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教师每天和最天真有趣的孩子打交道,用自己的人格和智慧引领他们快乐成长,本该是所有工作中最富情趣和幸福的.但现实是,许多老师不仅没有享受到职业带给自己的愉悦,相反却每日承受着工作的煎熬,因而,教师成了各行业中精神压力最大、职业倦怠感最强的人. 相似文献
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语文是美好的.
语文学习是美妙的.
不管把语文界定为什么,语文永远是最基础、最博大、最富文化内涵和最具人文色彩的学科.
…… 相似文献
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语文是综合性极强的学科，语文课最有情趣、最富活力、最具表现情态，语文老师备课很辛苦、讲课也很认真，但语文成绩却难以提高。为更好地解决这个问题，提出提高语文课堂效率的四条途径：激发兴趣；质疑解难；练中落实；板书归纳。 相似文献
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2001年元月，我在《品味文学·后记》中写道：“语文。这是一门最富人文性、最有人情味、最万紫千红、最引人人胜的学科，这些年来竞被拖到‘教师厌教，学生厌学的境地，也真是一个奇迹。”
九年过去了，情形有否好转呢？没有。有些问题还变得更严重了。 相似文献
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语文教学是最富生命活力、最富个性色彩的活动,也是最有创造空间的活动。就阅读课来说,最重要的就是终止教师的“一言堂”,真正落实学生学习的主体地位,让他们去读书,去思考,去讨论,去争辩,去发现和解决问题。 相似文献
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语文课本中的文章都是古今中外名家文章的荟萃，里面无不渗透着作者的炽热情感，它是最有灵性、最富活力、最具趣味性的。它本应受到学生的青睐，可现实却恰恰相反——如今的初中学生竟把语文学习看作是最无所谓，甚至最头疼的事。那么，怎样才能让学生很乐意地接受这些作品，让语文课重显生机，让学生重拾经典呢？下面浅谈几点我的认识。 相似文献
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现代科学技术的运用是音乐教学改革的研究方向，其中多媒体技术是最鲜活、最富创造力的应用课题之一。音乐欣赏课是普通中学音乐课程中必不可少的组成部分，随着音乐教学改革步伐的加大以及素质教育的全面推行，如何提高音乐欣赏教学课的质量是广大音乐教育工作者十分关心的话题。 相似文献
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本世纪最富创新力的科学理论发现是相对论、量子力学和基因的双螺旋结构.最有带动力的科学应用发现是晶体管和集成电路. 相似文献
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销售可以说是最广泛、最具有挑战性的职业,在市场高度开放的时代,没有哪家企业敢说自己不需要销售人员,从某种程度上说,销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然,一些刚起步的小企业可能还没有专职销售和市场人员,因为老板本身就担当了销售人员的角色。 相似文献
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一、新课程中教师角色的转变
1．学生学习的促进。
教师即促进，指教师从过去仅作为知识传授这一核心角色中解放出来，促进以学习能力为重心的学生个性的和谐、健康发展。教师即学生学习的促进是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，是教师角色特征中的核心特征，其内涵主要包括以下两个方面： 相似文献
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提问是中学英语课堂教学最常用的组织教学手段之一，是英语课堂教学得以顺利开展的有效保证，也是最富影响力的教学艺术。教师要使课堂问答活动得以优化，必须合理设置问题的梯度，巧妙把握等候的时间，设法促进学生的参与并及时给予恰当的评价。 相似文献
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顾坤华 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(2):68-71
认识自我，不仅是一个哲学命题，更是一个人生课题。新世纪的大学生作为最具活力、最富创造的社会群体，既需要有优良的综合素质和知识能力结构，更需要有直面人生勇于认识自己的勇气和信念。只有敢于挑战自我，正视人生价值，才能与时俱进，全面发展。 相似文献
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汤多宽 《中学政治教学参考》2012,(12):34-35
初中思想品德课程因其独特的说理性和图文并茂的审美意趣，本应该是一门最富趣味和最具诗情画意的学科，一堂成功的思想品德课也应该能够自然散发思品味，实现“随风潜入夜，润物细无声”之功效。然而，当前部分思想品德课堂教学， 相似文献
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唐瑛 《阿坝师范高等专科学校学报》1999,(2):47-50
灿若星河的中国古诗词，对国家兴亡的吟咏感喟无疑是其中最打动人心，最富魅力的内容之一。且这种深沉的感叹痛击肺腑，代代相传。传统的诗人家何以对国家的得失盛衰如此耿耿难忘，魂牵梦萦？本拟从社会情况、诗人自身品格等方面探讨出其中的原因。 相似文献
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郭江珍 《中学语文园地(初中版)》2008,(10):16-18
"求异思维"是一种思维方式,创作心理学认为,思维是一个广泛无比而又丰富多彩的心理领域,在这个领域中,"求异思维"是人类创造思维活动中的最高形态,因而最活跃、最生动、最奇特、也最富创造力.…… 相似文献