共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
不少年轻班主任有类似的描述:刚当班主任时,我和学生交上了朋友,宽容他们的错误,注重用爱心感化他们。起初,班里学习劲头很足,但过了一段时间后,纪律大乱,学生浮躁起来。无奈之下,我开始板起面孔。学生根本不服我,几乎每一个学生都敢和我顶撞。对于如何进一步严格管理,我束手无策。我感觉上了师爱的当! 相似文献
4.
5.
6.
接手新班后,为尽快走进学生心灵,拉近彼此距离,我使出浑身解数,可学生依然与我貌合神离:每次征询班级建设意见,学生总是支支吾吾,闪烁其词;每次与学生单独交流,学生总是缄默不语,恍若凛然义士。我苦恼着: 相似文献
7.
我是一名山村教师,在过去的教学工作中,我一直认为自己做得很好:我以学生为本,教会他们如何做人,如何处事,如何学习;我尊重学生,信任学生,和他们平等交往。自以为我已经成为学生可亲、可敬、可近、可信任的朋友了。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
13.
刘俊萍 《中小学班主任谋略》2004,(2):49-51
我想,我应感谢一个人,那就是我的学生。在1993年那一年,我担任我校五年级的班主任,上语文课。我对学生说:每次新课前,大家都要进行自己预习,把不认识的字词勾画下来。没过三周,学生就养成了自己预习的好习惯,我也暗自高兴。一次新课前,我依然是先让学生粗读预习,然后和学生商量: 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
从教几年了,收到了学生的不少礼物,特别是每到教师节,好多学生都会为我亲手制作贺卡,礼轻情意重。每每想起,我都感动不已,总想着我也得向学生“表示”一下。 相似文献
19.
一、兴趣、鼓励是方法
兴趣是最好的老师。我曾在班里做过调查,爱写作文的学生有多少,结果,竟然可怜到只有一名同学,从这个调查中我深刻地意识到对于厌烦写作文的学生,培养他们写作文的兴趣显得尤为重要。为此,我在指导学生写作文时,变“要我写”为“我要写”,使学生感到写作是一件很轻松的事,破除学生的畏难情绪,让他们树立自信心,即... 相似文献
20.
蒋静雅 《中国小学语文教学论坛》2005,(3):1-1
我一直以为自己这个老师当得很得体,教育学生很有一套,同行称道,学生信服,家长赞许。可今天我才意识到,有时学生让我更懂得教育的艺术,学生比我更像“老师”。 相似文献