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1.
孙宏霞 《青岛大学师范学院学报》2002,19(2):64-67
提高教师对现代教育技术的认识是充分发挥多媒体技术在地理教学中作用的前提，培训普及多媒体教学课件制作方法是提高多媒体教学效果的关键。本文对在地理教学中使用多媒体技术进行教学改革进行了探讨，重点介绍了使用Authorware制作地理教学课件的方法。 相似文献
2.
多媒体教学发展中需要正确对待的问题 总被引：7，自引：0，他引：7
多媒体教学方兴未艾，它以强大的功能和新颖的教学手段越来越得到广大教师和学生的喜爱。然而，多媒体教学在教学实践中也遇到了一些问题，如果不对这些问题给予足够的重视并加以研究解决，势必对它的发展产生类重的制约。 相似文献
3.
在语教学工作中,教师运用多媒体教学课件辅助教学,可以改变传统的教学方式,有利于更好地完成教学任务,拓展教师传播知识的手段,激发学生的学习兴趣。作为新的教学手段,多媒体教学课件在教学工作中发挥着越来越重要的作用。但是在进行语多媒体教学工作中,如果教师不注意科学地设计和制作它,将会给我们的教学带来许多负面影响。因此,在设计和制作语多媒体教学课件时,应注意以下几个原则： 相似文献
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5.
随着教育信息化的深入，各级教育主管部门越来越重视多媒体教学，多媒体教学手段在教学中的应用日趋广泛，多媒体课件的配备也就显得尤为重要．而在多媒体课件制作中，多媒体素材的准备是一个非常关键的环节。 相似文献
6.
浅议多媒体教学中的几个问题 总被引：10，自引：1，他引：10
探讨多媒体教学与传统教学二关系，讨论多媒体教学课件制作、多媒体课堂教学中存在的一些问题和解决办法，阐述多媒体教学中所具有的创新性。 相似文献
7.
随着信息技术的快速发展,计算机应用于教育已经成为现实。由于多媒体教学手段具有将教学信息以声像形式显现出来,使教学信息具有图文并茂,形、声、色、意、情俱全的特点,在教学中得到了教师、学生、乃至各方面的认可。但在使用该手段进行教学时,部分教师对多媒体的作用和地位认识不够,在应用上存在着不合理之处,本文着重讨论了数学教学中使用多媒体教学存在的几个误区。 相似文献
8.
罗冰 《中国科教创新导刊》2008,(29)
现代教学手段的应用可以很大程度上提高教学的效率和质量,但是一定要科学、合理地使用多媒体教学手段,切不可滥用。现代教学手段应用也需要遵循一定的教学规律和设计原则。 相似文献
9.
温录勤 《信息技术教育(陕西)》2005,(1):86-88
教育现代化是一项以人为本的系统工程，而教学手段的现代化，作为一切教学活动的基础，在其中起着重要的作用。随着多媒体与计算机技术的普及和发展，教学手段日益丰富，在教育领域的影响也日益明显。多媒体教学应用得当．则有利于调动学生积极性、激发学习潜力、调整教学密度、提高教学效率．对于优化教学过程起着十分重要的作用。 相似文献
10.
赵兴 《中国现代教育装备》2008,(8):148-149
现代多媒体教学技术替代了静止、呆板的教具，图文并茂、声像俱佳，给课堂教学注入了一股新鲜血液，特别是对学生的形象思维起到了导引、刺激的独特作用。多媒体教学能激发学生的学习兴趣，优化教学手段、内容，突出教学重点和难点，能增大课堂容量。 相似文献
11.
多媒体教学在高等职业技术教育中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
姜彩芬 《番禺职业技术学院学报》2003,2(3):29-32
随着电子技术和计算机技术的发展，越来越多的高等院校重视和提倡应用多媒体技术进行教学。要较好地应用多媒体教学，应该做到：(1)加强教师队伍的培训，提高教师应用多媒体教学的能力；(2)教学过程中注意体现教师重要性，增强教学双方的交流；(3)精心制作课件；(4)合理选择、使用媒体；(5)充分发挥多媒体教学优势，注重培养学生的学习能力。 相似文献
12.
多媒体组合手段在电子技术教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
陈慧琴 《晋东南师范专科学校学报》2000,17(3):52-53
文章阐述了传统的教学手段与各种现代化的教学手段相结合,优化教学媒体群的优点,并从教学和实训两方面说明多媒体教学在电子技术课程中的应用。 相似文献
13.
影响多媒体教学因素的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对“多媒体教学应考虑哪些主要因素”的问卷调查的分析,阐述了教学手段、媒体的选择、课件的制作水平和教师对软件和多媒体设备的操作主要因素之间的关系。探讨了教师与教育技术人员密切合作的必要性。说明这些因素是相互作用、共同影响多媒体课堂的教学效果。 相似文献
14.
多媒体教学应以人为本 总被引：6，自引：0，他引：6
王俊红 《中山大学学报论丛》2006,26(6):39-41
多媒体教学的选择应该使教师和学生亲身感受到其教学应用的优越性、实用性、科学性和先进性。然而在现实的多媒体教学中存在着多种问题,并没有体现出以人为本的原则,因此需要正确对待教学过程中涉及到的课件、教师和学生三方面的因素,通过三者科学紧密的配合,达到良好的教学效果,从而充分体现多媒体教学模式的优点,更好地体现教学现代化的价值。 相似文献
15.
课件制作与使用中的几点注意事项 总被引：2，自引：0，他引：2
当代教师要增强现代化教育意识,推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与各科教育的进一步整合,积极采用现代化的教学手段,充分发挥信息技术的优势来提高教学质量和效率。很多教师都能利用多媒体进行教学,并能设计出自己所在学科的教学课件,但由于非计算机专业等原因,有的教师在课件制作及多媒体设备的使用上还有几点不足,需要引起大家的重视。一、课件最好自己制作教师除了能熟练的使用已有的优秀课件外,最好学会自己的课件自己来制作,因为只有自己才最清楚所教班级学生的具体情况,怎样通过多媒体教学方法来达到教学目的。课件… 相似文献
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多媒体教学因其内在优势已在教学中得到广泛应用,如何正确应用多媒体技术,使教学效率与教学效果并进,已成为多媒体教学研究的重要内容。作者通过几年来的多媒体教学实践,总结了多媒体课件的设计制作及其在课堂教学中运用应注意的一些问题．基于这些问题,作了一些分析,以期使多媒体能够更好地服务于教学。 相似文献
17.
随着社会的发展,教育改革的进一步深入,现代化多媒体教学手段在教学中的使用日趋频繁,多媒体教学手段在思想品德教学中的应用作用更加显而易见。多媒体教学手段可以使课堂教学生动、形象;在扩大教学信息量的同 相似文献
18.
为了适应时代发展的要求，学校投入大量资金，修建了电子备课室、多功能教室，曾经只能在电视上看到的多媒体教学手段，也走进了我们的课堂。伊宁三中教师以极大的热情投入了多媒体教学手段的学习与应用，我们用PowerPoint和Flash等软件制作了许多语文课件，在教学中找到了一种全新的感觉。 相似文献
19.
彭墨青 《中国教育技术装备》2009,(15)
多媒体教学是指教学双方在多媒体教室环境里通过多媒体课件展开教学活动。因信息技术的发展,多媒体教学成为常态,而传统的黑板教学模式渐行渐远。对多媒体教学环境、教学媒体、教学组织以及存在的一些问题和解决办法等作了一些研究工作。 相似文献
20.
关于多媒体教学的思考--从学生角度看多媒体教学 总被引：2，自引：0，他引：2
李洪杰 《唐山师范学院学报》2003,25(2):83-85
多媒体教学已经成为当前教育技术现代化的一个重要组成部分，在大力提倡多媒体教学的同时，也应看到其不利因素，在应用现代化教学手段的同时，不能忽视教学规律，更不能忽视学生的感受，辩证地分析，合理地利用，才能取得最佳的教学效果。 相似文献