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教学是学校一切工作的中心。教学管理工作的出发点和归宿都是为了提高教学质量,它是以质量为中心的管理活动,因此有效的教学管理是全面贯彻党和国家的教育方针的重要保证。良好的教学管理,有利于促进教师业务水平和教学能力的提高,有利培养教师良好的工作习惯和学生良好的学习习惯,有利于形成良好的校风。教学管理工作是学校一项基础管理工作。建立健全的教学管理制度,积累完整的教学资料,坚持严格的教学管理手段,使教学工作走上规范化、制度化、科学化的轨道,对学校的整体建设具有深远的意义。职业高中的教学管理,必须在正确的办学指导思想… 相似文献
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教学档案是高校档案的重要组成部分,作用重大;教学档案的归档范围包括教学管理活动和教学业务活动中形成的材料;搞好教学档案的管理须领导重视、认识到位、制度健全、工作扎实. 相似文献
3.
高职院校系级教学档案管理初探 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校系级教学档案是高职教学档案的主体、核心和重点,是评估院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一。文章从高职院校系级教学档案的形成及内容入手,论述了系级教学档案的特点及作用,重点分析了高校院系教学档案管理的现状和存在的一些问题,提出了建设性的意见。 相似文献
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浅谈高校教学档案管理 总被引：1，自引：0，他引：1
姜静 《吉林省教育学院学报》2009,(5)
教学档案是指学校在教学管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的文件材料的综合。科学、系统、规范的教学档案是衡量学校教学质量和管理的重要标志。 相似文献
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高职院校系级教学档案是高职教学档案的主体、核心和重点，是评估院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一。文章从高职院校系级教学档案的形成及内容入手，论述了系级教学档案的特点及作用．重点分析了高校院系教学档案管理的现状和存在的一些问题，提出了建设性的意见。 相似文献
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浅谈高校院、系教学档案管理工作 总被引：1，自引：0，他引：1
赵长湖 《扬州教育学院学报》2008,26(2):92-94
院系教学档案是学校整体档案的基础,是教学管理、教学研究不可缺少的依据和参考,但目前档案工作存在管理制度不健全、档案意识薄弱等问题,因此,应建立健全管理制度,增强管理意识,真正发挥教学档案在高校教学管理过程中的作用。 相似文献
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郑加辉 《厦门广播电视大学学报》2011,14(2):7-9,17
远程开放教育外聘教师档案是外聘教师教学、教研活动的真实记录,它有别于一般的人事档案。能否做好外聘教师档案管理工作,不仅直接关系到开放教育教学管理工作质量,而且影响开放教育的人事管理水平和整体对外形象。做好外聘教师的档案管理工作,应根据外聘教师的特点,针对目前工作中存在的问题,重点是理顺管理体制、增强档案意识,提高档案工作者素质,建立健全管理制度,加强开发利用,充分发挥其作用。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2016,(11):71-73
参与式教学是在高校思想政治理论课的教学准备阶段、教学运行阶段和教学评价阶段的全程变革,也是老师、学生以及教辅人员、教学管理人员的全员参与。在运用参与式教学中,需要注意几个问题:一是,要以教材为载体,有严谨的教学目标;二是,注重因材施教,尽量全员参与;三是,教师要练好内功。 相似文献
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加强教学档案建设 促进教学规范化管理——以西安欧亚学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
杜珍 《西安欧亚学院学报》2011,(4)
民办高校教学档案建设对高校教学质量评估和教学管理起着举足轻重的作用。民办本科高校因成立时间短,经验不足,对各分院教学档案建立和管理方面长期存在重视不够、管理缺失的问题。通过寻找、分析教学档案建设存在问题的成因,找出教学档案建设的主要途径是完善教学档案管理制度;明确教学档案归档范围;树立教学档案建设意识;提高教学档案管理人员素质;增强教学档案监管力度。 相似文献
10.
席敦芹 《潍坊高等职业教育》2007,(2)
高职院校教学管理水平决定着高职的教学水平和人才培养质量。通过转变教育教学管理理念,以人为本,提升教学管理人员的素质,全面实施"学分制",建立教学管理信息资源平台等手段,构建教学管理创新的基本框架。通过加强教学管理队伍建设,改革人才培养模式,创新课程资源配置方式,创新教学质量监控体系和教师资源配置方式等措施,可推进教学管理改革,促进高职院校人才培养质量的全面提高。 相似文献
11.
高校教师业务档案管理之我见 总被引：3，自引：0，他引：3
吴菊 《大同职业技术学院学报》2006,(1)
教师业务档案,是教师在教学、科研等活动过程中形成的具有保存价值的各种材料。但由于部分教师档案意识淡薄,视为己有,给档案管理者的收集、编研、归档带来诸多困难。为此,增强教师档案意识,构建新型的高校教师业务档案阵地,对学校的发展有着十分重要的意义。 相似文献
12.
职业本科教育的稳健发展,是推动现代职业教育体系不断发展、不断健全的重要举措,对我国高等教育的发展发挥着重要的作用。伴随着职业教育的变革,教学秘书的职业发展面临空前的机遇和严峻的考验。教学秘书是高校教学工作中最基础的环节,但是教学秘书却是教学管理部门与教学单位、教师与教师、教师与学生之间的一种桥梁与纽带。教学秘书工作的质量关系到教学秩序的稳定、教学管理措施的执行以及教学管理措施的顺利执行。 相似文献
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教学管理是学校管理的主体和核心,它有助于带动其他工作的开展,能够促进教师不断发展提高,是学校正常运转的基础.直接影响着教学质量和育人目标的实现.教学管理和教师密不可分:一方面,教学管理的主要对象是教师,教学管理的效果是通过对教师的管理来实现的,科学合理的教学管理能保证教师在教学活动中获得有益的锻炼,为教师创造和谐向上的发展空间,加速其专业素质和教学水平的发展提高.…… 相似文献
14.
浅谈高校教务网络管理系统 总被引：3，自引：0，他引：3
寿小平 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(Z1)
利用现代化高校教务网络管理系统是高效、科学、规范的高校教学管理的必由之路。实行高校教务网络管理系统是高校自身发展的需要,是学分制教学制度的需要,是提升教学管理水平的需要,也是教学管理系统更新的需要。保证高校教务网络管理系统有效运转的条件:学校领导重视,提高教学管理人员的整体素质,建立健全教学管理制度,配齐、更新教学管理人员使用的计算机等硬件设备。 相似文献
15.
赛玉民 《烟台职业学院学报》2004,10(2):91-93
教学档案具有查考凭证和参考依据作用。教学档案是教学工作评价的基础和依据 ;教学工作评价推动了教学档案工作的发展。做好教学档案工作 ,强化领导档案意识是前提 ;强化教职工档案意识是基础 ;强化档案管理人员档案意识是关键 相似文献
16.
康建华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):101-103
"三联互动"是以学生为主体、教师为主导、管理为主动的三位一体、相互促进、三者互动的教学管理方式。其内因驱动教学管理发挥教师教学潜能,情感促动教学管理突出管理的人文关怀,桥梁互动管理将学生、管理人员、教师三方紧密联系。从而提高管理者的主动服务意识,激发教师的积极性和创造性,培育学生的主动精神和创造性思维,从根本上实现教学管理目标,保障教育教学质量。 相似文献
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高校的教学是学校各项工作的核心,教学管理工作直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。为此,必须从教学管理部门的职责定位,教学管理人员的队伍建设以及教学质量管理制度的创新等方面加强教学管理。 相似文献
18.
本文以北京广播电视大学开放教育学院社会调查、毕业论文管理为例,对开放教育的实践教学管理进行了探讨。在开放教育的实践教学中,开放教育学院总结出了实践教学管理多棱理论模型,对学生、指导教师、导学教师、实践教学管理人员等在整个实践教学质量保障过程的作用进行了梳理,对由此产生的各种关系以及其间的相互作用、相互影响进行了分析,在各种关系的交错与协调中推动开放教育实践管理的发展,保证了其人才培养质量的最终实现。 相似文献
19.
胡茂汶 《成都体育学院学报》1991,(2)
学校体育教学管理是提高体育教学质量,实现体育教学科学化的重要途径。为了提高体育教学管理水平,笔者从体育教学计划管理、制度管理、环节管理、设备管理和教师管理五个方面进行了探讨,并在此基础上提出了加强体育教学管理的具体意见。 相似文献
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楚德江 《滁州职业技术学院学报》2008,7(3):75-76
教师、学生和教学过程是影响教学质量的主要内因,从教学管理的角度来看,提高教学质量关键在于提高教师和学生的自觉性、主动性和创造性,并不断改进教学过程.当前,确保教学质量的稳步提高应着力建立科学的教学管理制度、重视教学质量的内部控制、辩证地认识考试的功能,并注重在教学管理过程中把外在控制与自我控制有机地结合起来. 相似文献