在着一种有着自身专业特点的校园文化。这种文化现象是不可忽视的,它自然而然产生,但不会自然而然消失,相反,随着时代的进步,校园内部的改革以及素质教育的广泛深入,它变得更加浓厚和深刻。同样作为中等职业教育的技工学校,其校园文化也日益显得重要和富有特色。如何引导这种校园文化的健康发展,如何构建一种有着自我文化特色的大语文教学,这是技工学校素质教育值得研究和具有实际意义的课题。一、重视技工学校独特的校园文化现象,是构建大语文教育的前提由于技工学校教育更趋专业化,而且培养的主要… 相似文献
8.
9.
杨文平 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(5):131-132
学生人格的塑造是学校教育的主要目标之一,在学校教育中,应该在课堂教学中融合人格教育,通过校园文化建设砥砺学生人格,注意教师对学生人格的濡化作用。 相似文献
10.
校园文化是教育文化的主体。虽然加强校园文化建设是一个永恒的主题，但是不同时代和教育发展的不同阶段对校园文化的认识和重视程度不同。当前，强调加强校园文化建设，是经济和社会发展的必然产物。是教育经过一个阶段改革和发展之后的历史要求。 相似文献
11.
校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化的建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。可当前的中职校园文化建设没有得到足够的重视,没有形成应有的育人氛围。本文从中等职业学校校园环境存在的问题入手,尝试构建具有魅力、活力的和谐校园文化。 相似文献
12.
校园文化是学校师生员工在学习、工作和生活过程中所拥有的价值观、信仰、态度，作风和行为准则，它是一种校园精神，是直接影响教师与学生发展的环境因素，对浓郁学校的人文氛围、提高师生的精神境界、形成良好的教风学风和促进人本发展，有着重要的作用。校园文化在不同时期的学校教育中，对强化人才培养意识、提高学校文化品味，始终具有重要的现实意义。本期刊登两篇有关校园文化建设的文章，从不同层面论述了校园文化建设在学校管理工作中的重要意义，旨在引导广大读者对校园文化建设给予更多的关注。[编者按] 相似文献
13.
中等职业学校职业道德教育的目的在于帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观和职业观,提高学生的职业素养。因此,职业道德教育在中等职业教育中尤为重要,它是学校德育教育的核心,是构成中等职业学校校园文化的重要组成部分,将校园文化与企业文化有机地结合起来,会使学校的职业道德教育更具有针对性和目的性。 相似文献
14.
15.
校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,它体现了一所学校的校风。本文阐述校园文化建设对卫生职业教育的作用,提出中等卫生职业学校校园文化建设的相关策略。 相似文献
16.
相对于大文化,校园文化无疑是微小的缩影,有着它独特的个性。当前,校园文化建设成为教育发展的一个新热点,教育部于2006年发出《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》,进一步确立了校园文化建设的重要地位。 相似文献
17.
整合校园文化 提升学校形象 总被引：1，自引：0，他引：1
校园文化在学校的教育教学过程中具有难以替代的教育功能。校园文化的内涵极为广泛,本文对其作了较为充分的阐述,并指出所谓校园文化的整合,不是将各种艺术样式、内容等差数列式简单地相加,而是将其综合融化,产生等比数列式的效果。 相似文献
18.
加强校园文化建设,打造具有独特品质魅力的校园文化,是提升教育内涵的重要方面,是一所学校成长进步、持续发展的核心动力.多年来,武汉市新洲区邾城街各学校精心规划,积极打造主题突出、内容丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化. 相似文献
19.
高职特色校园文化建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
加强校园文化建设是高职院校的一项基础性、战略性、前瞻性工作,如何建设具有高职特色的校园文化是目前高职院校校园文化建设必须研究的课题。文章从高等性和职业性校园文化的定位、职业特色校园文化战略的研究与实施、职业人文教育与科学教育融合的校园文化的建构、与企业文化结合的校园文化的建立四个方面,提出了高职特色校园文化建设的思路。 相似文献
20.
高职教育是培养社会应用型人才、具有一定文化水平的和专业技能的劳动者的教育。在高职校园文化发展过程中,校园文化与企业文化的融合具有明显的特征。在新时期,高职校园文化建设已与传统的参照普通高校设计的校园文化有较大的区别。新时期的高职校园文化应是建立在校企对接的基础上的。本文从高职校园文化与企业文化的区别、两者融合的必要性、基于校企对接高职校园文文化的现状及其建设要求、建设高职校园新文化的创新模式四方面阐述在当今条件下构建校企对接的高职新文化的必要性和可行方案。 相似文献