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| 小议语文教学“愉快地教”与“快乐地学” | |
| 引用本文： | 樊小丽.小议语文教学“愉快地教”与“快乐地学”[J].青海教育,2010(6):31-31. |
| 作者姓名： | 樊小丽 |
| 作者单位： | 青海湟川中学第一分校 |
| 摘 要： | 语文课本中的文章都是古今中外名家文章的荟萃，里面无不渗透着作者的炽热情感，它是最有灵性、最富活力、最具趣味性的。它本应受到学生的青睐，可现实却恰恰相反——如今的初中学生竟把语文学习看作是最无所谓，甚至最头疼的事。那么，怎样才能让学生很乐意地接受这些作品，让语文课重显生机，让学生重拾经典呢？下面浅谈几点我的认识。 |
| 关 键 词： | 语文教学 初中学生 地学 快乐 愉快 语文课本 语文学习 趣味性 |
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