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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 734 毫秒
1.
《科技风》2020,(21)
以下内容介绍了佛山科学技术学院环境工程专业教学团队的建设工作,探讨并评价了团队建设对专业改革与发展所起的作用。文章从强化师资建设、狠抓课程建设、深化教学改革、建设实训基地等4个方面进行阐述,体现环境工程专业教学团队建设的特色与创新。  相似文献   

2.
高校青年科技创新团队是以青年领军人才为核心,以团队协作为基础的青年科技创新人才群体,是引领科技进步与时代发展的创新主力军。对高校青年科技创新团队的定义和作用进行了阐述。从跨学科性、创新性和共享性三方面对高校科技创新团队的特征做了分析。以西安科技大学矿井功能性充填理论与技术创新团队为例,针对高校青年科技创新团队的的本质和特征,提出的高校青年科技创新团队运营模式分为:明确团队战略和发展目标、建立多维度人才库、多学科分工合作、建立良好的协同机制、和谐的团队文化、管理制度建设6个方面。明确每个团队成员的研究方向和任务目标,建立和谐、稳定、制度化的团队协作机制,多学科、多维度成员之间平等交流,确保了青年科技创新团队的高效运行。  相似文献   

3.
目前在我国经济社会要求高质量发展的背景下,具有创新精神和实践能力的高素质人才成为高校人才培养的核心任务.教学科研团队是高校科技创新的主力军,拥有优质的实验平台、师资力量和科研氛围,为创新人才培养提供优势资源.本文以教学科研团队为依托,从实践团队建设、课程模式改革、研究成果凝练、配套政策制定等方面提出了人才培养的实施策略...  相似文献   

4.
高新技术企业中高绩效工作团队建设途径   总被引:1,自引:1,他引:0  
建设高绩效团队是企业追求的目标。高新技术企业更是以团队协作为主要工作模式。团队协作不仅能让企业员工有更高的工作满意度和组织忠诚感,更重要的是能在日趋激烈的市场竞争中给企业带来丰厚的经济效益,提高其竞争力。本文立足于高新技术企业,针对高绩效团队建设问题,从高绩效团队的结构、团队领导、团队的共同愿景、成员沟通、信任与合作氛围等五个方面展开讨论,探索高绩效团队建设的影响因素以及建设途径。  相似文献   

5.
沙盘模拟实训课程以趣味性、挑战性和知识性等特点在高校教学中越来越普及,其通过仿真企业的运营活动,对培养学生实践能力、创新能力、团队协作能力等均能发挥很大作用。但当前沙盘模拟实训课程的开展仍存在诸多问题,基于问卷调查所获得的结果,对沙盘模拟实训课程实施中存在的问题进行了梳理,并从师资培训、教材建设、考核机制、兴趣培养等方面提出解决问题的对策。  相似文献   

6.
从专利情报定标比超角度,以日本机器人产业作为定标比超对象,分析比较中日两国机器人产业发展的差异,发现中国机器人产业无论在产业发展阶段、技术创新能力还是在技术成熟度等方面与日本相比都存在较大的差距。中国机器人产业未来发展潜力和空间巨大,但是存在核心技术比较缺乏,关键技术有待突破,技术创新体系以高校为主,产学研合作不够紧密等问题,因此,应从扶持政策、技术创新体系的重构以及产业龙头企业的培育等方面予以解决。  相似文献   

7.
本文对协同信息搜寻行为进行理论梳理,归纳协同信息搜寻中的协作因素可分为:团队认知、角色分工、沟通与协作意愿等要素,并从增强文化建设、明确领导地位及任务分工、促进沟通交流等方面提出增效管理方法,最后进行了总结与未来研究展望。  相似文献   

8.
王颖锋  师文  张潇文 《大众科技》2022,24(1):152-155
物联网专业是新一代信息技术发展下的新兴专业,具有巨大的应用价值和发展前景.以新一代信息技术为背景,通过校企合作方式进行物联网专业建设探索.总结了物联网专业建设存在的问题.确定了新一代信息技术与物联网教学方法融合方式.从师资团队建设、课程体系设置、创新实验实践实训拟定方面进行改革探索,为新一代信息技术背景下物联网工程专业...  相似文献   

9.
知识经济的发展和老龄化社会的到来,导致未来社会对服务机器人巨大需求,从而形成了以智能技术等高新技术为代表而集成的服务机器人产业。本文对烟台建设高端产业集聚区、构建技术创新型城市群、实现从“制造优势”到“设计优势”进而实现“创造优势”的转变,必须从产业升级和技术创新角度入手,提出了发展服务机器人产业的必要性,探讨了其可行性,并根据本地区的特点,给出了实现服务机器人产业化的途径,最终目标是形成点-链-群三层网络架构的技术创新型城市。  相似文献   

10.
知识经济的发展和老龄化社会的到来导致未来社会对服务机器人巨大需求,从而形成了以智能技术等高新技术为代表而集成的服务机器人产业。烟台要建设高端产业集聚区、构建技术创新型城市群、实现从"制造优势"到"设计优势",进而实现"创造优势"的转变,必须从产业升级和技术创新角度入手。提出烟台发展服务机器人产业的必要性,探讨其可行性,并根据地区特点给出其实现服务机器人产业化的途径,最终目标是形成点—链—群三层网络架构的技术创新型城市。  相似文献   

11.
我国的经济、科学技术和社会发展急需大批创新型人才,提出建设创新型国家,实验、实践则是创新型人才培养的关键环节,这对高校的实验教学提出了高要求。本文从高校实验教学所存在的问题入手,阐述了应用型本科院校实验教学改革的必要性,从实验教学课程体系、实验室开放、实验室队伍建设等方面提出了实验教学改革的措施和方法。  相似文献   

12.
陈军统  杨舒捷 《科教文汇》2014,(26):211-212
分析浙江科技学院机器人团队建设。研究大学生科技竞赛团队组织方式和结构模式,讨论如何提高团队成员学习效率、团队精神和合作能力的基本途径,最后结合我们团队的实际在提高学生创新能力方面做些探索。  相似文献   

13.
从扎根理论范式出发,借助QSR Nvivo11质性分析软件,以12支国家科学技术创新获奖团队(2012—2015)为研究对象,通过自由编码、主轴编码与选择性编码等数据分析过程,甄别并鉴定获奖科技创新团队发展的共性特质:(1)集中于国防、信息与现代服务、医药卫生及人口与健康等国家重点发展领域与关键国民经济行业;(2)析出并验证由自我建设、社会服务、创新能力与水平和持续创新能力4类核心特质所构成的共性特征体系。廓清科技创新获奖团队的多元共性特征,以为进一步指导创新团队建设提供政策参考。  相似文献   

14.
高校创新型科研团队,作为高校科研典型的组织模式,已经成为国家自主创新系统中科技产出与知识创造的主力军,其组织行为模式应当与科研团队的不同发展阶段相适应。本文从地方财经类高校实际情况出发,依托区位优势和学科优势,以管理学学科商务智能创新团队为例,对团队的建设、发展、提升三个阶段的行为模式进行研究。旨在为财经类高校创新型科研团队建设提供一定的理论支撑和实践指导。  相似文献   

15.
当今科学技术的快速发展以及地方经济社会发展的需求,为地方高校科研工作跨越式发展带来了新的机遇和挑战。实现地方高校科技跨越式发展不仅要继续增加政府和社会资金的投入,更要创新观念,创新思维,引进、培养造就一批高水平的科技创新人才和创新团队,构建科技创新体系,在学科交叉领域、优势方向,形成特色,创新知识,创新成果,为地方的经济建设和社会发展服务。  相似文献   

16.
高校科技创新基地建设的思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
王炜 《科技与管理》2006,8(3):152-154
科技创新基地的建设是高校提高科技创新能力的重要手段。从重点实验室和工程(技术)研究中心的内涵出发,结合学科建设、创新团队、制度创新3个要素,分析了科技创新基地对于学校建设研究型大学的重要意义,提出保障和促进高校科技创新基地建设的一些想法。  相似文献   

17.
创新型团队的地位、内涵及组成   总被引:2,自引:1,他引:1  
从我国面临的经济全球化和市场化的竞争形势出发,论述了创新型团队的地位、内涵及组成.创新型团队是创新型国家的细胞,是创新型大学的核心机构,是我国建设创新型国家和创新型大学的希望.创新型团队是具有创新意识、勇于解决人类面临的重大现实问题、源于共同愿望的学习、研究、应用一体化的研究群体,要由三种不同功能的人员:学术带头人或学术决策层;一线的指挥人员和实验人员;及时了解外界研究进展情况并把研究成果及时发布的人员构成.  相似文献   

18.
团队层面的高校学科团队创新绩效模型研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘惠琴  张德 《科学学研究》2006,24(3):421-427
本文在个人深度访谈和文献回顾的基础上,构建了团队创新绩效决定因素模型,并对中国高校86个学科团队的660名教师进行问卷调查,从团队层面验证了这一模型。结果显示:魅力型领导能力和行为、团队工作偏好、组织内创新环境通过团队创新气氛对团队创新绩效有显著影响;成员创新能力对团队创新能力有直接显著影响;成员创新行为既对团队创新行为产生直接效果,又通过创新气氛对创新绩效产生间接效果。效果分析得出:成员创新能力、成员创新行为和团队创新气氛对团队创新绩效整体效果较高,领导能力和成员创新行为对团队创新气氛影响较高。因而,提高团队创新绩效需从提高领导和成员能力、改善成员行为以及营造团队气氛入手。  相似文献   

19.
发展技术市场,是东莞抢抓综合性国家科学中心建设战略机遇迫切需求和东莞经济高质量发展的内在需要。东莞亟需推动技术市场发展,为建设创新型城市提供科技支撑。本文运用SWOT理论,分析东莞技术市场发展情况的优势、劣势和面临的机会、威胁,提出促进东莞技术市场发展战略选择:SO战略、WO战略、ST战略和WT战略,针对每一个战略提出相应政策建议,供政府决策参考,从开展技术要素市场化配置改革、建设大科学装置技术交易平台等方面实施SO战略;从开展权属改革试点、设立湾区科技成果转化引导基金等方面实施WO战略;从加快科技成果应用场景建设、构建区域技术交易平台等方面实施ST战略;从加快国家技术转移人才培养基地(广东)建设步伐、健全技术市场制度体系等方面实施WT战略。  相似文献   

20.
提高高校创新能力促进研究型大学建设的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高高校创新能力是建设研究型大学的客观要求,也是研究型大学发展的必然。因此,高校要充分认识在科技创新中的责任和使命,确立科技工作发展定位和目标,通过促进人才培养、队伍和学科建设,提高教学质量,培养更多的创新人才,加速科技创新。同时需要瞄准国家战略需求,大力开展基础性研究,强化产学研一体化工作,加强创新环境建设,提高管理水平,推进研究型大学的建设。  相似文献   

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