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网络时代的到来与发展,使传统的大学校园文化受到影响,给大学生德育带来了机遇和挑战.文章分析了网络文化背景下高校德育对象、教育者、教育内容、教育方法等方面面临的机遇和挑战,提出了面对校园网络文化挑战的大学生德育对策,确立了校园网络文化背景下大学生德育研究的新原则,开创了校园网络文化背景下高校思想政治教育的新途径. 相似文献
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网络文化作为一种新型文化形态对时代的社会生活发生着日益深刻的影响;网络文化全方位地走进了大学生的生活世界,塑造了大学生全新的生活方式,并使高校德育工作面临着一系列的挑战;要做好新时期高校德育工作,必须关注网络文化的影响,积极寻求与探讨网络文化下高校德育的新观念,在新观念的指引下,逐步提高高校德育工作的针对性与实效性。 相似文献
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网络文化背景下中学德育模式的理性构筑 总被引：1，自引：0，他引：1
网络行为主体中学生在开放隐拟网络文化背景下的“自治”行为使其价值取向与道德判断同现实产生差异。这种差异能抵弱现实德育收益,凸显传统中学德育理念、方法和模式的窘境。必须认真研究网络文化背景下中学德育工作的特点和规律,积极探索新的有效的德育模式加快实现德育内容的大融合,努力占领网络文化阵地。 相似文献
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高校网络文化建设中贯彻“德育为先”理念的对策探析 总被引：1，自引：1，他引：0
“育人为本,德育为先”是党的十七大报告提出的重要教育理念,深入探析高校网络文化建设中贯彻“德育为先”理念的对策对于全面落实十七大精神,提高网络德育工作水平,推动先进网络文化建设具有重要现实意义。通过研究网络为贯彻“德育为先”理念提供的优势,以及高校网络德育工作存在的问题并提出相关对策,推进“德育为先”科学理念在高校网络文化建设中的全面落实。 相似文献
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通过对网络文化背景下高校德育工作所面临的严峻挑战分析，提出应对网络文化挑战的德育创新原则：即寓教于网，潜移默化的教育原则；强化网络意识，健全主体人格的原则；突出主体地位，满足学生内在需要的原则；树立服务意识，追求教育效果的原则。从而进一步完善高校德育工作机制，达到提高德育工作的实效性的目的。 相似文献
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深圳特区是一个多元文化背景下的城市。这种文化背景形成了中学生多元化的道德观念。同时，深圳又是一个现代化的城市，网络在中学生中广泛使用，教育工作者必须抢先占领网络这个战略高地，利用网络开展德育工作。本文对深圳特区多元文化背景下的网络德育进行了初步的实践研究，并提出了深圳特区中学网络德育模式。 相似文献
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网络文化作为一种新兴的文化形态,给大学生的素质教育带来了巨大的便利与惊喜,同时也使高校德育面临着机遇与挑战,网络文化对德育对象、传统德育方式、德育环境、德育主体地位均产生了重要的影响.如何应对网络文化的影响,高校德育工作需要加强对策研究,增强阵地意识,积极搭建网络德育新平台. 相似文献
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各高校分别建立了各有特色的网络德育工作模式,从而编织了以德育网站、网络学校、网上课堂等为依托的高校网络德育立体网。互联网对高校德育工作及其队伍提出的考验,其实就是与时俱进、因势利导,如何改革教育管理模式,抢占网络文化阵地,提升德育工作队伍的教育引导能力和德育工作的时效性、针对性的问题。 相似文献
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网络时代与高校德育教育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络技术的迅猛发展，网络已经成为重要的思想舆论和国际舆论斗争的新领域，同时它也成为高校德育工作的一个新的重要阵地，高校德育与网络结合成为必然趋势，对于网络环境下如何开展德育工作，将是每个从事高校德育工作者应该深思的问题。 相似文献
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通过对广西6所高校研究生德育工作的调查研究,表明高校研究生德育工作取得了一定成绩,但是现状不容乐观,仍存在许多亟待解决的问题,需要重视网络环境下研究生德育工作,采取积极构建研究生网络德育体系,研究开发研究生德育管理信息系统,壮大专兼德育工作队伍,加强对网络活跃群体的重点引导等对策和措施。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(3):137-138
本文采用文献资料法、实地调查法等方法对民族地区高校的学生德育实践进行研究,并从互联网+视角探讨当代德育实践的路径。研究认为:当代民族地区高校大学生存在德育信念缺失、思想行为受网络制约严重、教育工作者缺少有效德育方法等问题,现阶段受多方因素影响,民族地区高校大学生德育工作刻不容缓。建议:高校德育工作者必须高度重视大学生德育工作,利用互联网+的方式推进德育工作;德育工作者利用网络进行德育宣传工作,利用网络进行理想信念教育。 相似文献
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网络环境下高校德育的新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
邹庆华 《思想政治教育研究》2006,(2):99-100
网络的出现和发展,给高校的德育工作既带来了机遇,又提出了挑战。高校德育工作者只有将网络与高校德育有机结合,积极采取应对措施,才能促进高校德育的新发展。 相似文献
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通过对高校德育工作及武术文化传播内容的研究,剖析武术文化传播在高校德育过程中的独特功能,可以看出,高校德育与中华武术文化传播的结合,不失为加强高校德育工作的有效途径之一,应予以重视. 相似文献
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本文分析了互联网给高校德育带来的前所未有的机遇与挑战,并对如何应对这一机遇与挑战提出了若干建议更新观念,树立高校德育工作新理念,加强社会主义价值观教育,提高大学生的辨别能力和选择能力,重视加强网络文化和网络道德建设,规范大学生的网络行为,加强高校德育网络建设,促进高校德育工作现代化。 相似文献
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陈显捷 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):84-85
泰山文化蕴含着丰富的德育内容,为学生提供最为熟悉的地方德育资源,有助于创设德育情景,转变和完善驻泰高校的德育方式,提升德育工作实效。当前形势下,该内容的研究和实践经费投入相对较少,存在诸多问题。有效实践途径需要建设特色课程体系,走进课堂发挥主渠道作用;需要拓展实践环节,探索泰山文化与驻泰高校校园文化多层次的融合;需要搭建网络实践平台,丰富泰山文化的传播载体;尊重学生主体,调动学生自觉参与的积极性。 相似文献
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互联网在为当代大学生获取各种知识、了解外部世界信息提供方便的同时也影响着大学生世界观、人生观、价值观的形成。高校网络德育工作已经成为现阶段各高校应该关注的问题,而高校网络德育的途径作为高校网络德育工作的重要组成部分,对高校德育实效性的提高具有重要的意义。具体而言,高校网络德育的途径有如下四方面：把握高校网络德育建设的指导思想,开辟网上道德教育新阵地;强化网络德育,提高学生的道德判断力和网上的自律意识;加强网络立法,完善网络监督机制;加强高校网络德育工作队伍建设。 相似文献
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在网络信息时代,互联网创造的网络文化引起当代中国社会文化的嬗变,也给高校德育工作带来新的挑战。良莠不齐的网络文化在使大学生开阔视野、增长知识、启迪智慧的同时,也导致一部分大学生出现价值观念偏移、法律观念淡薄、道德责任感缺失等问题。面对网络文化的挑战,高校德育工作要把握网络文化的内涵和高校网络德育的特征,创新高校网络德育工作,培育大学生的网络道德素养,有效应对大学生出现的网络道德危机。 相似文献