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诗人把生命比作一场轻盈而又深沉的旅行,当我们在稀薄的空气中飞翔时,回首那一方最初的水土,不知是温暖,还是咸咸的游子泪。而今即将远航,乘着风,一场无声的道别。让道别化作回忆,也化作行程中的一缕光芒。 相似文献
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细细品读2004年高考满分佳作，你会发现，有一种光芒最为耀眼——那就是修辞!毫不夸张地说，如果将文章比作一条小河，修辞就是这条河上的片片白帆；如果将文章比作一棵绿树，修辞就是这棵树上的朵朵红花；如果将文章比作浩瀚的蓝天，修辞就是蓝天上的缕缕白云。相信下面的这些精美语段，能给同学们带来写作的激情。 相似文献
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古代游子诗人与月亮 总被引：3，自引：0，他引：3
肖体仁 《四川教育学院学报》1994,(2)
天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。中国人爱月亮，仰望明月勾起多少美妙的幻想；最爱月亮的是诗人，歌咏月亮的诗篇如璀灿的星光。而咏月的诗人大多是游子，他们诗行中的月亮多是忆国怀乡的月亮，多是思亲恋故的月亮。不时“举头望明月，低头思故乡”的李白，是游子；感慨“露从今夜白，月是故乡明”的杜甫，也是游子；吟出“一夕高楼月，万里故园心”的白居易，正客居异地；遥祝“但愿人长久，千里共婵娟”的苏东坡，其时也远在他乡。为什么偏偏是月亮幸运地成了诗人游子痴痴以求，眷眷相思的对象？为什么恰恰是游子诗人一齐爱上了那轮高不… 相似文献
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学生游子，男，15岁，父母离异，法院判其随父亲生活。父亲无固定职业，家庭经济条件算不上富裕。母亲没有因为法院的判决而远离他．时不时的给游子一些零花钱，并灌输“亲其母而远其父”的观念，曾因此被其父以“扰乱家庭安定”告到法院。游子的性格随其父，能说会道，始终使自己游离于父母之间，见缝插针。 相似文献
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师陀是中国现代文学史上一位具有独特创作风格和追求的作家,乡土小说是其创作重镇。他以其深厚的文化品格和卓越的艺术才能创造出了属于自己的“百顺街”、“果园城”及“无望村”等艺术世界,从而确立了在中国现代乡土文学史上的独特地位。在作品中,他将“游子还乡”这一古老母题注入了现代精神,塑造了一系列游子的形象。本文将对师陀笔下“游子还乡”母题的时间模式和空间模式分别进行剖析,并探究其乡土小说中游子们的文化品格。 相似文献
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李扬强 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
陶行知将老师比作孙行者，将学生比作唐僧。孙悟空为了帮助唐僧取经，历经艰难困苦却毫不退缩。而且时时处处为唐僧着想。我们教师只要具备了孙悟空这样的境界。就会想尽一切办法，调动一切智慧和创造力去把工作搞好．这样一来，不仅是学生写作上的问题不再是问题。教学工作中的其他困难也不再是困难了。本文试就农村初中学生作文的有关问题及解决策略作一探讨。 相似文献
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马文潭 《中小学图书情报世界》2008,(6):60-60
站在南半球的澳大利亚，远隔重洋，遥望北方的祖国大陆，寄托游子对祖同的情思，这就是《南半球的情思》一书封面所展示的惊人情景画面，它充分表现了一位离乡多年的游子对祖国的一片赤诚之心和思乡之情。 相似文献
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