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依据体育测量与评价的有关理论和排球运动员比赛中技术运用情况,设计出较为科学合理、简便易行和操控性强的少年男子排球运动员脚步移动综合测试方法。以现代运动训练控制理论为指导,依据少年的生理解剖特点,从影响脚步移动的有关身体素质入手进行定量分析,探讨其影响效应强度序列,遴选与确定检查性测验项目体系,构建动态数字模拟模型,以及训练水平的评定标准体系,为教练员进行前瞻性训练目标分析与决策,实施专项脚步移动能力的模式训练,科学调控快速脚步移动训练过程与纠偏,提供了数字化的模式参考依据。 相似文献
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刘星亮 《体育成人教育学刊》1998,(2)
二、体育测量基础理论问题解答（一）体育测量评价的任务1.为制定与修改教学训练计划提供客观依据在体育教学、训练工作前,掌握原始资料,了解教学、训练对象的基本情况与能力水平极为重要．通过测量与评价所提供的诊断信息来确定目标,并为达到目标而制定科学的教学、训练计划．在教学、训练计划实施的各阶段,可根据实际需要进行测量与评价,了解个体差异情况及进步幅度。根据测量评价所获取的反馈信息及时修订教学训练计划,调整其教学训练内容,达到主动控制计划的实施,不断改善教学训练过程的目的。2．调动学生学习的积极性测量与评… 相似文献
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<正>防守脚步移动技术是篮球移动中的一项重要技术,它在比赛中占有重要地位,快速合理的防守脚步移动有助于抢占有利位置,破坏和阻挠对手进攻意图和行为,同时也可以减少防守中的犯规现象。但是,在训练和比赛中,要让学生掌握快速合理的防守脚步移动技术并非易事,笔者结合多年的教学经验,将篮球运动中防守脚步移动技术存在的问题及对策梳理成文,与大家探讨,希望各位同行批评、指正。 相似文献
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成绩考核是体育教学工作的一个重要组成部分,也是科学管理与控制教学过程中不可缺少的重要环节。通过考核能提供教学反馈信息,及时发现问题和不足,以便调整教学计划,改进教学方法,从而使教学过程组织得更科学;通过考核有助于培养学生自我评价的能力,不仅使学生了解自己掌握技术、技能的程度,发现学习过程中所取得的成绩和问题,而且还是鞭策学生不断进取,积极向上的有效手段。可见,体育成绩评价方法、标准是否科学、合理,直接关系到所获得 相似文献
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脚功是指篮球运动员经过专门训练后,双脚自由支撑和改变身体在地面与空间的位置,维持身体平衡的特殊移动技能和能力的总称。篮球攻守技术以及各种攻守战术配合,都须借助脚步移动的协同配合。脚步移动是从事篮球活动、提高运动技术水平的基础。对运动员全面而扎实地加强脚步基本功训练具有特殊的意义。尤其应重视从青少年抓起。脚步移动的目的是为了争夺时间,空间的主动和优势。而衡量运动员这方面训练水平的高低,就在于他们掌握脚步蹲、蹬、跑、跳、停、转、滑等专门动作的数量、质量以及在实战中运用的能力和所反 相似文献
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灵敏性是篮球技能的灵魂,篮球运动员脚步动作灵敏性决定脚步移动能力,灵敏性是决定运动员反应速度、脚步移动速度以及移位能力的重要因素。为研究绳梯训练对篮球运动员脚步移动能力的影响,运用文献资料法、专家访谈法、实验法等对篮球运动员进行8周绳梯训练和常规脚步移动训练的灵敏性对比实验研究。实验结果表明,采用不同训练手段进行灵敏训练的效果存在显著性差异,采用绳梯训练手段的实验组脚步动作灵敏性和脚步移动技术能力获得大幅度提高,绳梯训练对发展篮球运动员的灵敏性具有更好的效果。 相似文献
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脚步移动是篮球技术的基础，它的掌握和运用直接影响着各项攻守技术的发挥，因此要首先抓好移动技术的训练。移动训练一般分为进攻脚步动作和防守脚步动作及攻防结合的脚步移动练习。 相似文献
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本文运用控制论中的共轭控制的原理,结合篮球运动实践,提出了共轭控制的训练方法。根据共轭控制的方法,为了对运动员脚步动作灵活的教学训练进行有效的控制,本文建立了结构模拟模型和数学模拟模型,并通过模型进行评价和诊断。根据诊断的不同效应,明确存在的问题和发展方向,从而为科学地进行脚步动作灵活性训练提供信息,使之达到预期的目标状态。 相似文献
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体育教学中获取反馈信息的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学是教师和学生双方共同的活动过程，其教学信息的流向也是双向的。如能迅速而准确地获取教学中的各种信息，并实现教学过程的及时反馈，有利于教学过程的控制，并且能够积极地影响学生的思维能力、观察能力、组织能力和社会活动能力以及体育的自学能力和自我锻炼能力。如何在体育教学中迅速有效地获得信息，并及时反馈，使体育教学始终保持最佳状态，并获得良好的教学效果，这是我们体育教师需要认真研究与探讨的问题。本文试图就体育教学中获取反馈信息的方法进行进一步的探讨。 一、体育教学中获取反馈信息的方法 体育教学… 相似文献
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反馈控制是控制论中常用的控制方法,也是控制论的一个基本原理。在现代田径运动训练理论体系中,反馈控制已成为当代体育运动训练的最基本原则之一,本文根据反馈信息的原 则之一，本文根据反馈信息的原理与方法来指导田径运动训练，就会减少训练中的盲目性，更好地掌握田径各专项训练的本质规律，以取得最优的训练效果。 相似文献
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当前，隔网对抗类项群中许多项目受到学生的普遍欢迎。这些项目也是终身体育的潜能项目。但在隔网对抗类项目的体育教学中，体育教师往往只重视上肢运动技能的学习，忽略脚步移动的教授，忽视了脚步移动在项目教学过程中的重要价值。脚步移动是运动者依据不同运动项目特点，在运动过程中为获得最佳的站位位置和有效地回击球所采取的快速、合理、准确的各种脚步变动方式。在隔网对抗类项群项目体育教学中，脚步移动具有重要的意义。 相似文献
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运用科学的理论来指导田径运动训练实践,几乎是每一个教练员都已熟知的常识.但是,在实践中,对于科学理论,不同的教练员却会采取不同的方法,并取得截然不同的结果,其原因何在?我们认为,关键就在于这些教练员在理解与掌握这些科学理论时具有很大的差别,因而导致了运用方法上的不同.现代的田径运动已广泛地运用现代科学技术的研究成果指导训练,面对新的科学技术、新理论、新思想,如何去掌握与运用它们就成为训练实践中需要解决的主要问题.笔者就此谈一些自己的认识,并针对我国田径运动训练中存在的不足发表几点看法.一、正确掌握与运用科学理论的重要性教练员在田径运动训练中的组织、指导和指挥可以看作是一个控制过程.现代体育控制论所强调的控制是最佳化控制,它的特点之一就是十分重视反馈过程.因为,只有通过不断地进行反馈调控,才能使运动员的状态接近甚至达到最佳化的程度.所以,教练员提供给运动员的反馈信息正确和适当与否,直接影 相似文献
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运用控制论原理和方法去分析、研究体育教学过程,大大提高了人们对体育教学过程的认识,将教学过程看一个动态系统,对这个系统施加控制,使系统的动态变化按照所控制的方向发展,实珊这一控制的基础条件是反馈。教学中通过不同方式的反馈所提供的信息,不断调整教学活动,使教学过程达到最优控制。反馈应具备两个基本条件,一是准确性,二是及时性。准确性是指反馈信息的真实可靠,因为错误的情报会导致作出错 相似文献
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如何才能快速的对突破队员的动作做出判断呢？本文通过文献资料法、专家访谈法、实验法、以及数理统计等研究方法,对运动员的手、脚步移动简单反应时进行测试,同时对运动员防守体前变向运球突破队员防守时注意腰部的反应时与运动员的手、脚脚步移动简单反应时进行相关性的分析研究,以期为以后的教学与训练提供参考依据。 相似文献
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移动是篮球比赛中为了改变位置、方向、速度、争取高度等所采用的各种脚步动作的总称,是篮球重要的基本技术之一。一切攻守技术或战术都要通过各种快速突然的脚步移动来完成。移动是篮球技术的基础,也是比赛中运用最多的一项基本动作,同时也是篮球技术教学的重要一环。 教学中要及时纠正错误动作逐步提高动作质量,使学生更好地掌握移动基本技术,达到良好的教学效果。 一、使学生明确学习移动基本技术的目的 教师在传授任何移动基本技术时应向学生说明其技术的目的。让学生了解掌握移动技术对学好整个篮 相似文献
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反馈在排球教学中的作用排球教学活动本身,就是教师和学生之间相互传递信息的一个过程。这也是进行程序教学的一个特征。在排球程序教学工作中,一切控制系统,都是由控制、信息和反馈三个系统所组成的。信息和控制是不能分开的,而信息又是通过反馈来实现对教学的控制,为了实现排球教学的最佳化控制,又必须通过教学反馈来完成。所谓教学反馈:就是教师和学生在程序教学过程中,互相传递信息的通路。在这种教学过程中,有负反馈(控制信息),就是教师向学生传递的起控制作用的信 相似文献
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扇形移动训练既要沿着既定的运动轨迹进行移动,还需在有利的位置上进行精准的击球。而基于扇形移动训练法的高校网球训练创新,体育教育工作者需保证整个体育训练的规范性、针对性与趣味性。以扇形移动训练法为参考,对高校网球训练方式、形式进行创新与完善的过程中,教师需做好网络教学与传统训练的融合。并切实发挥多方向移动训练的作用,使学生的快速移动能力、制动能力等获得有效强化。且通过不断丰富移动步伐,为学生创建多样化的网球训练模式。 相似文献
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篮球移动技术分析及运用 总被引：3，自引：0，他引：3
毕务萍 《山东体育学院学报》1999,(3)
通过对篮球移动技术的分析,认为良好的控制、转移身体重心,快速有力的腿部蹬跨能力和维持身体平衡的能力,是掌握移动技术的根本因素;并给合比赛的实际情况,说明了各种移动技术的具体运用以及移动技术训练中应注意的问题。 相似文献