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相似文献
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1.
卢花 《科技管理研究》2007,27(10):86-87
本文结合陕西师范大学哲学社会科学研究管理现状和工作经验,论述了做好哲学社会科学研究成果评价体系的工作措施:强调质量指标在评价体系中的重要性,质量评价的核心是创新;建立符合哲学社会科学成果特点的分类评价标准;高质量成果的产出要依靠科学合理的评审制度、监督机制和公正的学术批评制度。  相似文献   

2.
袁清  姚威 《科研管理》2015,(1):415-419
哲学社会科学学术评价已成为学术界关注的热点问题,它对于实现哲学社会科学的长期繁荣具有重大意义。本文试图通过对国外哲学社会科学学术评价制度的探讨,得出繁荣发展我国高校哲学社会科学评价制度的建议:一是建立灵活多元的学术评价体系,进一步完善同行评议制度;二是注重成果质量,加大力度推行代表性学术成果制度;三是逐步试行专门评价机构制度,建立公正透明的学术评价体系;四是加强文化建设,打造良性的学术生态。  相似文献   

3.
以湖南省第十一届哲学社会科学优秀成果奖为研究对象,分析成果奖申报情况,获奖单位、学科、成果类型和获奖者分布。结果表明:申报和获奖数双增长;高校是获奖主要单位;社会学科获奖多于人文学科;获奖成果以著作为主;社科研究以个人研究为主,高级职称获奖多。  相似文献   

4.
【目的】 研究河南省社会科学优秀成果奖的学术影响力,分析社会科学领域发展现状,提出改进建议。【方法】 以2002—2014年河南省社会科学优秀成果奖的获奖信息为研究对象,从获奖作品、作者、机构、施引者、施引期刊以及学科分布等角度深入分析,并与教育部高校社科优秀成果奖进行对比研究,力图全方位、多层次探讨获奖成果的学术影响力。【结果】 河南省社会科学优秀成果奖获奖成果的整体学术影响力较小,在国内具有优势的研究领域为文学、历史学,但是某些学科存在较为明显的学术领军人才流失现象。【结论】 建议进一步完善河南省社会科学优秀成果奖的评价体系,加强对各领域优秀学术人才的识别与管理,促进哲学社会科学的繁荣发展。  相似文献   

5.
教育部高校人文社科奖作为人文社会科学发展的"指示器",具有重要的社会评价功能,第一至五届评奖结果见证了30年来高校人文社会科学研究的变化和发展趋势。历届高校人文社科奖统计表明:传统优势学科逐渐式微,新的主干学科格局正趋于形成;获奖成果高度聚集在研究型大学,地方高校异军突起,差异化特色发展渐成取向;引领学者自觉打造学术精品,亟待完善人文社会科学奖励机制;多学科综合研究尚有较大发展空间,跨学科研究是未来发展的一个重要趋向。  相似文献   

6.
高校人文社会科学研究成果评价面临新的挑战,需要完善科学的人文社会科学研究成果评价体制.在学术评价过程中,一要在评价体系中确定合理、有效的指标评价,注重评价体系机制创新.二要建立符合人文社会科学成果特点的综合性评价体系:包括科研成果由量到质的转变、人文社科成果转化的重要性、建立代表作评价制度等一系列有利于建设良性发展的人文社会科学研究成果评价体系机制.  相似文献   

7.
随着高校哲学社会科学科研评价工作的不断展开,在这一过程中暴露出的问题也越来越多:重数量轻质量;重形式轻内容;重第一完成者轻参与者;重指标评价轻同行评价;评价时限较短等等。改进高校哲学社科研究评价必须坚持质量与数量评价相结合,建立同行评议专家库,尊重研究成果的所有参与者的实际贡献,合理设定评价时限,建立健全评价机构,以此来客观、公正、合理、有效地评价哲学社会科学工作者的研究水平,从而激发科研工作者的研究热情,实现推动哲学社会科学繁荣发展最终目标。  相似文献   

8.
一、理论创新:哲学社会科学工作者的时代责任教育部《关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》,决定从今年开始实施“中国高校哲学社会科学繁荣计划”。这是在教育领域贯彻落实党的十六大精神和江泽民同志关于发展哲学社会科学重要讲话精神的一项重大举措。然而要贯彻这个“若干意见”,实施这个“繁荣计划”,最根本的是要推动理论创新。理论创新是发展和繁荣哲学社会科学的关键,是哲学社会科学得以持续发展的根本保证。党的十六大报告指出:“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化…  相似文献   

9.
高校人文社会科学研究成果评价体系的困境与建议   总被引:1,自引:1,他引:1  
陈淳  黄宏  杨国秀 《科技管理研究》2006,26(10):198-199,206
人文社会科学研究成果的评价体系是科研管理工作的重要组成部分。人文社会科学研究成果与自然科学相比,具有社会价值间接性、社会效益的滞后性、研究成果的相对性等特点。目前,国家还没有制定出人文社会科学研究成果奖励体系,各高校和科研机构进行人文社会科学研究成果评奖时都是各行其是,因此,建立完善的成果评价机制,改进现有的评价方法,是人文社会科学研究管理工作急需解决的问题。  相似文献   

10.
国家社科基金立项已成为评价单位哲学社会科学研究竞争力的关键指标。通过对"九五"以来甘肃省国家社科基金立项数量、单位分布、学科结构及核心负责人等多角度统计分析,勾勒出18 a间甘肃省哲学社会科学研究生产力分布及变化情况,进一步提出加强资源整合和中青年学术领军人才培养,增强项目的竞争优势和研究后劲,是提高全省国家社科基金立项和提升哲学社会科学研究竞争力的关键。  相似文献   

11.
高校哲学社会科学研究的问题意识与理论创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
科学研究应该以问题为中心。高校哲学社会科学研究工作者应树立问题意识;要不断增强创新意识,提高创新能力,积极推动理论创新、制度创新和方法创新;高校哲学社会科学研究人员应在实践中处理好批判与继承、现实与未来、风险与机遇、相对与绝对的关系;高校要建立适合哲学社会科学特点和发展规律的管理体制,要大力提倡和组织跨学科的研究,要合理地开发和配置研究资源,加大政府财政投入的力度。  相似文献   

12.
以2011—2015年广东高校获准立项的国家社科基金项目为研究对象进行统计分析,考察广东高校人文社会科学学术生产力的分布格局和科研竞争力。结果表明:立项数和资助经费保持连年增长态势,广东高校系统在全省哲学社会科学研究中的主导地位不断提高;预期研究成果形式富有层次性,以专著、专题论文集和研究报告形式为主;立项单位主要集中在985,211院校或省属重点高校,地方本科高校和高职院校立项较少;语言学、管理学、应用经济学是历年来广东高校的优势学科。建议从重视项目申报、把握立项重点、整合学术资源、建设创新团队、培养中青年教师等方面做好广东高校哲学社会科学研究工作。  相似文献   

13.
建立较为完善的哲学社会科学成果转化机制是推动哲学社会科学成果转化的关键所在。建立立法机制、完善引导机制、优化投入机制、改进评价机制和畅通转化机制是不断优化哲学社会科学成果转化机制的现实路径选择。  相似文献   

14.
李华锋  袁勤俭 《现代情报》2016,36(6):133-139
从参加国际学术组织、国际论文发表、主办或承办国际会议、参加国际会议、主办有国际影响力的期刊、承担国际项目等多维视角,分析京沪苏鄂陕高校哲学社会科学的国际化程度,可以发现其呈现出"五省市高校国际化发展水平具有显著差异"、"学科间国际化程度差距较为明显"、"高校主办具有国际影响力的期刊和数据库数量较少"等特征,因此国内高校应积极与国际学术机构开展多渠道、多层次交流合作,采取"引进来"和"走出去"等多种方式提升国际化程度。  相似文献   

15.
陕西高校哲学社会科学的研究与学科建设近年来有了长足的发展,但总体实力仍然不强,与自然科学相比有较大的差距,应通过观念创新、理论创新、制度创新和方法创新,不断推进陕西高校的哲学社会科学的发展。  相似文献   

16.
【目的】 通过统计分析我国哲学社会科学学术期刊分布特征,探讨我国社科期刊生产、分布的现状和存在的问题。【方法】 以国家哲学社会科学学术期刊数据库中收录的1007种社科期刊作为研究对象,从出版周期、创办时间、主办单位、地区分布四个角度进行统计分析。【结果】 从出版周期看,我国社科期刊以月刊和双月刊为主;从创办时间看,新老期刊结构不合理;从主办单位看,科研机构和学校是社科期刊主办单位的主力;从地区分布看,社科期刊地区分布不平衡。【结论】 我国社科期刊的发展存在分布不平衡的问题,不利于提升社科期刊的学术传播力和社会影响力,据此提出改进建议,对我国社科期刊繁荣发展具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

17.
文章通过对全国哲学社科成果奖励制度的分类和整理,分析了社科成果奖励制度的现状和存在的问题,对哲学社会科学优秀成果奖励制度的发展提出建议。  相似文献   

18.
本文对中国科学院新疆生态与地理研究所1992年至2009年18年间获奖科技成果按获奖科技成果的授奖来源、年度、数量与级别、学科、研究类型、第一完成人的年龄结构进行统计分析。分析发现:该所的整体科研水平呈上升的发展趋势,特别是进入国家创新体系后,获得较高等级奖励的成果数量有增长的趋势;获奖科研人员的平均年龄逐步降低,科研队伍的年龄结构趋于合理,45岁以下的中青年科技人员已成为中坚力量。但同时也发现45岁以下的青年科技人员获奖的成果等级不高,且存在学科分布不够均衡,开发研究相对滞后等问题。  相似文献   

19.
哲学社会科学在新形势下应如何推动和发展,是每位从事哲学社会科学工作者应该思考的问题。从高校三大职能之一"社会服务"出发,论述了哲学社会科学服务经济社会的重要性及发展思路。  相似文献   

20.
以1991—2015年陕西省国家社科基金项目立项情况为研究对象,利用Excel软件进行统计,对比分析获批项目的地区分布、年代分布、类型分布、学科分布及所属系统分布情况,揭示陕西省社会科学发展的现状及趋势,提出转变观念,提升社会科学在全省发展中的地位;因地制宜,发挥和突出陕西省社科研究方面的比较优势;招贤纳士,加大社科领域拔尖人才的引进,建设一流科研团队,加强青年领军人才的培养,增强社科研究后劲力量;开拓创新,发挥哲学社会科学研究基地的作用;互惠互利,深化与其他省市区之间的科研交流、协作及科技资源共享等方面;促进陕西省社会科学研究可持续发展。  相似文献   

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