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青少年时期是一个成熟过渡的阶段。学生的心理表现比成人更为敏感复杂，所以我们在体育教学过程中，除了要遵循一般心理活动规律之外，还必须遵循运动技能的形成和发展的规律以及体育在教学过程中学生主体特殊的心理活动规律。现就学生上课所表现的部分心理障碍，进行分析，提出注意点，以求消除学生的心理障碍，促进学生身心发展。 相似文献
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文章采用文献资料研究方法、问卷调查法对太原师范学院在校成人学员体育态度与行为进行调查,从成人学员的体育态度、体育动机、对体育课目标的认识、参加体育活动的实际情况、对体育教学的态度等方面进行研究,就成人高校体育工作对成人学员体育的价值导向与终身体育观的培养进行分析探讨,旨在进一步端正成人高校体育的指导思想,以培养成人学员的终身体育观。 相似文献
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成人高等教育体育教学作为成人高等教育的一个重要组成部分,在成人高等教育中有着举足轻重的作用,是成人教育不可或缺的内容之一.在查阅大量文献的基础上,就我国成人高等教育体育教学的现状、存在的问题以及今后的改革发展对策进行了初步的探讨和分析.对我国现有的成人高等教育体育教学的课程设置、教学模式以及教学评价和成绩考核方式进行改革,以提高学生的学习兴趣,使学生掌握进行终生体育锻炼所需的基本知识和技能,培养学生的终生体育意识和习惯,是提高高等成人教育体育教育效果和全面提高学生素质的关键. 相似文献
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对成人体育教育质量评价体系的理论探析 总被引：3，自引：3，他引：0
分析了成人体育函授教育的现状,阐述了成人体育教育质量的评价原则,提出了成人体育教育质量评价的内容框架和监控与保障机制,树立全面质量意识,加强师资队伍建设。进行科学管理,加快课程体系建设,加大教学投入,旨在为成人体育教育质量评价提供参考。 相似文献
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贺琳 《体育成人教育学刊》1996,(3)
论成人高等学校体育教学的改革武汉职工医学院贺琳体育教学作为成人高等学校教育的一个重要组成部分，担负着十分艰巨的任务。成人高校在上无全国成人高校统一体育教学大纲可依，下无成熟的教学经验可鉴的情况下，只根据原《普高体育课教学大纲》的精神，结合各地区的特点... 相似文献
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本文根据成人高校体育课及学员各方面的特殊性,探讨了廿一世纪成人高校体育教学发展方向,并从教学手段、排课方法、考核问题等多方面分析,论证了成人院校怎样才能更好地培养跨世纪人才,以及成人体育教学今后向哪个方向发展提出了具体的教改方案,值得进一步研究探索。 相似文献
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本文根据成人体育教育现状,并结合我国学校体育未来发展趋势。针对成人体育教育的指导思想,教学的目的任务及教材的选择和教法的研究等方面进行了较系统的研究和探讨。提出了对成人体育发展远期效果的教改措施。 相似文献
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一、问题的提出改革的大潮冲击着我们这个社会,教育领域也个例外。尽管已经确立了成人高校的发展方向和发展目标,但是,作为成人高校教育的重要组成部分的体育教学,同样有待于各方面逐步健全和发展。成人高校体育教学具有其独立性和特殊性,所以体育教学应从实际情况出发,因材施教,因人施教。因而,成人高校体育教学不能沿袭普通高校的大纲、任务、内容和格式,是有别于普通高校的一种独立形式。然而,在抽样调查了杭州市16所成人高 相似文献
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本人运用文献资料,调查反馈的方法,对目前我国成人体育教学的现状进行了分析研究,并提出了如何更好的改革成人体育教学以适应当前我国教育体制改革的需求. 相似文献
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随着我国教育体制改革的深入,成人高校的教育也在不断发展。体育教学是学校教育的重要组成部分。目前成人高校的体育教学虽然在很大程度上吸收了普通高校休育教学的方式方法,但与普通高校相比．存在着不同的侧重点．成人高校体育教学不能完全等同于普通大学的教学,这是由学生和学校特点所决定的。通过这些特点的分析,制定出相应的教学计划和措施,以提高教学质量。 相似文献
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甩剑刺在当今男子花剑比赛中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
本人运用文献资料,调查反馈的方法,对目前我国成人体育教学的现状进行了分析研究,并提出了如何更好的改革成人体育教学以适应当前我国教育体制改革的需求. 相似文献
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何建民 《上海体育学院学报》1992,(3)
目前,我国有1200所成人高校。其体育教学作为我国学校体育的组成部分,理应受到应有的重视。但是,笔者从调查中发现,有不少成人高校的体育教学现状不尽如人意。如学校领导不重视体育教育,认为“抓好学生的专业(文化)学习才是头等大事,至于体 相似文献
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<正>体育教学规律的总结是进行有效体育教学的前提,《学校体育学》与《体育教学论》等有关教材对体育教学规律均有介绍,"人体机能适应性"教学规律是其中之一,但笔者在实践中发现,此规律对体育训练具有很强的指导性作用,但对体育教学的影响却相对 相似文献
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张旭敏 《体育成人教育学刊》2009,25(4)
群体动力学的研究为协作学习的倡导者提供了重要启示,应正确认识成人体育教育群体和谐互动的整体性,抛弃以自我中心论,并结合各成人体育院校的实际情况,制定管理最优化措施,以促进成人体育教学各项工作稳定、可持续的发展. 相似文献
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一、问题的提出成人高校的体育教学工作是近几年随着成人高校的发展而开展起来的,它面临着许多新课题。从这几年成人高校的体育教学研究情况来看:大家的精力主要集中在体育课堂教学方面,相对来说,体育课外活力的研究尚未广泛引起大家的注意。研究状况出现的这一强烈的反差,从一个方面反映了在成人高校中普遍存在着的一种偏向,即重视课堂教学而忽视课外活动。造成这一现状的原 相似文献
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体育教学新规律刍议 总被引：4，自引：1，他引：3
凤帅临 《武汉体育学院学报》2002,36(1):109-110
探讨了体育教学的4种新规律：体育教学内容与增强体质的统一性规律；教师的讲解、示范与学生的身体练习相依存规律；体育教学质量受客观教学条件制约规律；体育教学中多种思维活动并存规律。 相似文献
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成人高校体育教学,就基本特点而言,它与普通高校的体育教学是相同的,都是使学生在教学过程中从事各种身体练习,并承受一定的运动负荷,但教学的组织工作比较复杂,需要在课前进行周密的计划和准备。因为他们的生理、心理、兴趣和身体素质基础与普通高校的学生有很大的差异,这就使成人高校体育教学具有它本身的独特性,在 相似文献
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成人教学交流过程中的"同频共振"艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
孙立新 《体育成人教育学刊》2005,21(2):5-6
在成人教学交流过程中,采用艺术的形式与手段,可以突破原有教学过程中僵化与保守的固有模式,可以提高体育成人教学的质量。从认知、情感、形式以及目标等4个方面论述了成人教学交流过程中的“同频共振”艺术问题。 相似文献
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就现代化教学体系而言,教学目的不仅要能够提高学生的道德文化修养,还要提高学生的身体素质水平,所以冬季体育教学是当前教学体系的重要组成部分。任课体育教师的素质、学生的学习态度、体育器材、教学方法是影响冬季体育教学质量的主要因素,评价导向规律、内外规律、成长差异与个别差异、动作技能规律等是冬季体育教学应遵循主要规律,是提高冬季体育教学质量的基础。创新教学法、情绪体验教学、开发课程资源等是提高体育教学质量的主要途径。 相似文献