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目的:提高面向医务人员的精准医学伦理和社会学继续教育效果。医学继续教育担负着传播医学新技术、新知识的重任,在精准医学研究和医疗实践中间架起了一座桥梁,为医务人员的成长和进步提供了重要的条件。精准医学作为一种革命性的新技术,需要进行法律、伦理和社会问题的全新考量,并通过医学继续教育向医务人员进行普及。方法:总结本领域继续教育的现状,结合国际进展和经验,改进教育措施,进行验证。在常见的医学继续教育活动中,涉及精准医学伦理和社会学问题部分的内容往往较为陈旧、角度单一、论据空泛、重点不够突出。很有必要在医学继续教育中关注本领域的进展,引导医务人员针对这些精准医学相关的伦理和社会学问题进行归纳、分析和讨论,以降低医学实践的法律、伦理和社会风险,保护医患权益。结论:围绕精准医学的继续教育的伦理和社会学问题,基于我们的实践,通过不断充实继续教育的重点内容,切换理论角度,大大提高了医务人员精准医学继续教育活动的效果,助力医务人员应对医学技术革新的重大挑战。 相似文献
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杨忆微 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):256-257
医学继续教育是指对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动,是专业教育的继续、补充和完善.但是在开展继续教育工作的过程中存在很多这样或者那样的问题.探讨培养和提高基层医院医疗卫生人员在我院的继续医学教育模式非常的重要. 相似文献
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浅谈网络对医学继续教育的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
一、医学继续教育概述
医学继续教育（Continuing Medical Education，CME）是针对在职的医务人员进行培训的教育方式。医学教育是一种精英教育，它以人体为研究对象，以生命科学为主导，综合运用多种分析方法，最终目的是造福于人类社会。而人体的深奥博大和现代信息技术的迅猛发展决定了当代医学教育必须在高等院校的一次性教育的基础之上，跟随时代的变化、知识的累计不断在探索中向前发展，是一种终身教育。因此，继续教育已成为医学教育领域中不可缺少的组成部分。 相似文献
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医疗卫生事业发展迅猛,作为一名卫生专业技术人员,要想适应新时期、新形势下的医疗工作,就必须不断学习现代医学科技发展中的新理论、新知识、新技术、新方法,不断提高自己的业务素质和临床工作能力;就必须面向现代化、面向世界、面向未来,与时俱进,开拓创新,时刻追踪国内外医学科技发展的最新动态。我国自80年代末期实施继续医学教育已过去了10余年。总结这些年的继续教育工作,探讨更好的继续教育方式,对于拓展医学继续教育的空间,更好地完成新时期医学继续教育具有更重要的现实意义。一、继续医学教育存在的问题1.领导重视不够。如何开展… 相似文献
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一、目前图书馆员接受继续教育的必要性和紧迫性 当前,医学高校图书馆员的综合素质较低,已成为制约图书馆及教学、科研、医疗发展的重要因素,其主要表现如下: ①观念老化,知识陈旧.有的馆员至今仍停留在对图书馆传统的认识上,看不到甚至是不愿看到新技术革命对图书馆带来的深刻变化,因此不接受新事物,不学习新知识;不少人仍停留在20世纪80年代以前的图书情报学知识基础上,对当今日益兴起和发展起来的新知识、新技术了解甚少. 相似文献
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继续教育是教师教育专业化和一体化理念的必然要求,针对当前中小学教师继续教育理论脱离实践,注重理论灌输的“规定式”模式的不足,我们必须探索促进教师专业发展的“反思式”继续教育模式,更新教学理念,强化专业知识,掌握先进教学技术,培养反思意识,促进科研发展,适应教育的变革及其新要求。 相似文献
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继续医学教育是以学习新理论、新技术、新方法、新知识等四新内容为主的一种终身性医学教育，是适应２１世纪经济社会发展的重要教育方式之一。继续教育理论给世界教育理论和教育实践带来一场新的革命，并逐渐成为世界范围内的教育思潮之一，为不同社会制度的国家所普遍接受，并有力地影响着许多国家和军队的教育政策。外训工作是国家外交和军事外交的重要组成部分，主要通过我军外训单位培养对我友好、对受训国有用的军事人才。因而，外训工作既服从于继续教育理论的需要，也服从了我国整体外交和军事外交的需要。阐明继续教育与外训工作的… 相似文献
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进行现代化多媒体教学是一场音乐课堂革命,掌握现代音乐教育技术是音乐教师必备的教学基本功。高师音乐院校承担着培养中小学音乐教师的继续教育职责,应对音乐教师进行现代音乐教育技术教育,掌握必要的现代音乐教育技术知识,以适应当今音乐教育改革和发展的新要求,在音乐的课堂上发挥作用。本文阐述了成人师范继续教育开设“现代音乐教育”课程的意义,从理论性、实践性、专业性、综合性和实用性上探讨了课程的教学内容。 相似文献
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随着现代物理学,应用化学、分子生物学、遗传学、电子计算机等新技术在医学上的应用,医学检验对临床医学的发展越来越显示其重要作用。医学检验事业的迅猛发展要求检验人员不断充实和更新知识。掌握现代先进知识和技术。过去光靠一次性学校教育,已不能适应医学科学发展的需要,必须向继续教育,终身教育发展。由于历史的原因,直到八十年代初,我 相似文献
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继续教育是完善科技人员的知识结构，对专业技术人员进行知识和技能的更新补充，对创造能力和技术水平的拓展和提高的再教育。其任务是结合科研生产实际，使专业技术人员及时地了解国内外科学技术的发展，熟悉和掌握本学科、本专业的新理论、新知识、新信息、新技术、新方法，提高解决实际问题的能力和科技开发的创新能力。继续教育与经济发展结合非常紧密，不但起点高、针对性强、潜效期短，而且教育方式非常灵活，在当前科学技术飞速发展的知识经济时代，继续工程教育是实施“科教兴国”战略的重要途径，必将为提高全民的科技素质，增强企… 相似文献
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企业的继续教育主要是结合科研、生产发展的实际需要来进行的。帮助专业技术人员及时地了解国内外科技发展的趋势,熟悉和掌握本专业、本学科、本岗位以及相关学科的新理论、新知识、新信息、新技术、新方法,提高解决实际 相似文献
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近年来,医学成人教育有了较快的发展,对我国的医疗卫生工作起到了积极的推动作用,但是医学成人教育作为高等医学教育的一个重要组成部分,目前还存在着许多不足之处,集中体现在快速发展的卫生服务需求与现有医务人员知识能力结构之间的矛盾、医务人员学习需求与工学关系冲突之问的矛盾。在这些矛盾的背后．究竟有哪些因素制约着医务工作人员继续教育的需求？解决这些问题正确的策略与措施有哪些？都是值得成人教育管理者、工作者和用人单位思考的课题。 相似文献
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继续教育是对所有具有一定文化知识而又需要更新和增加新的知识和技能的人员所进行的知识技能培养和素质教育。它是以学习新理论、新知识为主的一种终身性的教育。在人类社会已进入到了一个以发展为主题，以知识经济为特征，以人才竞争为核心的今天，继续教育逐渐从教育的边缘进入到教育的中心，成为构建终身教育体系的一个重要组成部分。 相似文献
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思考之一:进一步提高各级领导和社会对继续教育重要性的认识。国家和国家、企业和企业、人和人之间的竞争将转移到获取知识、运用知识和创造新知识能力的竞争上。这三种能力都离不开教育,特别是继续教育。世界各国,尤其是发达国家为提高综合国力、保持竞争优势,十分重视作为开发人力资源重要手段的继续教育。把包括继续教育在内的教育作为一项发展战略来考虑。克林顿在1997年美国众议院发表国情演说中指出: 相似文献
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崔白璐 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(1):76-77
目的：探讨医学图书情报人员的继续教育途径，21世纪信息时代图书情报人员应具备的知识结构。方法：利用岗位培训，参与科室科研工作，参加专业学习班、夜大、函授等形式的学习，提高图书情报人员的业务素质。结果：通过对在职图书情报人员的继续教育，对搞好图书情报工作的服务，起到了积极的推动作用，使情报服务由原来的被动服务，变为主动服务，而且增强了医学图书情报人员的进取精神，带动一批年轻图书情报工作人员在理论水平及业务能力上不断得到提高，保证了医学图书情报事业的发展。 相似文献
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医学与教育研究有许多共同之处,医学发展的成功经验可以为教育研究及学科建设带来许多启示。从学科定位的角度来看,医学发展的历史启示教育研究应勇于突破已有研究框架。从研究队伍的角度来看,医学发展中人才辈出、理论研究队伍与实践队伍紧密结合和重视研究队伍伦理建设这三点同样对教育研究有启发意义。从学科知识体系的角度来看,教育研究应该在积极做好自身学科基础知识积累的基础上,合理借鉴其他学科的知识,通过知识的交叉、融合与创新促进教育研究水平的提升。 相似文献