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一、加强高校师德建设长效机制的必要性分析1.加强高校师德建设是构建和谐社会的需要构建和谐教育是构建和谐社会的重要组成部分,和谐教育需要强化师德。中华民族几千年的教育实践,形成了优良的师德传统。但是,随着教育的改革和发展,师德的内涵也应当不断地丰富和发展,这是关系到教育的成败和民族兴衰的大事,我们必须对当前师德建设不和谐的现状有清楚的认识,对新形势新要求下的师德内涵有深刻的了解,对强化师德的途径有明确的态度。这是用科学的发展观指导和统领教育工作的必然要求,也是加强师德建设的必然要求。2.加强高校师德建设是建设… 相似文献
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创建和谐校园,是高校适应社会经济和自身改革发展的内在要求,也是建构和谐社会的客观需要。师德问题已经成为高校发展中的不和谐现象,加强师德建设是建设和谐校园的必然要求。针对教师师德失范现象,高校需要从构建和谐校园的视角,重新审视师德建设存在的问题,探求和创新解决路径,加强师德建设,努力构建和谐校园。 相似文献
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构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,加强师德建设是高校构建和谐校园的必然要求。本文通过对教师职业道德内涵和作用进行分析．在全面贯彻落实科学发展观的基础上,加强高校教师的职业道德建设,以保证和谐校园建设的全面、协调、可持续地发展。 相似文献
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在创建和谐校园中加强师德建设的再思考 总被引：1，自引：0，他引：1
创建和谐校园是构建和谐社会的必然要求，是教育领域新的发展方向和建设目标。构建和谐教育需强化师德建设，其内涵为以人为本，敬业奉献；关爱学生，教书育人；为人师表，行为示范；终身学习，不断进取；转变观念。转换角色。加强师德建设是转变教风、促进学风、建立高素质教师队伍、推进精神文明建设的需要，具有重要的现实意义。师德建设要全面落实“四到位”工作和扎实开展“四结合”活动。 相似文献
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随着教育的改革和发展，我们必须对当前师德建设不和谐的现状有清醒的认识，对新形势、新要求下的师德内涵有深刻的了解，对强化师德的途径有明确的态度。因为，这是用科学的发展观指导和统领教育工作的必然要求，也是加强师德建设的根本保障。 相似文献
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中华民族几千年的教育实践,形成了优良的师德传统.但是,随着教育的改革和发展,师德的内涵也应当不断地丰富和发展,这是关系到教育的成败和民族兴衰的大事,我们必须对当前师德建设不和谐的现状有清楚的认识,对新形势新要求下的师德内涵有深刻的了解,对强化师德的途径有明确的态度.这是用科学发展观指导和统领教育工作的必然要求,也是加强师德师风建设的必然要求. 相似文献
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刘爱军 《娄底职业技术学院学报》2007,5(3):8-12
加强师德建设是高校构建和谐校园的必然要求。当前，我国高校师德中存在道德意识淡化，缺乏敬业精神、育人意识淡薄，单纯传授知识、师表意识淡薄，示范作用降低等诸多不和谐之音，导致这一现象的主要成因有教学科研与师德熏陶的不和谐、学生教育与教师教育的不和谐、业绩考核与品德考核的不和谐。因此，理顺师德领导体制、完善师德教育制度、健全师德评价体系、强化师德激励机制、健全师德监督机制是加强高校师德建设的当务之急。 相似文献
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浅谈师德的现状及强化的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教育的改革和发展,我们必须对当前师德建设不和谐的现状有清醒的认识,对新形势、新要求下的师德内涵有深刻的了解,对强化师德的途径有明确的态度。因为,这是用科学的发展观指导和统领教育工作的必然要求,也是加强师德建设的根本保障。一、师德的现状与分析随着课程改革的深入,如果仍然完全按照传统教育模式下的师德品质来对待今天的教育,就会出现不和谐的教育现象。教师应适应教育发展的需要,强化师德,认识与分析当前师德建设中存在不和谐的现状,并对此作出深刻的剖析。1.安于现状,不思进取。出现这种现象的主要原因,是当前农村教师严重… 相似文献
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教师是教育之本,师德是教师之魂。师德建设关系高校教育事业改革与发展的成败,关系社会和谐。教师的道德教育水平,特别是教师教育类专业的教师,直接影响到中小学生的成长,影响着祖国的未来和民族的命运。因此,加强和改进高校师德建设对构建和谐社会具有特殊的现实意义。本文从和谐社会角度审视新形势下高校师德建设的新内涵,剖析新时期高校师德建设存在的问题,探索加强和改进高校师德建设的运行机制。 相似文献
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王刘旺 《中国科教创新导刊》2007,(12):110
构建和谐教育是构建和谐社会的重要组成部分,和谐教育需要强化师德。本文阐述了当前加强师德建设的重要性、师德建设的现状及存在的问题,并提出了以社会主义荣辱观为统领提高师德修养、加强师德建设的具体措施。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面的全局提出的一项重大战略任务。和谐社会需要和谐教育。高校是直接向和谐社会输送高素质人才的基地,因此高校和谐发展既是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身发展的必然要求。思想政治教育工作在构建和谐高校的过程中发挥着政治保障、精神动力等基础作用,同时构建和谐高校也是思想政治教育工作的价值追求,以和谐理念为引领,探索高校思想政治教育丁作方法具有十分重要的现实意义。 相似文献
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陈宝光 《西安铁路职业技术学院学报》2009,(2):1-3
加强社会主义文化建设,不仅是构建和谐社会对教育提出的必然要求,更是教育自身发展的需要。传统文化是构建和谐校园的基石,优秀文化是构建和谐校园的核心,高校要坚持不懈用社会主义核心价值体系构建和谐校园。 相似文献
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“和谐”理念对我国高等教育改革的启示 总被引：1，自引：2，他引：1
构建和谐社会对我国当前高等教育改革提出了新的要求,建设和谐高校,推行和谐教育是构建和谐社会的必然要求。本文从“和谐”思想的历史渊源入手,分析其现实内涵以及构建和谐社会对我国当前高等教育改革的要求。旨在探讨当前大学生素质教育的新方向,以及如何建设和谐高校等问题。 相似文献
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秦庆辉 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
通过对中学师德师风建设中的不合理现象进行探讨,归纳这些现象产生原因,说明加强师风道德建设与构建和谐教育迫切性。随着社会主义经济的发展,现代的师德师风建设有了新的挑战。构建和谐社会,需要发展和谐教育,必须认识到中学教师队伍建设所面临的一些现实的问题,加强师德师风建设必须有和谐教育做有力的支撑。 相似文献
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构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,同时又是高校自身发展的必然要求和首要任务。面对新时期和谐校园构建的时代境遇,高校工会必须重视和加强能力建设,这是其历史-政治使命的担当逻辑,也是当前国家-社会的环境呼唤,还是其角色-职能的廓清需要,更是工运知识-理论的建构诉求。高校工会能力包括政治、经济、文化和创新能力等维度的能力内涵。重视和加强新时期高校工会能力建设,着力建设学习型、研究型、服务型和创新型工会,能更好促进高校和谐校园建设。 相似文献
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高校师德建设的价值表现在三个方面：对高校教师个体来说,加强师德建设是其成长成熟不可或缺的基本要素,它不仅能够促进高校教师提高业务素质落实教育职能,而且有利于教师的自我完善和发展。对高校来说,加强师德建设是改进教风带动学风的需要,是构建和谐校园的重要组成部分,有利于整合高校多元化的教学价值取向,是高校生存发展的必然需要。对社会来说,加强高校师德建设有利于培养社会主义事业合格的建设者和接班人,促进高等教育事业健康发展,促进社会主义精神文明建设等方面。 相似文献
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和谐社会构建的心理学视角 总被引：3，自引：0，他引：3
李玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(4):25-28
和谐社会构建的丰富内容和深层内涵中,有诸多层面与心理学紧密相关。构建社会主义和谐社会符合社会心理发展的趋向,和谐社会的建设是心理和谐健康发展的条件和保证,健康和谐的心理又是和谐社会建设的基础,二者互为因果。提高构建社会主义和谐社会的能力既是对党建工作的要求,是对每个领导干部执政能力的要求,同时也应是对社会每个公民思想素质、心理素质的共同要求。当前社会心理存在种种不和谐的表现．从心理学视角来分析,解决这些问题渗透心理学的实际应用,需要以和谐社会观为核心,在全社会加强思想道德教育和心理健康教育,促进和谐社会的建设。 相似文献
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和谐视角下的高校思想政治教育 总被引：2，自引：0，他引：2
文学禹 《思想理论教育导刊》2009,(5)
加强和改进高校思想政治教育,促进其和谐发展,已成为构建社会主义和谐社会的必然要求.高校思想政治教育在认识、内容和方法上要突出和谐这一主题;在构建社会主义和谐社会中具有引导道德提升、坚定理想信念、培育和谐心理等社会功能;要坚持以人为本原则,强化三种意识;应该树立和谐发展的理念,努力实现自身的和谐发展. 相似文献
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和谐社会视野中的大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐高校与构建和谐社会相辅相成。加强大学生思想政治教育是构建和谐社会的重要内容,是构建和谐高校的必然要求和重要保证。构建和谐社会与和谐校园为加强和改进大学生思想政治教育提供了良好的外部环境和内部支持。要从构建和谐社会的高度加强大学生的思想政治教育,促进大学生的全面发展和健康成长。 相似文献