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人才培养、科学研究和社会服务是现代大学的三大社会职能。由于政府和大学对科学研究和社会服务的偏好,当前大学的科学研究职能越来越成为大学社会职能的中心;社会服务职能正努力向中心移动;人才培养职能有迎合与妥协于社会服务职能的趋势,其地位正在向边缘化发展。大学的社会职能应以人才培养为核心,大学的职能应体现时代特征和教育的内涵。 相似文献
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大学职能的历史演进与现代拓展 总被引：3，自引：0，他引：3
现代大学教学、科学研究和服务社会的三大职能是在社会历史发展过程中逐步形成的,是特定时代背景下的产物,也是大学适应外部社会变化的必然选择。大学与社会的联系越来越密切,三大职能也在不断地丰富和完善。大学的教学、科研、服务的社会职能分别拓展出培养创新型人才、加强知识技术创新、提供创造性服务等职能。大学还将随着社会的进步和社会需求的多样化而衍生出更多的职能。 相似文献
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正确理解大学的社会服务职能是大学更好地为社会服务的前提.基于人们对大学社会服务职能的不同认识以及学界的各种界定与解释,对大学组织的社会服务职能概念进行了诠释与框定.大学组织的社会服务职能有其独特性而与其他社会组织或机构相区别,即学术性、条件性、不均衡性和有限性.大学组织社会服务职能有其合法性,象牙塔精神的守望与超越是其内在合法性前提,人才培养和科学研究是其内在合法性基础,大学对外界的适应性和能动性是其外在合法性基础. 相似文献
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随着各种基于量化指标的世界大学排行榜的风靡,大学的世界排名与其全球声誉直接挂钩,也同时与世界一流大学的叙事深度绑定,进而使参与世界大学排名这一全球大学的流行文化成为了大学通向成功的路径,并披上了神话的外衣。由于目前全球竞争指标在大学的科研表现、人才培养效果、国际化程度上的侧重,使得大学的社会服务职能一定程度上被忽略。随着越来越多的大学参与联合国可持续发展解决方案网络、泰晤士大学影响力排名的出现和学术界“为社会服务的高等教育国际化”概念的提出,大学社会服务职能全球竞争的图景逐渐显现。文章从罗兰·巴特对流行文化的解构形成的神话学视角,探讨大学社会服务职能成为全球大学竞争舞台的另一种选择的可能性。 相似文献
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大学为社会服务职能是大学职能的重要组成部分,人们对这一职能存在着多种不同的理解。本文在对大学为社会服务职能定义进行梳理的基础上认为,服务的直接性、服务的层次性和服务的独立性构成了大学为社会服务职能的完整内涵。 相似文献
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大学社会服务职能内在合法性与中国社会本质内容关系的初探 总被引：1，自引：0，他引：1
大学社会服务职能有其内在合法性—对“象牙塔精神”的守望扣超越。中国社会经过几千年的历史沉积,各领域形成了独特的本质内容。中国的大学在履行这项职能时,必须理清大学的内在精神,即大学社会服务职能的内在合法性与中国社会本质内容的关系,使大学更好地为中国社会的发展服务。 相似文献
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大学超越社会服务之累 总被引：1，自引：0，他引：1
社会服务职能是公认的现代大学的三大职能之一,也是现代大学区别于传统大学的显著标志.当下,大学社会服务职能更是深入人心,其广度触及到了社会生活的每一个方面,大学已成为社会发展的"动力站". 相似文献
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缪顾根 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(3)
大学的定位是其社会服务功能研究的逻辑起点。社会"三元结构理论"为大学定位提供了新的理论分析框架。社会服务职能是大学对社会需求作出反应的一种外适功能,具有学术性、公益性、公共性、层次性等特性。学术独立以满足社会的根本需求,协调发展以保证大学的多层职能,规范产业行为、建立合作机构与制度是我们对社会服务职能实现的理性分析。 相似文献
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论高校图书馆的社会服务功能 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆社会服务功能的提升既能完善自身的服务水平,又能更好地适应市场经济下社会对信息资源的优化配置。高校图书馆具有的自身优势,使其能更好地拓展社会服务功能。在此础上,全文探讨了我国高校图书馆强化社会服务功能的具体途径。 相似文献
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实施内涵建设既是开放大学自身发展的现实需要,也是社会发展的必然要求。云南开放大学内涵建设的基本思路是：突出特色和优势,提高质量和效益,加强改革与创新,注重文化建设与传承;内涵建设的策略是：改革管理方式,实现精细化管理和目标管理,推进学院制改革,深化人事管理制度改革,围绕大学四大功能,提高人才培养质量,提高科学研究水平,提升社会服务能力,加强学校文化建设。 相似文献
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论高校学报编辑彰显大学社会职能的路径 总被引：1，自引：0，他引：1
王继洲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(6):230-233
中国高校学报是由高校创办的一种特殊的学术理论期刊,这一属性决定了它必须彰显大学的人才培养、科学研究和服务社会的职能.当前,高校学报编辑必须对中国高校学报的属性具有明确的认识,排除一些舆论的干扰,选择相应的路径,彰显大学的社会职能,促进中国高校学报的顺利发展. 相似文献
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马克章 《乌鲁木齐职业大学学报》2010,19(3):48-52
文章从韵书的产生引出其“科举考试”和“写诗押韵”的双重社会功用后,指出因这两项功用而导致韵书发展中出现了进步和保守的两种倾向,这两种倾向进而又导致两系韵书发展的不同结果,从而得出“平水韵”的社会功用早已不复存在,最后得出“平水韵”为人所宗的观点可以休矣的结论。 相似文献
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大学自治是大学生存发展的根基。从历史向度看,大学自治是一种斗争,使大学生存和发展得以保证;是一种传承,使大学理念和理想不被淹没;是一种平衡,使大学和其他组织妥协相容。从现实向度看,大学自治是一种守护,使大学不迷失对真理的追求;是一种责任,使大学不松懈对公共职能的履行;是一种引领,使大学不放弃对现实社会的超越。揭示和彰显大学自治意蕴,能更好地理解和把握大学自治的历史轨迹和现实内涵,更好地引导现代大学的建设与发展。 相似文献
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中国普通高等师范院校作为培养中小学师资的工作母机,承担着越来越重要的职责,但是在综合大学参与教师教育,师范院校加强综合性的当前师范教育改革中,越来越丧失了自己的"师范性"特色,迷失了自己的办学方向,产生了诸多不容忽视的问题。由于受到经费的制约,目前在六所部属师范大学实施的免费师范生教育改革的培养方案等无法在普通高师院校得以实施,因此,普通高师教育改革当务之急就是从转变教师和学生传统的教学理念、教学模式做起,围绕"教"与"学"进行课堂改革,重构多元的评价体系,为自身的生存发展寻找新的突破。 相似文献
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程和平 《实验室研究与探索》2020,(1):1-3
作者介绍高教学会实验室管理分会应坚持"学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会"的工作宗旨,结合自己在北大实验室工作的经历,强调实验室应充分发挥人才培养、科学研究、服务社会三项核心功能;不断完善管理体系,更好地服务于学校的教学科研工作。 相似文献
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现代大学精神与社会主流文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
随着现代大学在社会发展进程中作用的凸现，人们对于现代大学给予了更多的关注与期望。但在现实社会，人们对大学的经济功能往往更为看重，由此而忽略了大学的本质意义在于其文化功能，即大学作为继承和弘扬传统文化、创造和传播现代文化的场所，它将通过文化创新来代表先进文化和社会发展的方向，并推动社会不断进步。因此，在当今社会，深入探讨和研究现代大学文化及其内核——现代大学精神，不仅有利于她代表先进文化的发展方面，而且有利于进一步推动社会主流文化的建设。 相似文献
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顶天与立地结合,全方位打造服务社会新体系——浙江大学的综合案例 总被引：1，自引：0，他引：1
社会服务是大学的三大基本职能之一,是社会发展对大学提出的必然要求,也是大学可持续发展的重要途径。大学为了更好地实现自己的使命,彰显自身的价值,必须不断增强社会服务的意识,提高社会服务的水平,在推动社会发展和人类文明进步中作出应有的贡献。浙江大学自合并组建以来,坚持顶天与立地相结合和高水平、强辐射的办学理念,大力开展地方服务,取得了显著成效,产生了良好的影响。浙江大学的实践进一步表明,研究型大学应当为社会提供强大有效的服务,并在服务社会中获得可持续发展的强劲动力,从而逐步形成自身的办学风格和特色。 相似文献