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1.
绿色经济转型发展是可持续发展观下的必然选择。是具有自然、社会经济与技术管理共同影响的,综合生态经济、知识经济与绿色技术等特征的新经济形态。在保山绿色经济的发展实践中,针对区域未来发展的机遇和发展空间,发挥区域优势条件,制定了绿色农业、生态工业、绿色消费与服务业为主的绿色经济体系及发展措施,使区域资源环境保护和绿色产业集群发展提高到了一个新的阶段。 相似文献
2.
传统的经济发展观使人类在享受越来越丰富的物质生活的同时,也面临着全球环境日益恶化的严重威胁."绿色经济"发展观是一种以协调生态关系为基础,保护消费者及其生存环境为主要内容的全新的经济发展观,其预示着世界经济发展的光明前景. 相似文献
3.
姚晓莉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
绿色化学思想意识的传递不仅是素质教育的要求,更是树立环保意识,实现绿色化学的现实需要。课堂教学要充分利用教材,渗透绿色化学知识。依托绿色化学实验,树立绿色化学形象;通过化学课外活动,深化绿色化学行动;在中学化学教学中渗透绿色化学知识,不但具有重大的社会、环境和经济效益,而且可以让学生充分认识到,绿色化学体现了化学科学、技术与社会的相互联系和相互作用,是化学科学高度发展以及社会对化学学科发展的产物。 相似文献
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李煜 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):21-24
绿色化学以原子经济反应为核心,搞绿色合成、清洁工艺,最终实现化工生产过程废物的"零"排放.从阐明当今化学工业的发展只有寄托于创新的绿色化学,才能实现环境保护和经济增长之间可持续发展. 相似文献
6.
在化学实验教学中实施绿色化学教育 总被引：2，自引：0，他引：2
赵晓华 《滨州职业学院学报》2006,(3)
环境教育是化学教育教学的一项重要的内容。化学是一门以实验为基础的学科,在化学实验教学中渗透绿色教育的思想,实施绿色教育是环境教育的有效途径。 相似文献
7.
李桂芝 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(5):67-69
EEI是“中国中小学绿色教育行动”项目的简称,旨在通过正规教育渠道对学生进行环境和可持续发展教育。地理教育是国民素质教育的重要组成部分,它以人类所面临的环境、资源、人口问题为主线,以人地关系理论为基础,向学生进行科学的全球观、人口观、环境观和可持续发展观的教育。EEI与地理教育有着高度一致的教育主题。EEI也为地理教育改革与发展带来机遇和挑战。 相似文献
8.
化学实验改革的趋势--绿色化学 总被引：1，自引：0，他引：1
李万华 《承德职业学院学报》2005,10(4):14-16
绿色化学是人类和自然和谐相处的化学,化学教育工作者应注意绿色化学的发展与教育,把绿色化学教育贯穿于化学教学的全过程之中.本文旨在通过绿色化学内涵、思想及要求,从化学实验教学角度提出对化学实验教学的一些初步改革,以供化学教育工作者参考. 相似文献
9.
绿色化学是当前的热点话题,代表了化学的发展方向.教师要将绿色化学与有机化学的教学、实验结合起来,从而更好地向学生传授绿色化学知识,培养学生的绿色化学意识. 相似文献
10.
甘肃省发展绿色产业是适应世界产业发展潮流、国家宏观产业政策调整、西部大开发战略实施以及甘肃生态环境建设需要的必然选择。甘肃省发展绿色产业必须以市场需求为导向,以特色产业为基础,以龙头企业为核心,以科技进步为动力,以可持续发展为目标。通过树立正确的绿色产业发展观,完善绿色产业的组织管理体系,增强绿色产业的市场竞争能力,强化绿色产业的人才队伍建设,构建绿色产业的市场网络体系以及扩大绿色产业的对外合作与交流来促进甘肃绿色产业的全面发展。 相似文献
11.
绿色化学技术是能减少影响人类健康和环境而进行的技术,它比传统化学技术更具有科学性和更大效益。推广应用绿色化学无害化技术能更好地保护环环,防止污染,提高经济效益和改善人类生活质量,能够创造一个优良的循环型经济社会。 相似文献
12.
传统的发展模式背离了发展的可持续性,使人类社会的存在和发展处于危机之中.可持续发展不仅是一种发展观,也是一种伦理观,它要求以伦理的观点来审视社会经济的发展,尤其以伦理的规范来认识和处理社会经济发展中的人与自然关系.强调对自然界采取伦理的、尊重的、保护的态度,实现人与自然的和谐共处,实现经济--社会--生态的协调、持续的发展,是可持续发展观与传统发展观的主要区别. 相似文献
13.
米怀杰 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
科学发展观是我们党对前三代中央领导集体关于发展思想的继承和发展,集中体现了马克思主义的发展观,是全面建设小康社会和社会主义现代化建设的根本指导原则。就是要“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展”。 相似文献
14.
肖新成 《黑龙江生态工程职业学院学报》2005,7(1):37-40
树立和落实科学的发展观，全面建设小康社会，是我党提出的新重大战略思想。恭城近二十年来生态经济的发展，帮助山区人民脱贫致富，实现经济、人口、资源、环境的协调发展，取得了巨大的成就。文章对恭城县发展沼气、生态农业、生态工业和农业生态旅游四方面进行了调查，说明了该县是科学发展观的自觉实践者，并对其发展生态经济的成功进行了总结。 相似文献
15.
科学发展观的提出是历史扣现实的必然选择。科学发展观是以人为本的社会发展观，是经济、社会、自然与人的整体发展观，是可持续发展观，是对马克思主义社会发展理论的继承扣发展。贯彻落实科学发展观对于建设中国特色社会主义实践至关重要。 相似文献
16.
朱兰 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(2):44-46,71
发展观是从哲学角度对发展的诠释,是人们对经济和社会发展总的看法和根本观点。通过对中国社会主义发展观的历史考察,从中总结经验教训,这对我国社会主义建设事业的健康发展具有重要的现实意义。 相似文献
17.
《吉林省教育学院学报》2017,(10):40-42
目前我国的社会经济虽然取得了很大发展,但是在生态环境上却逐渐恶化,使得人们不得不将环境保护作为重点。而高职学生作为未来社会的建设者、开拓者和劳动者,他们的环境保护能力、环境知识及其意识均与环境保护具有密切相关性,基于此本文将详细探讨高职化学教学中渗透绿色环保的重要性、可行性,并分析当下的绿色环保融入现状,进而在此基础上提出具体的渗透对策,以此来促进生态环境的改善。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2016,(19):87-88
十八大以来,以习近平为总书记的党中央提出一系列治国理念,十八届四中全会提出建设法治国家、法治社会,十八届五中全会提出五位一体的五大理念,即创新、协调、绿色、开放、共享,其中绿色包括:绿色经济、绿色环境、绿色政治、绿色文化、绿色社会五大绿色理念,是永续发展的必要条件。绿色政治生态理念是指政治生态清明,从政环境优良等,本文从反腐入手,针对我国的现状对大力践行绿色政治生态理念提出了几点建议。 相似文献
19.
张炜 《贵阳金筑大学学报》2006,(4)
自19世纪以来,由于化学工业的迅猛发展,工业“三废”的大量排放等导致地球生态环境的急剧恶化。在这种情况下,一种倡导人类与环境友好相处的崭新理念———“绿色化学”应运而生,其主导思想是“环境无害化学”。美国化学会提出了绿色化学的12项准则。基于这些准则,本文介绍了化学反应体系中绿色化学在诸如绿色催化剂、反应溶剂等方面的一些研究进展。 相似文献
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数字经济及工业绿色转型的融合发展是经济高质量发展的有效途径。测度并评价2012-2021年安徽省各市数字经济发展和工业绿色转型的水平,同步考察安徽省各市数字经济与工业绿色转型耦合协调度,进一步分析两系统耦合协调水平的其他影响因素。结果显示：安徽省数字经济发展、工业绿色转型及二者融合发展水平均实现了稳步提升,但各城市间的数字经济及工业绿色转型水平差异较大,绝大部分城市两系统耦合协调程度较低。从影响两系统融合发展影响因素来看,地方政府竞争对二者融合发展有明显负向作用,产业结构高级化指数、政府财政支持、受教育水平及环境规制强度有显著正向作用。基于上述结论,提出重视各自战略发展、探索差异化协调发展、重视教育水平等建议。 相似文献