理工科专业课多媒体教学手段的思考与探索   总被引：8，自引：4，他引：8  

邓周虎  董光国  闫军锋  张志勇  王雪文  赵武 《高等理科教育》2007,(1):32-35

多媒体教学手段的实施,既是教学手段现代化的标志,又是对传统教学模式的挑战。笔者通过多年来的教学实践与研究,摸索出了合理采用多媒体教学手段讲授专业基础课及专业课的新思路。  相似文献   

"固体物理学"CAI课件的设计与开发     

闫军锋  王雪文  张志勇  王守国  赵丽丽 《高等理科教育》2002,(2):63-65

在分析传统“固体物理学”课程教学的基础上，针对教学中长期存在的难点问题，依据CAI的基本原理，充分利用CAI的优势，实现了对课程中涉及的晶体微观结构和有关物理图像的清晰展现，为固体物理学课程提供了一个十分有效的教学手段，本文将主要介绍固体物理学CAI课件的设计思想及开发过程。  相似文献   

"固体物理学"CAI课件中的媒体技巧     

闫军锋  王雪文  赵丽丽  张志勇 《高等理科教育》2003,(4):88-91

本文重点介绍“固体物理学”CAI课件研制过程中对一些大型动画的处理技巧，及能够实现交互属性的计算机模拟编程。同时，对有关程序的执行效率和算法的优化过程作简要描述。  相似文献   

讲授《固体物理学》的探索与实践     

阎军锋  王雪文  张志勇  王守国 《高等理科教育》2001,(5):70-72

在《固体物理学》教学实践中，教书育人与管理育人相结合，不断进行教学内容和教学方法的革新，激发学生学习的主动性、自觉性和创造性，使学生更好地适应当代社会的多元需要。  相似文献