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1.
〈一〉“1967年的夏天,学校开学了,我们的班主任换了。姚老师呢?她怎么不教我们了?后来才知道她去了南京。当时我们都只有十二三岁,也没有怎么细打听,只是总觉得生活中缺少了点什么。随着年龄的增长.我们越发感受到姚老师的启蒙教育影响着我们成长的每一步。她的身影,她的话语,常常出现在我们眼前”。28年前姚老师教过的那群孩子们,如今均已过了不惑之年,他们常常想起他们的姚老师,想起他们第一次背起书包.第一次踏进课堂见到的第一位老师和蔼可亲的面  相似文献   

2.
这天上午上作文课前,姚老师提着一个神秘的盒子走进了教室。姚老师的这一举动引起了同学们的注意。“捣蛋鬼”陈涌超看见盒子外面套着一个印着水果图案的塑料袋,便好奇地问:“姚老师,你是不是要分水果给我们吃呀?”姚老师笑眯眯的,既没摇头也没点头,只是说了声:“上课时再猜,  相似文献   

3.
解决一个问题能达到解决一类问题的效果,这样学习效率才会提高,下面看郑老师、姚老师给我们举例说明吧.……  相似文献   

4.
上初一时,班主任是年近半百的姚老师。听人说,姚老师年轻时被打成“右派”,落实政策后被派到我们校,做我们班主任兼教语文。姚老师穿一身整洁的中山装,稳健中透着睿智,和蔼里含着严厉。印象中,他从未批评过学生,但哪怕是微笑着的他往教室里一站,再吵闹的教室也一下子安静下来。语文课上,他常常进入境界,不能自己,我们完全被他的博学多才吸引住了。对姚老师,除了崇拜,就是敬爱。当然,也有一点点畏惧感。记得那是一节自习课。课前,姚老师进教室吩咐了几句:“自习课请大家自己做作业,我在隔壁班听课。”之后又补充了一句:“…  相似文献   

5.
<正>30年前,我在定陶四中上初中,姚老师教我们语文。姚老师的教学方法往往不拘一格,妙趣横生。一天上午第三节课铃声响过,只见姚老师健步走向讲台,笑着对大家说:"我刚跟人学了一个小魔术,为了活跃一下气氛,正式上课前我先给大家表演一下好不好?""好!好!好!"听说姚老师要表演魔术,全班同学一起欢呼,课堂气氛立即热烈起来。等大家安静了一下,只见姚老师从上衣口袋里取下  相似文献   

6.
每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬四季更替。偶尔突发奇想:我们的老师各有特点,不正如四季吗?温暖的春天你看,满面春风的姚老师走来了。姚老师年轻漂亮,说话像春风般温柔。给我们上课时,她总是以一个小故事开头,就如“润物细无声”的春雨一般,让我们不知不觉受到了教育。她的政治课让我们懂得要做遵纪守法的好公民,要做刻苦努力的好学生。听,姚老师那优美的声音和同学们的欢笑,正在教室里回荡!火热的夏天张老师是我们的生物老师。她带领我们漫游动植物王国,和我们一起探索大自然的奥秘。她告诉我们含羞草害羞的原理,…  相似文献   

7.
新学期开始的第一天,我的心情就像春光一样明媚开朗——马上就能见到姚老师啦! 走进教室,我一眼就看见姚老师正微笑地和同学们说些什么,可同学们却一点儿笑容都没有。我正感到奇怪,陈辰悄悄告诉我:“我们又换班主任啦,就是姚老师身边的那位。”  相似文献   

8.
我们班的灯管坏了,我们跟刘师傅说了好几遍,可他迟迟不来换。星期五的中午,同学们正专心致志地在做作业。这时,姚老师拿着灯管走了进来。"姚老师来换灯管啦!"不知是谁说了一  相似文献   

9.
1.脱下一件棉衣那是一个炎热的下午,“铃——”随着一声铃响,体育课结束了。我们飞一般地跑上教室,每个人都有很多事情要做。我因为昨天没看天气预报,不知道今天最高温度达29摄氏度,仍然穿了一件厚厚的棉衣。结果我的身上像火烧一样,想脱下棉衣,又不好意思,不脱吧,又热得不行。正在左右为难之际,姚老师走了进来。看着我那豆大的汗珠从头上落下来,姚老师走过来,摸摸我的脖子,说:“呀!这么热的天,你还穿这么多。快,去我办公室脱一件!”姚老师把我拉进了办公室,帮我脱掉了棉衣。这时,一种凉爽的感觉让我感觉舒服极了。刚才差点没憋死我!姚老师…  相似文献   

10.
在泰州市中学化学专委会学术年会上,我们主要围绕有效教学问题展开研讨.江苏省中学化学优秀课评比一等奖获得者省姜堰中学杨晓丽老师上的研讨课,获得了与会专家和老师的一致好评.现作如下评析,与大家共同探讨.  相似文献   

11.
教学目标一、知识与技能1.认读ai、ei、ui三个复韵母,掌握发音方法。2.认读ai、ei、ui的四声。3.能正确拼读有韵母ai、ei、ui的音节。二、过程与方法在游戏、活动中,让学生们去尝试、发现、合作、探究,使他们亲身经历整个学习过程。三、情感、态度、价值观激发学生们学习拼音、进行拼读的兴趣,调动他们的积极情感,使他们乐学、愿学。教学片段一:师:同学们,今天有这么多老师和我们一起来学习,大家想不想认识他们呀?听老师来介绍一下吧。在齐老师旁边的是李老师,挨着李老师的是姚老师,挨着姚老师的是韩老师,挨着……(学生兴奋地向老师们问好)…  相似文献   

12.
本教研活动由我园大班年级组的老师,经过四次研讨和多次教学最终完成.前三次研讨中我们逐渐确立了"桥"的户外建筑主题,第四次研讨活动,我们对前面的实践进行了反思、总结和提升.  相似文献   

13.
四月五日上午,我们年级的全体同学在姚老师的带领下,进行了一次自然水域考察活动。上午八点多钟,姚老师对我们说“:上课以后同学们都带上烧杯和笔记本到校园里集合,我们要到河边去考察水质。”“丁零零……”上课铃一响,我们就排着整齐的队伍出发了。大家穿过宽阔的柏油马路,踏着绿树掩映的羊肠小道,向目的地——前瑶小河进发。大家小步跑来大步走,不多时就来到了小河边。老师让我们在一段河面比较平缓的河岸上停了下来,然后对大家说“我们今天将要在这里进行一次水质考察看一看我们这里的河水是否污染严重。”考察开始了。老师把我们30个同…  相似文献   

14.
老师     
姚老师绝对没想到,绝对地,就在他转身的那一瞬,那个才15岁的孩子会突然拔出水果刀,猛地插进他的肩头。姚老师先是愣了一下,然后就有一股钻心的痛。姚老师站住了,站了整整一分钟,才仿佛明白了点什么似的,慢慢地转过身来。  相似文献   

15.
老师     
钟浩 《广西教育》2007,(9C):9-9
姚老师绝对没想到,绝对地,就在他转身的那一瞬,那个才15岁的孩子会突然拔出水果刀,猛地插进他的肩头。 姚老师先是愣了一下,然后就有一股钻心的痛。姚老师站住了,站了整整一分钟,才仿佛明白了点什么似的,慢慢地转过身来。[第一段]  相似文献   

16.
老师     
姚老师绝对没想到,绝对地,就在他转身的那一瞬,那个才15岁的孩子会突然拔出水果刀,猛地插进他的肩头。姚老师先是愣了一下,然后就有一股钻心的痛。姚老师站住了,站了整整一分钟,才仿佛明白了点什么似的,慢慢地转过身来。  相似文献   

17.
和我Yao Guide     
想到这篇作文题目的人其实并不是我,而是我校初二(5)班教英语的姚老师,一个具有幽默细胞的、生动风趣的、我们背后称为“老姚”的老师。那天下午,我去办公室的时候,语文沈老师给我布置一个任务,要求以我们学校的老师为对象,写一篇记叙文。正当我脑子里在搜索写作对象的时候,有一个声音响起:“喂,过来!”扭头一看,是姚老师。姚老师笑嘻嘻地讲:“何益坚,选好对象了吗?如果还没有的话,本老师急学生之所急,愿意做个毛遂自荐。你就写写我吧,写坏了,我不告你侵权。”一开始我以为自己的耳朵出了毛病,不要听错了哦,居然有一…  相似文献   

18.
我天作文课上,姚老师说:。今天我们来练一门武功绝学——听声辨器。”咦?我纳闷:作文课上学武功,还是头一回听说呢!不知老师葫芦里卖的什么药。  相似文献   

19.
学习的兴趣教育,特别是对于接受某一学科的启蒙教育的学生来说,是极其重要的.我有幸听了我校化学教研组副组长姚老师的初三化学的第一堂课,很受启发,现把这一堂课记录下来,供大家参考. 姚老师走进教室后,先从盒子里取出一张白纸,象魔术师一样把纸前后翻动给学生看,然后把白纸钉在  相似文献   

20.
今天特有趣!因为姚老师叫我们玩拼纸游戏。过程是这样的,老师在讲台上手拿一张纸,先撕成两半,接着便很随意地撕成了大大小小、形状各异的碎块。她发  相似文献   

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