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田径项目被誉为＂运动之母＂,在高校体育教学中占有重要的位置。高校田径课堂教学对于学生的身心健康有着重要的作用,但是从实际情况来看,高校的田径体育课堂教学存在着一些问题,这些问题既有主观方面的也有客观方面的,这些主客观因素的存在造成了课堂教学质量的低下。针对这些问题,可以从以学生为中心,提高学生的兴趣;端正学习态度,注重毅力的训练和提高教师质量;转变教学方式三方面做出尝试。 相似文献
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高校教育不仅要传授学生文化知识,同时也要注重学生身体素质方面的锻炼与提升。田径是高校体育教学中的重要组成部分,随着时代的不断发展,高校田径教学存在的问题越来越多,需要采取有效的解决对策,使田径教学能够真正提高学生的体育素质。将田径教学与拓展运动相结合,可以充分应用拓展运动的优势,弥补田径教学中存在的漏洞,本文就二者的结合与实施操作进行探讨。 相似文献
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田径项目是高校体育教学中的基础和核心项目，其对于促进大学生身心素质和健康成长有着重要作用。本文首先分析了田径教学在高校体育教学中的地位及其对于大学生健康发展的重要作用，接着分析了目前高收田径项目教学的基本现状、存在问题及其背后原因，指出了科学合理测评考较体系的缺失是造成目前田径项目教学尴尬局面的主要原因，最后结合相关理论提出了加强和改善高校田径教学的建议和对策。 相似文献
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随着高等教育的不断改革,目前很多高校的体育运动项目种类已经变的非常丰富,其中田径训练是最为常见的体育运动项目,对于学生运动素质的培养以及发展有着重要的促进性作用。但是在田径训练中也存在一定的运动风险,制约了高校田径训练的发展。所以高校在开展田径运动训练的过程中,一定要对学生的健康进行保障,要保证学生在安全以及健康的情况下展开田径训练活动,这样的运动训练才有意义、有价值。而高校田径运动训练的安全保证意识,需要从多个方面入手,学校要积极构建一个立体的健康安全保障体系,全方位保障学生的安全,才能有效激发学生参与高校田径训练的兴趣。 相似文献
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田径运动是最为基础的运动项目,高校学生进行田径方面的学习,不仅能够为其他体育锻炼项目奠定良好的基础,还有助于学生耐力、速度和力量等各方面能力的提升,由此可见,高校田径教学在教学活动中占据着重要地位。但是当前我国的高校田径教学现状令人堪忧,近年来,一些学者和教育专家提出了在高校田径教学中运用创新法则,认为应当针对性解决高校田径教学中所存在的问题。 相似文献
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高校田径教学存在的问题及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
研究的目的是要解决高校田径教学中存在的问题,从而恢复田径运动在高校体育中的生命力,发挥它的作用。通过查阅文献和调查,了解到当前高校田径课存在问题主要包括:缺乏“以人为本”的教学理念;缺乏发挥学生的主体性和自主性的功能;缺乏合理的评价体系;缺乏对田径文化的理解;缺乏管理完善的田径俱乐部。根据存在的问题提出相应的对策:建构“以人为本”的高校田径教学理念;在高校田径教学中充分发挥学生的主体性和自主性;建立全面实用的评价方式;提高教师和学生对田径文化的理解;建立与完善高校田径俱乐部。 相似文献
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汪勤 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(6)
采用问卷调查法,文献资料法,针对哈尔滨市3所高校的田径专修学生不能正确欣赏田径比赛的现象,分析问题存在根源,明确在教学中教授学生正确欣赏田径比赛的重要意义、提出培养学生欣赏田径比赛的能力等建议. 相似文献
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田径有着＂运动之母＂的美誉,是其他体育项目的基础,是我国高校体育教学中的重要内容。近年来,在＂健康第一＂的主导思想引领下,高校体育课程教学改革如火如荼。教学模式呈现出多元发展趋势,三自主教学、课内外一体化、体育俱乐部等教学模式各领风骚。随着快乐体育、成功体育等教学理念的不断深化,高校体育课程中的民俗项目、趣味项目、休闲时尚项目等课程内容越来越得到广大学生的青睐。可是,作为＂运动之母＂的田径课程却呈现出边缘化的发展趋势,逐渐淡出高校课程的内容体系。本文通过对我国普通高校田径教学中存在的问题进行深入的分析,并对高校田径教学改革及发展对策进行了探究,为我国高校田径教学改革提供参考。 相似文献
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体能训练与技术训练都是高校田径训练的重要组成部分,随着田径运动在高校的逐渐普及,训练体系越来越成熟,学生能够提升的空间越发有限,因此高校应该转变田径训练方向,使学生能够在体能训练中得到突破。尽管当前我国大学体育课程不断改革创新,但田径项目的体能训练方法仍然较为单一,不能很好地激发学生对于高校田径训练的热情,因此高校田径体能训练效果不理想,学生水平高低不一。本文对以体能训练为核心的高校田径训练方法的优化与创新路径做出分析,力求解决如今高校体育田径教学的困境,提升高校田径训练的效果。 相似文献
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随着时代的发展,人们的生活水平与健康意识进一步提高,我国的高校教学中田径中长跑项目教学改革也在不断的深化。中长跑项目需要耐力与速度的相互协调,参加中长跑运动,不仅能锻炼学生的身体素质,也能培养其坚韧不拔的意志力,对学生的全面发展有着积极促进作用。该文中对高校田径中长跑项目的教学现状及存在问题进行了深入分析,并提出了相关的建议,以期望达到提高高校田径教学质量与水平的目的。 相似文献
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田径是我国高校体育教学当中的重要组成部分,但是随着高校选项课的开设和学生选课的自主程度不断的提高,学生对于田径选项课程的兴趣在逐年下降,由此而出现的需要学校从事田径教学的老师没有了体育课程,而一些学生感兴趣的专业方向学生人数爆满,这种差异性所反映出来的我国高校田径选项课出现了问题,笔者通过走访调查和了解,对于目前我国高校田径选项课的开设和课程设置等方面的问题做了全面的了解,就其原因及影响因素做了归纳,并提出自己的建议和意见。 相似文献
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邵林海 《武汉体育学院学报》2007,41(11):75-77
田径教学是高校体育教学的主要内容,它所采用的教学策略对教学质量有着重要的影响。普通高校体育课中的田径教学由于受到多种因素的影响而处于困境。以人为本,适应大学生的生理与心理特征,更好地提高学生体能的教学策略,将改变这种困境并成为高校田径教学发展的新趋势。 相似文献
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基于分析高校田径教学做好高效课堂设计。首先分析出高校田径教学存在的问题。其次分析出高校田径教学做好高效课堂设计的有效策略,通过尊重学生的个体差异;营造良好的课堂氛围;合理的控制教学难度三种途径,来提高田径教学的实效性。最后分析出高校田径教学做好高效课堂设计,需要体育教师全面的分析在教学中出现的问题,以及学生的实际体育情况,并制定出完整合理的课堂教学计划。 相似文献
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随着我国普通高校体育教学改革的深入,对田径课程的重要性有了更深一步的认识,但对于很多田径教学中存在的问题以及面临的困境却并没有引起足够的重视,严重影响了高校田径教学的质量.对此,本文从高校田径教学面临的主要困境入手研究,分析当前田径教学中存在的主要问题,提出高校田径教学的改进措施与发展策略,旨在为新时期高校田径教学质量的提升提供借鉴. 相似文献
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田径是高校体育教学中主要运动项目,田径运动为高校学生提供了良好的体育锻炼机会,但是随着我国高校体育教育的不断改革,越来越多的项目被纳入到了高校体育教学当中,学生有了多样化的运动项目选择后对于田径教学内容的丰富也在提高。为此,本文采用文献资料法等,从高校田径教学的现实困境出发,提出了提高高校田径教学的相关策略,旨为进一步促进高校田径教学的发展。 相似文献
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当前我国居民生活水平不断提高,而对于教育事业的要求不断增加。核心素养的培养成为近些年来人们关注的重点,新课程改革的推动,使核心素养的培养再一次提到了人们的面前。培养学生养成健康的体育核心素养,对于提高学生的综合素养、树立健全的人格有着直接性的影响。那么如何在中小学田径教学中提高学生的核心素养?本文通过探究在田径教学中体育核心素养的实际含义,对现阶段中小学田径教学中体育核心素养培育中存在的问题进行分析研究,并且提出在中小学的田径教学过程中培养学生体育核心素养的措施。 相似文献
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王妮 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(4)
田径教学是体育教学的基础,高校田径教学对提高学生的身体素质和健康状况有不可替代的作用.田径教学能培养学生健身能力、健身习惯和健康意识.为了更好地在高校开展田径教学,开发潜在的健身功效,根据高校田径的现状、存在的问题、学生健康状况等深入的调研与访谈,就合理地运用高校田径教学资源,改善大学生的健康状况进行了研究和探讨,为高校田径教学提供建设性意见. 相似文献
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史硕新 《体育科技文献通报》2013,(11):77-78
近年来,随着我国高校体育教学改革的不断深入,高校田径教学中存在的问题开始逐渐暴露出来,高校田径教师也应当顺应高校体育改革的趋势,提高田径运动教学的趣味性和有效性,促进学生运动素质的全面发展。对此,本文在分析当前高校田径教学中面临的主要困境的基础上,探讨了提高高校田径教学质量的有效策略。 相似文献
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阿曼古力·阿不都热西提 《灌篮》2021,(1)
近几年来,我国教育事业获得了快速发展进步,这一过程中我国教育界对于人才综合能力的培养也有了越来越高的重视,要求学生不仅具备良好的学科知识技能,也要有良好的身体素质,才能够更好地应对未来工作竞争和生活压力,而我国体育事业发展也需要提高体育人才的培养质量,在这一环境下,开展高校田径教学将有着十分重要的意义。本文将对高校田径教学训练量与训练方法进行讨论分析,希望能够为相关业界人士带来一些有价值的经验参考,全面提高高校田径教学的质量和水平,为我国提供优秀的人才做出积极贡献。 相似文献