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作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？在班主任工作中如何正确对待存在着错误和不足的学生？笔者结合自己十多年的班主任工作实践,浅略地谈谈自己的看法。 相似文献
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班主任,是班级工作的领导者、组织班者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？十七年来,我一直热爱和尊重孩子,严格要求他们,同他们交朋友——这一切成为我精神生活的支柱,把整个心灵献给孩子们,五颖,游用,为了每一位学生的发展,不断地探索。这五颗心是： 相似文献
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班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十个等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？ 相似文献
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马风兰 《小作家选刊(小学)》2011,(7):327-328
班主任是战斗在塑造人类灵魂这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的管理艺术。管好一个班级,犹如搞好一个系统工程,做好班务工作的方法和策略很多,我今天就单谈如何抓住契机,感化学生。 相似文献
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班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,我们每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。 相似文献
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作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵之花尽情绽放?虽然我在班主任岗位上工作仅两年,但我深刻地体会到: 相似文献
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班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光,使一颗颗心灵健康成长呢？这就需要有一位优秀的班主任。那么怎样才能当好一位小学班主任,管理班级呢？ 相似文献
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李怀山 《中国教育研究与创新》2007,4(4):76-76
作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛；每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这是每个班主任所关注的。本人结合多年来的班主任的工作经验，浅谈点滴体会：[第一段] 相似文献
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学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作.班主仟是学校委派具体负责管理一个班级的教师.作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力和一颗爱心.只有把真心交给孩子们,孩子才会信任你、依恋你,只有热爱孩子的老师,才能更好地教育孩子. 相似文献
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班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。 相似文献
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王燕 《学生之友(小学版)》2012,(20):61-61
十几年酸甜苦辣的班主任工作,是一次又一次的心灵历程磨练。每天面对的,是多少双渴求知识的眼睛;每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力和一定的育人之法。我是从下面几个方面着手的。 相似文献
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班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想品德、学习生活、身心健康等方面工作的教师。班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。因此,作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力,同时需要班主任能勇于开拓、勇于创新,不断总结经验、改进工作方法,建立一个具有凝聚力的集体。下面笔者结合自己几年来担任班主任的经历,谈几点浮浅的体会。 相似文献
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全威 《中国科教创新导刊》2012,(3):221-221
班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是多少双渴求知识的眼睛;每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力和一定的育人之法。 相似文献
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正班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,我们每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。我根据多年来班级管理工作的经验与教训发现,将中医治病方法"望闻问切"合理地运用于班级管理 相似文献
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正班主任是班级管理的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的目光,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光,怎样让这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任有强烈的责任心,更需要班主任要具备一定的组织管理能力及科学的管理方法。从事班主任工作的这几年,使我体验到当班主任的艰辛,但更使我难忘的,是成功的喜悦与为人师的幸福,现结合自己的工作,谈谈班级管理中的一些体 相似文献