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相似文献
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1.
胡燕  龙婷 《职业圈》2007,(9):124
基于对英语学困生特征的认识,基于现代建构主义教学理念的"合作学习"所具有的特征能够很好地解决英语学困生存在的学习欠缺,合作学习策略的适当运用能够较好地实现英语学困生的转化.  相似文献   

2.
基于对英语学困生特征的认识,基于现代建构主义教学理念的“合作学习”所具有的特征能够很好地解决英语学困生存在的学习欠缺,合作学习策略的适当运用能够较好地实现英语学困生的转化。  相似文献   

3.
生本课堂讲究教学合作,讲究有效互动。它的提出增添了新的教与学的形式。学生通过生本课堂可以寻求适合自己的高效的学习方式,教师通过生本课堂可以轻松愉快地传授知识,师生通过生本课堂可以成就较为理想的教学合作。基于此,本文就生本课堂的特性展开论述,探究影响生本课堂中教学合作的元素,并提出生本课堂有效开展的路径。  相似文献   

4.
自主性学习是学习者能够根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程.文章通过创设问题情境,建立小组合作,积极动手操作等三个方面来阐述如何在<基础会计>教学中自主性学习.  相似文献   

5.
大学英语的合作学习模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代教育提倡教师教学观念的更新和创新能力的提高,注重培养学生在竞争中的合作意识.将合作学习方式引入大学英语教学之中,有利于学生语言实践活动的全面开展.因此了解合作学习的模式、合作学习在大学英语教学中的实施和其在现实教学中存在的一些问题,有利于更好地做好大学英语教学工作.  相似文献   

6.
苏仕敏 《职业圈》2007,(8X):91-92
现代教育提倡教师教学观念的更新和创新能力的提高,注重培养学生在竞争中的合作意识。将合作学习方式引入大学英语教学之中,有利于学生语言实践活动的全面开展。因此了解合作学习的模式、合作学习在大学英语教学中的实施和其在现实教学中存在的一些问题,有利于更好地做好大学英语教学工作。  相似文献   

7.
张华  廖明华  谢勍 《职业圈》2007,(16):105-106
以教师的"教"为中心的传统教学设计已不能适应VFP的教学,而以学生的"学"为中心的研究性学习的教学模式能够很好地克服传统教学的弊端.文章提出了基于网络环境的"VFP"课程研究性学习的教学设计,使学生的自主性、能动性、合作性得到充分发挥,从而有利于培养学生的创新意识和创新思维.  相似文献   

8.
以教师的“教”为中心的传统教学设计已不能适应VFP的教学,而以学生的“学”为中心的研究性学习的教学模式能够很好地克服传统教学的弊端。文章提出了基于网络环境的“VFP”课程研究性学习的教学设计,使学生的自主性、能动性、合作性得到充分发挥,从而有利于培养学生的创新意识和创新思维。  相似文献   

9.
略论高校青年教师的合作学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
漆艳春 《职业圈》2007,(24):197
青年教师正逐步成为我国高校教育科研的新生力量,高校青年教师进行合作学习有着重要意义.针对目前高校青年教师合作学习的现状,提出强化青年教师合作学习的意识、提高教师的反思意识与能力、实施发展性教师评价和构建教师学习共同体是促进青年教师合作学习的有效途径.  相似文献   

10.
以建构主义学习理论为指导,在会计电算化教学中运用"任务驱动"的教学模式,通过任务的提出、分解、实现与评价等环节,培养学生的探索与合作精神.这种教学方法不仅可以提高学生分析和解决问题的能力,而且可以充分调动学生的主动性和积极性,同时能够培养学生自主学习的能力.  相似文献   

11.
彭鸣栋  宋立军 《职业圈》2007,(5S):85-86
我国中小学教师在应用合作学习进行教学时不乏成功的事例,但仍然存在一些不容忽视的问题。文章在明确合作学习与教学合作的联系与区别的基础上,就各科开展合作学习过程中普遍存在的认识上和操作上的一些问题谈谈自己的看法。  相似文献   

12.
彭月娥 《职业圈》2007,(21):140
文章针对中职学校学生特点,从合作学习的实践方面来探讨了如何选择恰当的时机在英语教学中组织小组合作学习,以及在小组合作学习中教师应注意的几个方面.  相似文献   

13.
诚信价值观始于知,成于行,完成于知行合一,知行合一对完成诚信价值观的培育有重要的启示。本文以提高高校艺术生诚信价值观培育的有效性为目的,提出新时代高校艺术生诚信价值观培育应着力解决的知难盲行、行难拖延、合难断代三大现实之困。应从三个方面入手:心上学,深化其诚信价值观的理性认识;事上练,强化其诚信价值观的实践养成;合上磨,促成其诚信价值观的情意生成,从而使诚信价值观转化为自觉行动。  相似文献   

14.
我国中小学教师在应用合作学习进行教学时不乏成功的事例,但仍然存在一些不容忽视的问题.文章在明确合作学习与教学合作的联系与区别的基础上,就各科开展合作学习过程中普遍存在的认识上和操作上的一些问题谈谈自己的看法.  相似文献   

15.
我国中小学教师在应用合作学习进行教学时不乏成功的事例,但仍然存在一些不容忽视的问题。文章在明确合作学习与教学合作的联系与区别的基础上,就各科开展合作学习过程中普遍存在的认识上和操作上的一些问题谈谈自己的看法。  相似文献   

16.
如何提高高职教育成果和高职学生的学习成绩是现阶段教学工作的重点.文章从学生的学习目的、学习环境、学习方法三个角度阐述高职学生的学习情况,以期能够指引学生正确地学习,提高学生的整体素质.  相似文献   

17.
自助旅游者的特征及其对旅行社发展的意义探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
自助旅游是一种时尚的旅游方式,自助旅游游客自主性强,能够按照自己的意愿灵活地确定游程,极大地张扬自己的个性.文章通过分析自助旅游者的特征,提出自助旅游者的行为特征对旅行社发展的重要意义及启示.  相似文献   

18.
阎萍 《职业圈》2007,(19):137-138
中级日语学习过程是在掌握了一定基础语法与词汇的基础上,尽可能正确、自如地运用日语的过程.在初级学习阶段学习了“态“的基本常识,进入中级阶段应采取怎样的教学法才能够让学生扎实地掌握这一基本功是文章所要论述的内容.  相似文献   

19.
现如今,互联网技术的不断发展使得人们的生活越来越便捷和高级化,国家和地方政府越来越重视和支持对高校以及职校的互联网技术人才的培养.校企合作能够将行业当中和企业的需要有效的联系给高校,从而在人才的培养的教学当中能够更加有效率和有意义的进行方向教学和学习,提高互联网技术人才培养的水平,同时可以为企业和行业带来更多专业和技术...  相似文献   

20.
文章阐述了合作学习的内涵,探讨了高校体育教学中合作学习的主要误区:重形式轻内容;重讨论轻思考;重学生轻老师;重个体轻整体。同时也分析了产生的原因。最后提出了高校体育教学中合作学习的有效策略。  相似文献   

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