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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
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1 解释名词术语 会计对象 经济业务 会计任务 会计科目 复式记账法 会计分录 资产 费用 预提费用 基本业务收人 负债 所有者权益 留存收益 记账凭证 分类账 联合账薄 对账 实地盘存制 资产负债表 会计核算形式  相似文献   

2.
《会计学原理》是会计专业的专业基础课 ,也是经济管理类各专业方向的公共课。它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。学习本课程要达到的要求是 :明确会计的基本职能、特点及其对象、任务 ,认识做好会计工作对于加强企业经济管理、提高经济效益的重要意义 ;理解会计要素、科目和账户的相关理论和记账方法及其具体应用 ;掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求 ,明确会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序 ;能够阅读和编制基本会计报表 ,并进行与会计报表相关的财务评价指标计算 ;了解会计工作的组织、内部管…  相似文献   

3.
一、课程性质与设置目的 《基础会计》是广播电视大学大专层次学历教育财经类各专业的一门统设必修课,通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。  相似文献   

4.
会计方法有三大组成部分,即会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法,其中最基本的部分是会计核算方法。会计核算方法包括设置帐户、复式记帐、填制和审核凭证,登记帐簿、成本计算、财产清查、编制财务报告等七种专门方法。这七种方法相互联系,密切配合,共同构成一个完整的方法体系,对经济活动进行反映和经常监督。具体核算过程如(图一)所示:  相似文献   

5.
会计档案是指会计凭证、会计账簿和财务会计报告等会计核算专业材料,是记录和反映单位经济业务的重要史料和证据。具体包括: (1)会计凭证类:原始凭证、记账凭证、汇总凭证、其它会计凭证。  相似文献   

6.
基础会计实践性教学在会计专业和非会计专业的教学侧重   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础会计学实践教学环节的目标与任务在会计专业和非会计专业间有着明显的差别,会计专业的实践教学一般是通过一定量的练习和模拟操作使学生熟悉会计核算的整个过程,掌握账务处理的基本技巧。而非会计专业的实践教学还要兼顾学生在日后专业事务处理中的综合应用能力的需要,即通过实践了解会计处理经济业务的过程和特点,把握某一特定经济业务的财务结果以及特定财务结果的经济含义。  相似文献   

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高等教育出版社 2000年7月第 1版自编(主编)教材简介 为了满足高等职业院校财经类专业“会计学原理”课程的教学需要,本着理论与实际相结合,着重培养学生的实际动手能力与基本技能的目的,编写了这本《会计学原理实训》。 本书主要通过实例训练,使学生掌握账户的开设、供应、生产、销售过程基本业务的核算,财务成果实现及分配的核算;掌握会计凭证(原始凭证、记账凭证)、会计账簿(总账、明细账、日记账)的填制与登记方法、错账的更正方法及银行存款余额调节表的编制方法;掌握账务处理程序与会计报表(资产负债表、损益表)…  相似文献   

8.
基础会计是中职学校财会专业的入门课程,也是主干课程.目前各学校开设的基础会计课程的主要内容有:认识会计、会计原理入门、会计科目与账户、复式记账、工业企业主要经济业务核算、会计凭证、会计账簿、财务会计报告、账务处理程序、会计工作的管理和会计法规.  相似文献   

9.
《会计学原理》作为会计学专业的基础课程,主要讲述会计核算的基本理论、基本方法和基本业务,在会计学科体系中占有重要的位置。提高该课程教学效果有助于真正掌握会计的基本理论和会计核算方法。  相似文献   

10.
《考试》2005,(12)
一、单项选择皿(本大度共20小题,每,J、题1分,共20分) 在每小粗列出的四个备选项中只有一个是符合肠目要求 的,请将其代码坟写在肠后的括号内。错选、多选或未选 均无分。 1.下列各项中,不能作为会计主体的是【】 A.企业集团B,分公司 C.合伙企业D.子公司 2.下列各项中,不属于会计核算工作范畴的项目是【】 A.会计分析B.会计科目 C.会计账簿D.复式记账 3.下列各项中,属于会计科目与账户共同点的是【1 A .1听晚济业务的内容 B.登记经济业务的增减变化情况 C.对经济业务分类的项目 D.提供具体的数据资料 4.借贷记账法发生额试算…  相似文献   

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论当前会计监督弱化的原因及其对策杨德岭,郑华会计监督是会计的基本职能(会计反映和会计监督)之一,也是《会计法》(第三章第十六条)赋予会计人员的神圣职责,它是通过会计机构、会计人员依法办理经济业务,进行会计核算来实现的,贯穿于整个经济活动的全过程,是社...  相似文献   

12.
当前,会计电算化存在一些急需解决的问题,这些问题得不到解决将阻碍我国会计电算化向更深层次的发展。下面就我国会计电算化进程中必须重视和需要解决的几个问题进行探讨。一、目前会计电算化工作中存在的问题(一)会计信息的完整性和可用性仍不够完善1.会计电算化未能站在企业管理信息化的高度进行研究。因过分注意软件的会计核算功能,而轻视了财务管理、控制和决策功能。会计软件相对于传统的思维方式,模拟手工核算方法,缺少管理功能。财务系统大多以记账凭证输入开始,经过计算机处理,完成记账、算账、报账等工作,并局限在财务部门内部。目前流通的会计核算软件大多功能在提高财务信息系统的范  相似文献   

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财务信息化是近年高校信息化管理中一大热点和难点,本文应用REA(资源、事件、参与者)模型,对高校的财务数据信息化规范化进行了探索研究。随着财务管理工作的发展,财务管理者对财务信息系统的分析决策能力提出了更高的要求。高校现有的财务信息系统是以会计核算为核心,面向相关财务业务建立起来的,主要用于事务处理。这类系统的最大特点是采用了以会计科目为核心的复式记账法,常被称作价值法会计。价值法会计基于财务管理已知的、具体的需求,将财务事务的各要素编制到会计科目中,以实现财务管理的需求。价值法会计源于手工会计,可以便捷地反映出资金的实时  相似文献   

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填制记账凭证是电算化后日常会计核算中最频繁、工作量最大的一项工作。由于记账凭证是登记账簿的依据,在采用计算机记账后,整个电算化会计系统就以录入的记账凭证数据作为系统的基础数据。记账凭证数据的准确与完整决定了整个系统会计数据输出的正确与否。本文总结了一些基本的方法和技巧,如凭证类型选择、会计科目设置、自动转账分录设置等,希望对电算化实务操  相似文献   

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王婧 《课外阅读》2010,(10):20-21
2006年,财政部发布了《企业会计准则第19号-外币折算》,明确了外币交易业务的会计处理要求。企业在准则的具体执行中,可以根据自身业务特点,分别选择统帐制和分账制实现外汇交易业务的会计记录。为了帮助学生全面理解和掌握外币业务会计处理的基本理论和记账方法,本文探讨了19号准则教学中对比式教学方法的应用。  相似文献   

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记账凭证摘要填写是会计核算的初始阶段和基本环节,是一项重要的会计基础工作。文章对高校记账凭证摘要填写标准化的必要性进行探讨,从日常工作中出现的问题进行分析,对制单人员如何标准化填写记账凭证摘要提出了高校日常经济业务报销采用"部门+姓名+报销+事项"的模式和高校收款类凭证摘要用"收、暂收、代扣某单位或某人某项经费格式"的模式进行处理。  相似文献   

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通过对质量会计核算业务和有关决策问题的分析,并结合质量会计的基本理论和方法,介绍了质量会计核算与辅助决策系统设计的基本思路和主要内容。  相似文献   

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我国金融会计制度建设严重滞后,至今尚未形成一套完整、权威的理论和会计处理方法,而表外业务作为银行一项重要业务,具有收益不确定性和业务风险不确定性,因此,将其纳入会计核算的范畴,及时准确地反映其发生过程全貌,才符合会计核算的基本要求。  相似文献   

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第一章 总论 1 了解会计的产生和发展,理解会计的概念 (1)产生和发展。物质资料的生产是会计产生和发展的基础。我国会计产生于西周,发展于唐、宋,完善于明、清。15世纪到19世纪。欧洲复式记账的发明和会计师职业协会的成立是近代会计史上的两个里程碑。 (2)定义。会计是以货币形式,采用现代化的专门方法,对扩大再生产过程中的资金运动进行核算和管理的系统。 2 掌握会计的对象 (1)概念。会计的对象是会计核算和监督的内  相似文献   

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金婉珍 《职教论坛》2012,(26):35-36
在"财务咨询公司"中进行会计实践教学是加强会计专业学生应用能力和职业素养的重要途径,通过全面系统全真的操作,手工和电算化的结合,对各类公司的会计业务和会计事项进行记账、算账、报税、报账等整套账务处理程序,真正让学生做到学用结合,知行统一,理论实践接轨。  相似文献   

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