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当代许多大学生其心理、思想、举止行为还远没有达到社会成人所规约的标准和要求。本文针对这一问题进行了分析,认为以“三精”为要务对当代大学生实施强化性心智教育是有必要的．并构建了以“三精”为要务的针对当代大学生的强化性心智教育模式的构建。本文阐述了以“三精”为要务构建针对当代大学生的强化性心智教育模式的理据,并指出利用这一教育模式对当代大学生开展基于强化性的心智教育可使当代大学生可靠地或加速地成为真正的社会成人。 相似文献
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侯素娟 《内蒙古科技与经济》2007,(2)
大学图书馆不仅是学校教学和科研的重要服务基地,更是大学生的第二课堂。它对大学生的教育不同于一般的课堂教育。而是一种特殊的教育。可以说,它是大学生心灵的实验室,在教学育人方面越来越发挥着不可替代的作用。 相似文献
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高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。厘清高职思想政治理论课教学中育人的概况和特点,分析育人过程中出现的问题,探寻增强高职思想政治理论课教学育人功能的对策,强化思想政治理论课在高职教育中的作用,有利于高职大学生的健康成长和成才。 相似文献
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按照社会主义的道德准则和行为规范要求,强调自律是一种社会责任。针对当前大学生思想品德缺失的状况,在高校思想教育工作中,强调教育与自我教育相结合的必要措施。高校应发挥育人功能,积极创造育人环境,强化大学生自律精神的培养。 相似文献
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侯素娟 《内蒙古科技与经济》2007,(1X):143-144
大学图书馆不仅是学校教学和科研的重要服务基地，更是大学生的第二课堂。它对大学生的教育不同于一般的课堂教育。而是一种特殊的教育。可以说，它是大学生心灵的实验室，在教学育人方面越来越发挥着不可替代的作用。 相似文献
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加强和改进思想政治教育,促进大学生健康成长和全面发展,培养合格的建设者和可靠的接班人是新时期高校思想政治教育工作所面临的重大挑战。要促进大学生思想政治教育工作,必须贴近实际、贴近生活、贴近学生;推行人本管理,强化育人功能。创新是大学生思想政治教育紧跟时代,提高针对性、实效性和主动性的决定性因素,也是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的必由之路。 相似文献
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科研育人体系作为高校“十大”育人体系的重要组成部分,对高校推进落实立德树人根本任务和培养高素质创新型人才具有重要意义。文章对当前高职院校科研育人过程中存在的问题进行了分析,提出高职院校需要在强化思想价值引领、搭建科研育人载体、构建育人共同体及完善科研育人机制等方面扎实推进科研育人工作,不断提升科研育人成效。 相似文献
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正科研育人作为新形势下思想政治教育综合改革工作总体目标"三全育人"的重要组成,有助于培养学生操作熟练的实践技能和求真务实的科研精神,引导学生树立严谨认真的科研品质和科研报国的崇高理想。在现代思政教育开展过程中,深入研究科研育人理论内涵,探索科研育人创新发展路径,对教育改革具有重要的研究价值和现实意义。由吴洪成、孙振东编著,河南教育出版社2011年出版的"当代中国重大教育问题史系列研究丛书"之《教育科研问题研究》,是一部详细阐述我国教育科研发展的书籍,对于探究科研育人创新有重要指导作用。 相似文献
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2004年8月,中共中央、国务院正式下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,本文试图从大学生参与社会实践这一角度,通过研究探讨强化大学生思想政治教育的实践环节的必要性和具体做法,找到将思想政治教育与社会实践密切结合,推进和加强大学生思想政治教育的途径。 相似文献
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社会实践是大学生接触社会、了解社会的窗口,是大学教育教学的重要环节。大学生社会实践从它的育人功能出发主要可以分为五种类型,即思想升华型、专业巩固型、科研创新型、文化提升型、爱心奉献型。本文从以上五种类型来分别研究其对大学生的教育功能。 相似文献
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社会实践是大学生接触社会、了解社会的窗口,是大学教育教学的重要环节。大学生社会实践从它的育人功能出发主要可以分为五种类型,即思想升华型、专业巩固型、科研创新型、文化提升型、爱心奉献型。本文从以上五种类型来分别研究其对大学生的教育功能。 相似文献
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高校学生科协是指导大学生开展课外学术科技创新活动,提升大学生科研能力、创新意识的校级学生组织.高校学生科协是促进青少年成长成才,实现科技强国、科技兴校、科研育人战略目标实现的重要力量之一.通过调研部分高校学生科协组织建设情况,探讨现存问题,并提出相应建议. 相似文献
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当前,我国劳动教育在一定程度上受到了忽视,劳动教育的育人功能也出现了弱化.基于此,我国高校应当采取有效措施,加强劳动教育并发挥其育人价值.高校大学生劳动教育作为大学生人才培养策略的重要步骤之一,其在帮助大学生树立正确劳动观念、培养劳动技能以及养成劳动习惯等方面具有重要作用.劳动教育是培养大学生思想品德的一种实践教育形式,其本质是德育.在我国大力推进思政教育的当下,将思想品德培育元素融入大学生劳动教育之中,高校劳动教育的内容、形式、环境与途径都会重新接受相关研究者的审视.与此同时,更加符合新时代人才培养需求的教育理念将被探索出来,据此提升劳动教育的育人作用. 相似文献
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在高校思想政治教育中,实践育人在大学生思想政治教育中占据着总要的地位。目前在各高校中,思想政治教育实践育人中存在较多问题。通过建立学生自主研究思想政治科研机制;建立校校联合共同培养机制;完善各项社会工作内容,让学生加强意识;加强学生思政社团建设,拓宽教育平台来拓宽思想政治教育实践育人模式的途径。 相似文献
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随着社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使大专院校学生管理工作面临挑战,需要强化大专院校育人功能,强化大学生的理想信念教育和道德品质规范。本文从学生管理工作的理念、诚信教育、大学生人权及民事主体权利等方面,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,为改革和创新大专院校学生管理工作作了有益的思考。 相似文献
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以一流的科研支撑一流的教学是全面振兴本科教育、实现高等教育内涵式发展的内在诉求.为此,从将科研带入教学、将学生带入科研两个维度出发构建科研育人效率的投入指标,从培养质量、创新能力、科研志趣3个维度出发构建产出指标,借助DEA-Malmquist指数方法对2014-2018年我国68所"双一流"建设高校的科研育人效率展开测量,为高校优化资源配置提供参考.研究发现:总体而言,高校科研育人的全要素生产率呈先减后增趋势,但存在创新薄弱、规模无效的外延式表征,且校际差距较大,其中2015-2016年、2017-2018年呈现收敛特征;分地区而言,西部与东北部高校科研育人效率仍待进一步提高;分类型而言,不同类型高校科研育人效率差距不大,专业类高校仍有进步空间.由此,对高校科研育人内涵式发展提出建议:创新科教资源的利用方式,注重科研育人体制机制创新;加强顶层设计,为科研育人营造良好环境;此外要注意因校制宜,展开错位竞争. 相似文献