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1.
夏帮红 《中国教育科研与探索》2006,(5):114-115
在数学教学中，更新教育观念是培养学生创新能力的前提，激发学生的学习兴趣是培养创新能力的关键，改进教学方法、开展创新教育是培养学生创新能力的基础，为学生提供有利于创新的学习环境是培养学生创新能力的保证。在教学过程中，教师还要辩证地对待学生的错误。通过客观和积极的评价有意识地保护学生的创新能力。 相似文献
2.
论中学政治课教学中学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
李艳 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(2):67-69
中学政治教学中培养学生创新能力要重视几个阿题：第一，树立现代教育理念是培养学生创新能力的重要前提；第二，创造型的教师是培养学生创新能力的重要条件；第三，充分发挥学生的主体作用是培养学生创新能力的关键；第四，建立合理的考评制度是培养学生创新能力的重要机制。 相似文献
3.
初中数学教学中培养学生创新能力浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
数学教学中培养学生的创新能力是教学的重点．教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件，学生的兴趣则是发展和培养创新能力的关键． 相似文献
4.
培养学生的创新能力是时代的召唤，是素质教育的核心。在阅读教学中，培养学生的创新能力，是教学的出发点和归宿。阅读教学要营造宽松喻悦的环境、传授学习方法、尊重学生个性发展是培养学生创新能力的关键。 相似文献
5.
浅谈如何在课堂教学中培养学生的创新能力 总被引：3，自引：0，他引：3
培养学生的创新能力，是当前每一个教育工作者都应当认真思考和解决的问题。那么，在课堂教学中如何培养学生的创新能力呢？一、明确创新能力的培养在素质教育中的重要地位创新是一个民族的灵魂，创新更是知识经济的灵魂。作为教育工作者，只有意识到培养学生的创新能力是实施素质教育的需要，才能更好地在课堂教学中充分发挥学生的主体性，培养其创新能力。首先，素质教育是要全面提高学生素质，使之具有高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、健康的身体素质和心理素质。创新教育是素质教育的核心，其目的在于提高学生的创新能力。在当… 相似文献
6.
曹国琴 《中国基础教育研究》2007,3(7):110-110
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。在数学课堂教学中，引导学生善于发现、敢于质疑、大胆探索则是培养学生创新能力的有效手段。下面谈谈本人在数学教学过程中培养学生创新能力的点滴体会： 相似文献
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在全面推行素质教育的过程中，实施创新教育，培养学生的创新意识和精神，开发其创新潜力，提高其创新能力，这是教育教学的最高境界．数学是思维的体操，是一门使人聪明的学问，无论在社会建设和发展中，还是在人的素质培养中都有其重要的作用．作为基础教育中教学时数最多的学科之一，又由于学科本身的特点，在创新能力培养中发挥着独特的作用．本文结合数学教学的实际，提出创新能力培养的一些建议．1增强学生的自信心是培养学生创新能力的前提发展学生的内在动机，培养学生良好的品质，增强学生学习的自信心，对于发展学生的创新能力至… 相似文献
8.
素质教育是培养学生创新能力的重大工程。因此，在小学语文教学中，一定要注意激发学生的创新欲望，培养学生的创新思维，提高创新能力。一要诱发想象，培养学生创新欲望。二是指导质疑，培养学生创新思维。三要强化实践，培养学生创新能力。 相似文献
9.
在中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的核心。目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学生，才能促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。 相似文献
10.
生物课堂教学中注意对学生创造能力的培养．从四方面入手：①以探究为核心的主动学习，是培养学生创新能力的前提：②贴近实际启发质疑问难，是培养学生创新能力的途径；③注重求异思维的标新立异，是培养学生创新能力的关键；④重视全体学生拥有自信，是培养学生创新能力的源泉。 相似文献
11.
创新是一个民族进步的是魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。素质教育的核心是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的创新教育．创新能力的培养是创新教育的核心任务，如何培养学生的创新能力呢？本人结合生物学的特点，从理论和实践两个方面来论述直观教学对培养学生创新能力的作用，以及利用直观教学培养学生的创新能力的方法和途径．特别是多媒体技术在生物学教学中对学生创新能力的方法进行探索。 相似文献
12.
创新是一个民族赖以生存和发展的基本素质，然而我国目前的教学对学生创新能力的培养还不够，因此，本文主要探讨了着重培养学生创新能力的意义，总结了高校计算机教学中培养学生创新能力的途径。 相似文献
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培养学生的创造意识和创新能力，是时代的必然选择。下面，笔者谈谈在信息技术教学中，如何培养学生的创新能力。 相似文献
14.
《数学新大纲》中明确说明高中数学教学目的之一，就是培养学生的创新意识。数学教学应对创新意识和创新能力的培养加以重视和提高。为此，数学教师应积极开展创新教育，努力把学生潜在的创新意识激发出来，逐步培养创新能力，提高学生素质。在中学数学教学中，开展创新教育关键是如何培养学生的创新意识和创新能力，这是教师在数学教学中必须处理和解决的问题。下面通过本人的教学实践，谈几点关于培养创新意识和创新能力的看法和体会，与大家交流。 相似文献
15.
杨起群 《桂林师范高等专科学校学报》2004,18(3):56-59
创新能力的培养已成为教育改革的焦点和核心。创新能力是一种高级的能力，它是在创造活动过程中形成和发展起来的。在数学学习活动中培养学生的创新能力，就是使学生在学习过程中，独立地发现新知识，独立解决自己未曾解决过的问题或把所学的知识应用到新的情景中去的能力。在数学教学中培养学生的创新能力，是时代所趋。 相似文献
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高等师范学校教育教学应重视对生创新能力的培养。学生创新能力的培养主要应抓好三个的工作。首先是因势利导，培养学生创造性人格；然后是立足课堂教学，培养学生创新思维和创新能力；最后是改革教学内容和手段，提高学生创新能力。 相似文献
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在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，住数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学过程中，注重了学牛创新能力的培养，该文就“学乍创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会表述如下： 相似文献
18.
韦敏翠 《桂林市教育学院学报》2001,15(2):103-104
创新教育是以全面充分发展学生和创新能力为核心的教育，而创新能力的培养关键是落实到课堂教学之中。在化学课堂教学中培养学生的创新能力的途径和方法主要有：转变课堂教学观念，优化教学过程；重视和强化学生创新思维品质的培养；课堂中引入多媒体课件；激励、评价学生的创新能力。 相似文献
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我国的中学数学教学十分注重系统知识的传授，而对于学生创新能力的培养重视和研究得却很不够，教师在教学中也较少考虑如何培养学生的创新能力。在进一步深化素质教育的今天，教师应该根据创新教育的精神，在数学教学中加强对学生创新能力的培养。当然，创新能力的培养不是一蹴而就的，它是一个渐进的长期的培养过程，同时也是一个系统工程。下面主要阐述在中学数学教学中培养学生创新能力应重点解决的几个问题。一、树立“使学生学会学习和创造为中心”的教学指导思想笛卡尔认为，最有价值的知识是关于方法的知识。我国著名教育家叶圣陶先… 相似文献
20.
培养学生创新能力是现代化教学的根本任务。它不仅是个体完善和发展的基础，更是现代社会发展的迫切需要。目前，我国将“培养学生的创新精神和创新能力”列为素质教育的重点，在新的课程标准中，将学生创新能力的培养提高到一个崭新的高度。培养创新能力已经成为现代学校教育的最高目标和衡量教育成败的关键因素之一。 相似文献