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相似文献
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1.
班主任工作是千头万绪的,班主任要深入学生,了解学生,及时把握学生的思想和生活行为变化的情况,面对的是几十颗纯真、无暇的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界,要做到随时确立、摆正自己的身份,随机应变,利用学生的个性心理特点,有的放矢,对症下药,方能做好班主任工作。  相似文献   

2.
班主任的工作是千头万绪的。面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵.面对的是几十个复杂多变的内心世界,班主任如何才能深入学生、了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?笔者认为要做到随时确立、摆正自己的身份.随机应变,利用学生的心理特征,有的放矢,对症下药。作为班主任,应扮演好以下几种角色。  相似文献   

3.
班主任的工作是千头万绪的,面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界,班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得要做到随时确立、摆正自己的身份,随机应变,利用学生的心理特征,有的放矢,对症下药。要搞好班主任工作,应扮好以下几种角色:  相似文献   

4.
张兆新 《教师》2012,(6):18-18
班主任作为班级管理工作的组织者和实施者,常年面对的是几十双渴求知识的眼睛,关注的是几十个身心需要全面发展的学生。该如何运用自身的人格魅力来引导学生,做好学生成长的引路人,做一个学生欣赏的班主任呢?  相似文献   

5.
面对素质教育的今天,面对独生子女的增多,当好班主任是一项相当难的工作。班主任面对的是几十个活生生的、有思想、有行为的学生,解决班上大大小小的问题,要发费很多时间和精力。作为班主任,我们必须让学生全面发展。我在多年来的班主任工作实践中,通过不断探索、努力与学习,认为要当好班主任,可以从以下几  相似文献   

6.
李法兰 《学子》2012,(2):24-25
当了十几年的班主任,总觉得班级工作是千头万绪的。你面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界。如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得班主任要摆正自己的身份,随机应变,针对学生的心理特征,有的放矢,对症下药,扮演好五种角色。  相似文献   

7.
用真心真情真诚构建和谐的师生关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
汪琪 《科学教育》2006,12(2):51-52
班主任不是官,但却管理着几十位孩子,细细想来担子也不轻。因为我面对的是几十颗纯真、无暇的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界,如何才能深入学生、了解学生,随时掌握学生思想的脉搏,及时解开学生困惑的心扉......十余年班主任工作的磨炼,使我感悟到要真做好一位班主任,必须具备高尚的境界、博大的胸怀,用真心、爱心与真诚去构建和谐的师生关系,才能在管理班级和教育学生时有的放矢。1把关爱传递给每个学生聪明、乖巧的学生人人都喜欢,而爱一个后进的、倔强的学生却是更深层次的爱。一个班级几十个学生,由于家庭环境、先天素质与自身…  相似文献   

8.
班主任工作是对学生进行日常思想教育和指导学生健康成长的重要途径。班主任每天与学生朝夕相处,每天面对的是几十双天真无邪、渴望求知的眼睛,每天接触的是几十颗纯洁稚嫩、等待滋润的心灵。为了能让那一双双眼睛充满智慧之光,让那一颗颗心灵健康成长。班主任就应该从小培养学生良好的行为习惯。下面,我就谈谈自己在这方面的几点做法:  相似文献   

9.
转眼间,实习工作就要结束了.近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,下面我具体讲讲我对班主任工作和英语教学的感想。1班主任观班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。班主任的工作是千头万绪的,面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界,班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况呢?我觉得要做到随时确立、摆正自己的身份,随机应变,利用学生的心理特征,有的放矢,对症下药,并且必须充当好以下五个角色。1.1慈母的角色作为老师,虽然一个班级几…  相似文献   

10.
石向萍 《考试周刊》2011,(90):233-234
班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这是每位班主任必须思考的问题。二十年的班主任工作,我深深地体会到:成功的关键是信任。在班主任工作中,信任拉近了我和学生们的距离.信任也让我和学生们不断地进步,不断地走向成功。下面我谈谈自己在班主任工作中的几点做法。  相似文献   

11.
辛蔚 《现代教学》2008,(10):53-54
作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?在班主任工作中如何正确对待存在着错误和不足的学生?笔者结合自己十多年的班主任工作实践,浅略地谈谈自己的看法。  相似文献   

12.
班主任是班级的主要管理者,负责学生的学习、生活、纪律、活动等各种教育教学活动的日常管理,一个班主任,面对班级几十名学生,怎么才能解决好学生的思想问题,把学生培养成德智体  相似文献   

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谈谈班主任的教育艺术赵毅班主任工作是一项艰难的工作。班主任面对几十个学生,面对大大小小的问题,要花费很多精力,有时为了解决学生的思想问题或学习问题,与学生谈话谈得精疲力尽;有时忍不住要来一番训话,这样不仅收效甚微,而且也有损身心健康。如果我们能利用无...  相似文献   

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作为班主任,每天面对的是几十个千差万别的学生和各种各样的问题,如何有针对性地纠正学生的错误行为和不良习惯,成了班主任无时无刻不在思考的问题。新学期伊始,为配合学校"文明  相似文献   

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袁文华 《甘肃教育》2011,(19):39-39
班主任作为班级管理工作的组织者和实施者,常年面对的是几十双渴求知识的眼睛,经常接触的是几十个身心需要全面发展的学生。该如何让学生的眼睛中充满智慧之光,身心得到全面发展呢?笔者谈几点自己的看法。  相似文献   

16.
班主任的工作是千头万绪的,面对的既是几十颗纯真无瑕的心灵,又是几十个复杂多变的内心世界,工作中必定会遇到各种各样的事情,所以,我们认为在班主任的舞台上,要学会扮演各种不同的角色,只有这样,才能做一名优秀的班主任!一、做一名优秀的班主任必须尊重和热爱学生,扮演好慈母的角色。尊重和热爱学生是班主任教育艺术的基础和前提。尊重和热爱学生就要平等民主地对待学生,不歧视不讽刺挖苦任何一个学生,切实做到有教无类,爱无止尽。对于士兵来说,服从命令是天职;对教师来说,尊重热爱学生是咱们的天职。  相似文献   

17.
班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。一、真情投入,营造温馨和谐的"家庭"班集体,是学生健康成长的一方沃土。作为班级的组织者,班主任要力  相似文献   

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班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。  相似文献   

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<正>班主任是学校教育最基本的组织者和协调者,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。班主任的工作复杂而艰巨。班主任必须以组织者和指导者的角色参与班级工作,在学生全面健康成长中起导师的作用。作为一名班主任,你怎么能让这双眼睛充满智慧呢?一、用爱教育学生是做好班主任工作的先决条件高尔基说:"无论谁爱孩子,孩子爱谁,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"当学生意识到班主任真的爱他,照顾他,并担心他,无  相似文献   

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班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者,同时又是学生的老师、家长、朋友和知已。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这需要我们班主任不断学习,不断思考,时刻变换自己角色,用自己的智慧和方法来打开学生的心灵。  相似文献   

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