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相似文献
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1.
杨浩 《华章》2012,(31)
张居正是我国历史上著名的政治家和思想家.他历经嘉靖、隆庆和万历三朝,担任万历朝的内阁首辅.担任首辅期间,张居正的行政改革使得大明王朝重换生机,对于明史来说张居正的“江陵柄政”作为了一个独立的历史阶段而标榜史册,可见张居正行政改革的历史地位.  相似文献   

2.
张居正是明中后期最杰出的改革家,他在十年内阁首辅任职期间,所主导的“万历新政”成就斐然在很大程度上得益于其用人之道。张居正用人之道所彰显的人才观主要包括五个方面:即重用循吏,慎用清流;以才能为圭臬,用人不拘一格;人尽其才,才职相称;检查与考核相结合;整顿学政,培养经世致用之才。  相似文献   

3.
张居正是中国16世纪著名的改革家。他从平民中崛起,官至内阁大学士,在明万历初年当了十年首辅。他为扭转嘉靖以来朝政腐败的局面,协助小皇帝大刀阔斧地进行了一系列的改革,终于使危机四伏的大明帝国在万历初年又焕发了生机。在中国封建社会中央集权高度发展的明朝,张居正改革能够推行,探究其背景及条件具有一定的意义。  相似文献   

4.
明代隆庆、万历时期的内阁大学士、首辅张居正,针对当时的社会问题,进行了系统的改革,取得了较为明显的成效.张居正改革能取得成效,固然有其深刻的历史和社会的基因,但其主观因素也起了重要的作用,这更是不可忽视的.因此,本文拟对张居正的意志、性格与思维方式作些探讨.  相似文献   

5.
明朝神宗时的内阁首辅张居正,从小聪明伶俐,才华横溢。他刚10岁,参加家乡江陵童子试。当时,湖北巡抚顾磷正在此地视察,应邀参加了童试观看。顾磷见一个小孩子眉清目秀,乖巧可爱,就唤他到身边,问:“你叫什么名字?”“张居正。”“好啊!既然幼苗居正,将来准能成才!  相似文献   

6.
张居正一生虽主要从事政治活动,但他的史学实践及成就,在明代史学史上也占有一席之地。一方面,他先后主恒纂修了《明世宗实录》、《明穆宗实录》和万历《会典》等大型官书,提出许多改革措施,完善了明代的史馆制度;另一方面,他以内阁首辅的身份,凭借自己的权力,恢复、重建了曾长期废置的起居注。  相似文献   

7.
明朝万历皇帝9岁登基。他的首要任务就是学习,这是关系到国家未来命运的大事。因此,皇太后经过慎重考虑,把教育小皇帝的重任托付给了张居正。张居正时任内阁首辅大学士,是实际上的最高权力者,德高望重,饱学多才,由他来担任帝师,的确是再合适不过了。张居正深知责任重大,亲自编订教材为小皇帝授课,讲述历代帝王的治国之道。除  相似文献   

8.
"考成法"是明朝万历年间内阁首辅张居正呈请明神宗批准,向全国颁行的旨在整顿吏治及各项弊政的一项制度法令。实施以来,明朝中央政权得到了加强,政府澄清了吏治,提高了行政效率,国库得以充实,民负减轻,边防力量增强,学风得到整饬,取得了显著的改革成效。改革之所以取得成功,既有张居正个人意志、智慧、人格等方面原因,也有当时社会、政治等方面的因素。研究分析张居正改革取得的成效及其原因,对当今我国进一步深化改革无疑具有深刻的启示。  相似文献   

9.
正一、世间多见张居正《万历十五年》的第三章,用了一个和书名一样引人不断仿效的标题:"世间已无张居正。"这个标题至少揭示了万历和后任首辅大臣的孤独、软弱。不过,若从道德观和人的本性上看,张居正并不特殊。他和普通人一样,既执着于理想道德,又有一己之私。在万历早年的印象中,"张居正似乎永远是智慧的象征……他的心智也完全和仪表相一致"。可是,后来万历却发现"张先生言行不一,他满口节俭,但事实证明他的私生活极其奢侈"。  相似文献   

10.
腐败与弊政:张居正施政的另一面   总被引:3,自引:0,他引:3  
长期以来,学界把首辅张居正的施政视力“改革”行为,把万历初政称为“改革”的政治,而忽视了万历初年的腐败与严重积弊,实际上,从嘉靖前期革新以来的大背景考察,张居正辅政时期的腐败与弊政现象是极为严重的,且愈演愈烈,成为导致明朝灭亡的根本原因之一。无视这一点而一味称颂张居正在万历初年的除弊措施是偏颇的。  相似文献   

11.
梁初 《湖南教育》2011,(3):59-59
什么样的教育是失败的教育?什么样的教育是成功的教育?这或许是每个教育工作者、学生和家长都关心的问题。明代政治家、改革家、中国历史上优秀的内阁首辅张居正曾担任小皇帝万历的老师。他德高望重、博学多才,对九岁就登基的万历小皇帝的教育尽心尽力,到了呕心沥血的地步,然而,他的教育却被认为是“史上最失败的教育”,让人感慨万千。  相似文献   

12.
张居正     
张居正(525~1582),明朝大臣。字叔大,号太岳,湖广江陵(今湖北江陵)人。嘉靖进士,授编修;不久领国子司业,旋迁侍裕王部讲读。穆宗时,任北部侍郎兼东阁大学士,总裁《世宗实录》,进礼部尚书兼武英殿大学士。穆宗光,他与宦官冯保合谋,还高拱,代为首辅。万历初年,神宗年幼,国事都由他主持,前后当国十年。在任期间整饬吏治,加强边各,改革港运,丈量土地,在全国范围内推动一条鞭法,使封建政府的财政情况有所改善。加强内阁和六部事权,裁省冗官等,朝政为之一新。死后被宦官张诚诬劾,遭削籍抄没,子弟戍边。嘉宗时,复官…  相似文献   

13.
张居正以其卓有成效的改革名垂青史。他集帝师、首辅于一身,是皇帝的实际监护人,培养教育幼主万历是他的重要责任。然而他虽呕心沥血耿耿忠心却培养了一位不合格的皇帝,不能不说是巨大的失败。  相似文献   

14.
张居正(公元1525——1582年)字叔大,湖北江陵人,出身于中小地主家庭,在明代万历年间,出任内阁首辅十年,进行了一系列的改革。张居正改革是在封建社会趋于没落、资本主义萌芽已经出现的情况下进行的。研究张居正改革,对于整个儒法斗争史的研究,具有突出的意义。明代后期,封建统治正处在危机四伏,风雨飘摇之中,阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐。以明皇室为首的大官僚大地主,为了满足自己的奢侈享乐欲望,疯狂兼饼土地。他们在侵占大量土地的同时,还利用特权,隐瞒田地,把一切赋税重担都转嫁到劳动人民身上,造成  相似文献   

15.
张居正主持内阁后 ,于隆庆六年 ( 1572年 )六月十九日受到神宗召见。感激之余 ,张居正当场表示要“竭才尽忠”报效君恩。事后 ,在谢恩疏中他又申明自己的主张 :“方今国家要务 ,惟在遵守祖制 ,不必纷纷更改。”张居正说的是肺腑之言 ,他当时根本没有想到什么改革 ,想的只是振兴明朝 ,恢复太祖时的兴盛。他的“遵守祖制”的核心是加强中央集权 ,并全力为此奋斗。但张居正所处的时代与明初已有所不同 ,这就逼迫他制定出了顺应形势的多种措施 ,出现了改革的局面。如仔细分析这些改革措施 ,也不难发现种种脱胎于洪武年间的痕迹。张居正承袭了开…  相似文献   

16.
一条鞭法是张居正万历新政的一项重要内容。万历四年(1576)冬,以一条鞭法改革闻名海内的庞尚鹏被张居正起于废籍,出任福建巡抚,推行一条鞭法。该文考察了这一事件与张居正大改革之间的内在关系,从一个侧面反映了明中后期社会变革的历史大趋势。  相似文献   

17.
张居正字叔大、号太岳,湖广江陵(今湖北沙市市郊区张家台)人。生于嘉靖四年,死于万历十年(公元1525年——1582年)。嘉靖二十六年(1547年)成进士。隆庆元年(1567年)任吏部左侍郎兼东阁大学士,入阁参予机要政务。隆庆六年(1572年)万历皇帝即位后,任吏部尚书兼建极殿大学士、加少师兼太子太师,开始担任内阁首辅(相当于丞相的地位)。他执政时,能从明朝的实际出发,进行了一系列的改革。但是对他的评价无论是当时或是后世,都有两种截然不同的看法:当时有人称他是“宰相之杰”,“旷古之奇才”;后世有人说他是“救时之相”,也有人赞他是我国历史上六大政治家之一。而另一种评  相似文献   

18.
刘颖 《教育文汇》2011,(6):22-22
灯下看到一篇文章,题目叫《史上最失败的教育》,讲的是明朝万历皇帝小时候受教育的故事。万历登基时,正值年少,如何对他教育成了头等大事。皇太后经过慎重选择,把这一重任交给了当朝首辅张居正。  相似文献   

19.
2014年高考浙江文综卷历史试题在保持往年特色的同时有所变化,本文以第38题为例,透视命题者在“变”中所体现的对中学历史教学的引导。一、变化及其分析第38题以“学习历史,不仅要广泛阅读,更要感悟智慧,融会贯通”为主题引语,为考生提供了两则材料:其一是据黄仁宇《万历十五年》摘编而成,文字较长,涉及万历皇帝、内阁首辅张居正、名将戚继光、西方传教士利玛窦。  相似文献   

20.
张居正(1525-1582年),字叔大,号太岳,湖北江陵人。是明代有作为的地主阶级政治家。他生活在中国封建社会日趋没落,资本主义开始萌芽,明王朝统治危机四伏的时期。1572年(隆庆六年)六月,张居正出任内阁首辅(相当于宰相)。他代表地主阶级革新派,举起了尊法反儒的旗帜,在不断的农民起义和市民斗争的影响下,推行法治路线,进行一系列社会改革,与贵族、豪绅大地主阶级推行的反动的儒家路线进行了针锋相对的斗争。在他  相似文献   

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