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1.国际经济与贸易国内设有这个专业的大学有很多。可报考综合性大学或财经类院校及专业院校。不同的院校授课重点不同。综合性大学注重培养学生的分析研究能力;财经类院校或专业院校则更注重教学生如何从事外贸工作。就业前景从事国际国内市场销售工作的销售业务人员;研究分析国外的经济理论,写文章表明自己观点的研究人员;从事企业内国际性业务的管理工作的企业管理人员。2.经济学多数综合性大学和经济类院校都开设此专业,如清华大学、北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、武汉大学、上海财经大学、厦门大学等。一些综合性大学如… 相似文献
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清华大学把人才培养作为学校的根本任务,把就业工作定位为人才培养过程中具有战略意义的环节,积极引导毕业生肩负时代使命、到国家最需要的地方建功立业. 相似文献
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近日,笔者看到两则消息:一是2007年大学生志愿服务西部计划选拔录取工作顺利结束,来自全国近900所高校的6944名应届大学毕业生入选,报名及人选人数较去年有明显增长,他们将到西部基层去从事支教、支医、支农等专项服务;二是在已签订就业协议的3000多名清华大学毕业生里,到西部、东北就业的人数达到273人,也就是每11个人中就有1个要去西部或东北. 相似文献
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关于大学生就业观的研究与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文作者对广州大学各年级本科生的就业观进行了问卷调查,分析了当前大学生对自身的就业观念、就业前景、就业期望和学校就业指导工作等方面的看法,提出了帮助大学生树立科学就业观的思路,希望对高校进一步强化就业指导工作有一定的参考价值. 相似文献
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付忠莲 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(7)
在当前大学生就业日益严峻的形势下,师专生的就业前景更加显得步履艰难,因此,就业指导工作显得尤为重要.就业指导课是学校就业工作的重要一环,教学方法的好坏,直接影响到学生能否顺利就业.有特色的就业指导课要从师专生的实际特点出发,抓住主线进行指导. 相似文献
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大学生全程就业指导研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
喻良涛 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
在高等教育大众化背景下,大学生就业必然走向市场化,建设全程就业指导体系是破解大学生市场化就业难题的突破口."基于毕生发展观进行职业生涯设计,立足于大学期间运用心理素质测评工具探索认识性格特征,并为将来诊断和转化职业生涯提供理论框架"是构建大学全程就业指导体系的科学指导思想.国内当前研究在就业形势和就业关键影响因素诊断方面开始尝试建立量化模型;开始构建大学生能力素质模型,以为全程培养和就业指导提供坚实基础;尝试结合环境特征构建全程就业指导服务体系.在实践上,清华大学、北京大学和西南财经政法大学等学校进行了系统尝试.总结国内外理论发展趋势与实践经验,可以发现,创设全程就业指导课程体系是潮流所向. 相似文献
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关于访问学者公寓提高管理水平的几点认识 总被引：3，自引：0，他引：3
清华大学为建设一支世界一流的师资队伍,以多种渠道、多种形式吸引国内外优秀人才到学校工作,争取实现在2011年把清华建成世界一流大学的奋斗目标。学校决定在跨世纪的几年内,实施三个“百人计划”, 其中“高级访问学者制度”就是其中之一, 即在全校设立100名左右的高级访问学者职位,充分利用校内的国家重点实验室、工程研究中心和研究基地的优势资源,为愿意到清华大学从事教学和科研工作的国内外专家学者提供良好的工作条件和科研环境。为了实现上述目标,对学校房屋管理部门来说将面临许多新问题,即如何在高校现有住房比较紧张的条件下扩大高访公寓面积,改善条 相似文献
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本文以高校英语专业师范生和非师范生就业工作为切入点,通过两者的比较,从面临就业难入手,不仅从两者自身因素和外部环境分析就业难的原因,还从学校、就业前景以及师范类和非师范类的各自特点等方面全方位地、多角度地提出了相应的对策。 相似文献
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当前湖南省部分高职毕业生就业现状调查 总被引：1，自引：0，他引：1
了解高职毕业生当前就业形势以及他们对就业各个方面的不同认识,是高职学校做好毕业生就业工作的重要前提和依据。对湖南省十所高职学校毕业生进行了实证调查与分析,内容涉及高职毕业生对就业形势,职业兴趣、知识、能力、素质,就业期望,就业去向,就业途径,就业前景等多个方面的认识,为高职学校就业指导和人才培养工作提供一定资料,作为研究依据。 相似文献
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一、研究的目的在国外,对青少年的升学与就业问题进行教育、咨询与指导,是学校教育工作的一个重要方面,通常称为职业定向教育或出路指导等.自从1908年美国帕森斯教授创设了世界上最早的职业指导机构以来,学校的升学与就业工作先后在美国、英国、法国、联邦德国、日本、苏联以及第三世界的许多国家发展起来.到目前为止,许多国家都已从国家到地方,直至学校设立了升学与就业指导机构,形成一个全国性的指导网络,在学校中设立从事指导的专职教师,有完整的指导计划、课程材料、测量评定工具和实施方法等.由于升学与就业指导是根据学生的能力、个性和其他素质条件,根 相似文献
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同样是"从学校到工作过渡",韩国高职生就业却从不发愁,同样的问题却一直困惑着国内职业教育研究者与实践者.近期笔者对韩国的"从学校到工作过渡"的政策及就业模式进行了深入的研究,以期解开这个不解之谜,为我国高职发展寻找一些可供借鉴的经验. 相似文献
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大学生就业空间行为包括就业感知行为、就业决策行为、就业行为和就业体验行为.通过对四川部分高校大学毕业生的问卷调查,经过分析得出:大学生就业前对就业环境总体有一些了解,但是感知不强,获取信息的渠道还不够宽阔,在不同的感知项目上差异较大;大学生在就业决择时的影响因素众多,主要表现在工作性质和自身条件两个方面;大学生从事的行业主要是依靠脑力和技术的就业,在随着时间的增加,大学生会尝试改变自己的工作,获取更适合自身发展的职业;大学生对工作的满意程度与工资、工作时间、工作条件、工作保障、工作前景、社会地位及家庭有一定的关联性. 相似文献
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大中专毕业生就业工作,始终是学校、家长和学生最为关注的话题,也是学校各项工作的重中之重。做好毕业生就业工作,不仅关系到学生、家长的切身利益,而且关系到社会的和谐和稳定。中等职业学校的就业工作坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”,采取择优推荐、双向选择、自主择业的方法,多渠道、多形式拓展适合中等职业学校毕业生的就业市场。笔者从事中等职业学校毕业生就业工作已有十余年, 相似文献
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针对部分青年研究生社会责任意识缺乏、理想信念物欲化现象,清华大学依托马斯洛的需求理论,结合学校的工作经验,提出了开展愿景与方向引导、加强心理疏导和理想信念教育及就业引导等工作思路和方法。 相似文献
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残疾人职业教育的问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
在分析残疾人职业教育问题的基础上,运用"从学校到工作"的理论,提出了解决残疾人职业教育问题的对策:开展"从学校到工作"的职业教育,促进残疾人就业;开展以学校为基础的残疾人职业教育,有计划地安排残疾人就业;开展以职业为基础的职业教育,促进残疾人自主就业;残疾人的职业教育要因地制宜、区别对待. 相似文献
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袁驷 《清华大学教育研究》2009,30(4)
定期召开全校教学、教育工作讨论会是清华大学人才培养的优良传统,充分反映了人才培养是学校根本任务的这一基本办学理念.清华大学历次讨论会均取得了很好的成效.第23次教育讨论会的选题是基于我们对国际、国内以及清华自身人才培养状况的了解和分析. 相似文献