首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
快乐语文“123”@韩锐$湖北襄樊四中!特级教师  相似文献   

2.
1996年4月25日 ,襄樊四中校园内挂出了一个红色的信箱 ,从此 ,校长与师生员工之间 ,架起了一道——作为一位省重点中学的校长 ,湖北襄樊四中校长李珍贵的日程表总是排得满满的。然而 ,每天打开“校长信箱”取信、看信、回信却雷打不动。“校长信箱”不过是一只十分普通的小信箱 ,对四中的师生来讲却有着巨大的吸引力。感到困惑时可以找她 ;需要帮助时可以找她……正如一位学生所说 :“校长信箱拉近了我们与校长之间的距离 ,沟通了我们与校长的心灵 ,校长能听到我们最真实的想法 ,帮助我们解决许多难题……”李珍贵校长深有感触地说 :…  相似文献   

3.
是“外援”还是“外员”?湖北襄樊四中华元林随着我国体育事业的改革,球市不断扩大对外开放,不少俱乐部的球队从国外引进高水平球员。国内宣传媒体几乎众口一词地将这种现象称之为“引进外援”,如报道“某某球队从某国引进两名外援”。这一说法起码有三点值得商榷:其...  相似文献   

4.
顿第二定律”实验教学探索襄樊市四中张红梅(441021)“验证牛顿第二定律”的实验是力学的重点实验,实验的主要装置如图1所示。实验中除了打点计时器对纸带的阻力产生的误差外,主要的误差是由于实验原理的某些近似而产生的系统误差。以往学生做这个实验时,总是...  相似文献   

5.
我是这样教“共点力的合成”的襄樊市四中张红梅(441400)高中物理“共点力的合成”一节,按常规教学法是由教师讲解、演示,从而得出概念和规律。为了激发学生的学习兴趣,培养学生的实验能力和通过实验探求知识的能力,提高课堂教学效率,我运用师生共同实验探索...  相似文献   

6.
襄樊四中是湖北省首批重点中学,创立50年来,桃红李艳,英才辈出,誉满襄樊,驰名省内外。襄樊的百姓把上四中作为孩子升高中的第一选择。为什么?一位家长说:不仅因为进了这所中学升名牌大学有望,更为重要的是孩子能够在这里健康成长,学会做人。育人德为首,立世品当先。襄樊四中的教育者始终把培养未来公民健全的人格、高尚的灵魂作为教育的第一要务,形成了独特的校园传统,创造了自己独特的德育品牌———“德育超市”。“所谓德育超市是德育课程的形象称呼。针对长期以来学校德育工作的弊端,我们借鉴商品超市丰富、鲜活、可供选择的特点,力图创…  相似文献   

7.
张才生 《江西教育》2005,(21):41-42
襄樊四中是湖北省首批重点中学。创立50年来,桃红李艳,英才辈出,誉满襄樊,驰名省内外:襄樊的百姓把上四中作为孩子升高中的第一选择。为什么?一位家长说,不仅因为进了这所中学升名牌大学有望,更为重要的是孩子能够在这里健康成长,学会做人。育人德为首,立世品当先。襄樊四中的教育者始终把培养未来公民健全的人格、高尚的灵魂作为教育的第一要务,形成了独特的校园传统,创造了自己独特的德育品牌———“德育超市”。“所谓德育超市是德育课程的形象称呼。针对长期以来学校德育工作的弊端,我们借鉴商品超市丰富、鲜活、可供选择的特点,力图创…  相似文献   

8.
湖北省襄樊四中地处湖北省西北部、汉水中游的国家历史文化名城、中国十大魅力城市之——襄樊市。襄樊四中创办于1954年9月,1978年被确定为湖北省首批重点中学,2001年  相似文献   

9.
古城襄阳,闻名遐迩;卧龙故园,人杰地灵。襄阳城东,坐落着湖北省首批重点中学之一的襄樊四中。几十年来,我们语文组就在这所“会说话的校园”里呕心沥血,耕云播雨,用自己独特的画笔为四中校园勾画出一道道靓丽的风景,以自己坚实的步伐在素质教育探索之路上留下一个个深深的足迹,让一簇簇涌动着生命力的新绿绽开在时代的百花园里。我们充满活力,我们谋求发展,我们努力探索,我们不懈追寻。活力之源:坚持“以老带新”、集体备课襄樊四中语文组现有任课教师29名,皆为大学本科学历,其中特级教师4人,高级教师15人,获得省级以…  相似文献   

10.
学生质疑 编辑老师您好,我是湖北襄樊四中高三(5)班的王磊。在湖北省八校2008届高三第一次联考中,有这样一道题目:请你仿照《诗经》中开创的比兴手法写两句或几句歌词。我想问一下,“赋比兴”究竟是什么?其实我们老师也讲过了,但我还是分不清楚,希望您能讲简单一点、清楚一点,多举几个我们常见的例子。谢谢您了!  相似文献   

11.
6月8日下午,在全国各地的高考考点外,上演着一幕幕热烈的庆祝场面。湖北,襄樊四中考生撕碎复习资料,抛撒到空中,"欢送"高考;重庆,巴蜀中学的考生们把老师抛向空中庆祝;  相似文献   

12.
在襄樊方言中,“给”字有如下用法:“给1”:动词,表示“给予”、“致使”、“容许”等义;“给2”:介词,引出施事表示被动,也可用“叫、让”;“给3”:介词,引出受事,表示处置,也可用“叫(教)”;“给4”:介词,引出对象;“给5”:助词。襄樊方言的“给”在历史上是有其来源的。通过比较襄樊方言和周边方言的标记词分布特点,可以大致确定襄樊方言的分区类型。  相似文献   

13.
"铃……铃……"我睁开迷蒙的双眼,振作了一下精神,我的高中"读分"时代之新的一天开始了。早上6:00,我从床上爬起来后,便急奔入洗手间,洗脸,刷牙,整理书包,向着我刚考入的"状元之校"襄樊四中出发。  相似文献   

14.
张才生 《江西教育》2005,(11):41-42
襄樊四中是湖北省首批重点中学。创立50年来,桃红李艳;英才辈出,誉满襄樊,驰名省内外:襄樊的百姓把上四中作为孩子升高中的第一选择。为什么?一位家长说,不仅因为进了这所中学升名片大学有望,更为重要的是孩子能够在这里健康成长,学会做人。育人德为首,立世品当先。  相似文献   

15.
“三顾草庐”、“隆中对”的史事发生在襄樊,襄樊又因“三顾草庐”、“隆中对”而享誉中外。从史学研究的角度讲,易中天先生所说的诸葛亮出山方式是“登门自见在前,三顾茅庐在后”的观点,至少在四个方面违背了历史事实,出现了一个根本失误。  相似文献   

16.
《襄樊学院学报》2010,(12):F0003-F0003
“2010中国·襄樊宋玉国际学术研讨会”于2010年10月22日至24日在襄樊学院召开。会议由中国屈原学会、湖北省荆楚文化研究会、襄樊学院、宜城市人民政府联合主办,襄樊学院宋玉研究所、宜城市宋玉研究会共同承办。会议主题为“新世纪宋玉研究的回顾和展望”。  相似文献   

17.
现代社会需要开拓型人才,而开拓型人才必须具备较好的口才。随着社会的发展,人们之间的交际活动愈益广泛,这就要求人们思维敏捷,能言善辩。《中学语文教学大纲》也明确指出:“说和写有密切的关系,指导学生口述见闻、说明事理、发表意见等等,不仅可以提高学生的口头表达能力,对提高书面表达能力也很有作用。”为了培养学生语文学习的兴趣,灵活有效地培养和提高学生的语文能力,上学期,我在襄樊四中高一(八)班开设了课前学生“一分钟演讲”,已初见成效,受到了学生和家长的欢迎。我们是怎样开展课前“一分钟演讲”的  相似文献   

18.
“和声细雨展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”,这是张贴在南京第四中学校园内的一条大标语。据悉,该校已把“淑女气质”和“绅士风度”作为培养学生的目标之一。“我们绝对不是在培养贵族,即使是蓝领也要成为绅士”,该校的王校长特别强调。四中“淑女气质”和“绅士风度”的培养目标提出后,立即在教育界引起了轩然大波,推崇者有之,而反  相似文献   

19.
近来,随着各界对网络红人“犀利哥”的关注,“犀利哥”迅速从一个特指名词开始泛化,因其外在特质而泛化为与“时尚”有关之人,因其内在特质而泛化为与“弱势”有关之人,并因此衍生出“犀利”词族。与此同时,与“犀利”有关地域方言用法在这股潮流中,也获得了“新词”的身份而进入流行词语的行列。  相似文献   

20.
《襄樊学院学报》2010,(10):F0002-F0002
2010年9月26日至27日,由中国魏晋南北朝史学会与襄樊市人民政府、襄樊学院联合举办的“中国三国历史文化国际学术讨论会”在襄樊学院隆重召开。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号