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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
如何在初三年级进行职业理想教育 ,应是对学生思想教育的一个重要内容。在初三年级设置职业导向课 ,是培养学生树立正确职业理想的有效举措。我们进行了为期一年的实践与研究 ,现从三个方面阐述我们的实践与思考。一、理想教育在初三职业导向中的作用和意义。理想是一个人毕生为之奋斗的总目标 ,是对未来事业的想象与希望 ,是人的精神生活  相似文献   

2.
教育理想是人的理想在教育领域里的反映.教育理想因其批判性和超越性的本质决定了它总是和教育现实保持着距离,如何保持它们之间的合理距离是我们寻找教育理想与教育现实平衡时所必须思考的.反思我们已有的现念和研究,我们似乎应该把教师的教育理想和学生的教育理想纳入我们的研究中.  相似文献   

3.
片羽2020     
杨发余 《江苏教育》2010,(7):107-108
教育应扎根于厚重的大地,但不能匍匐于现实的地表:教育不必热衷于浪漫的凌虚高蹈,但需要执著于理想的超越品格。是的,我们需要眺望和想象,如果在眺望和想象中,蕴含2020年教育讯息的片片羽毛轻盈地飘过我们的眼帘和脑海,或许会给我们当下的教育一些有益的启迪。  相似文献   

4.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:"理想信念教育是学生思想政治教育的核心",新形势下如何加强初中起点农村小学教师公费定向生的职业理想与信念教育是我们面临的新课题,新挑战.本文通过问卷和访谈等方法调查了湖南第一师范学院初中起点农村小学教师公费定向生的职业理想信念的现状并进行了分析,结合其职业理想与信念教育的必要性与特殊性,针对性地提出了通过配备最优师资,在教学中贯穿职业理想与信念教育;选聘最佳团队,在管理中渗透职业理想与信念教育;弘扬师德师魂,在感动中升华职业理想与信念教育;引进有效机制,在竞争中强化职业理想与信念教育;开展见习实习,在实践中巩固职业理想与信念教育;提供发展途径,在可持续中推进职业理想与信念教育.  相似文献   

5.
语文新课标早就告诉我们:"要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性."现行的教本中有很多地方给学生留下了想象的空间,我们教师完全可以结合阅读教学,启发学生开启思维,放飞想象的翅膀,进行合情合理的思维想象训练.  相似文献   

6.
教育理想是学校文化生态系统结构中第二层级的范畴。迄今为止,人类的教育理想经历了求善、求真到求美的三次转换,而包含着真、善。又超越真、善的审美化教育理想将会成为生态文明时代居于主导地位的教育理想形态,并将范导出新的学校组织规范和活动形态,凝结新的学校文化精神。  相似文献   

7.
教育心理学告诉我们,学生在健康成长过程中有五种需求:需要理想、需要空间、需要沟通、需要体验、需要肯定。对此,我在课堂教学中进行了一定的探索,努力为学生创设一种宽松、和谐的教育环境,尽量满足学生的多种需求,这样的做法非常有益于学生的成长。  相似文献   

8.
理想是对未来事物发展的美好想象和期望,是对未来生活的憧憬,人们的理想能够激发自身奋斗的动力,朝着目标不断前进。初中生正处在人生中的重要阶段,加强对初中生进行理想教育,能够帮助他们树立正确的人生目标,激发他们好好学习不断奋斗的动力,因此加强对初中生进行理想教育是十分必要的。  相似文献   

9.
官建华  江城  郑继 《今日教育》2005,(12):12-14
他们是走在村小课改突围之路上的人;他们标志着农村教育最初的理想和愿景;他们的故事告诉我们,改革从来不是一个人的功勋。[编者按]  相似文献   

10.
许多老师对学生进行理想教育,无外乎两种办法:一是空谈理想的重要性,他们总是严肃地对学生说,没有理想的人犹如行尸走肉,将来必一事无成;二是例举一大堆古今中外的成功人士,告诉学生这些人之所以成功,是因为他们从小就是有理想的人。这种简单化、概念化的理想教育,往往让人觉得遥远。  相似文献   

11.
教育理想是人的理想在教育领域里的反映。教育理想因其批判性和超越性的本质决定了它总是和教育现实保持着距离,如何保持它们之间的合理距离是我们寻找教育理想与教育现实平衡时所必须思考的。反思我们已有的观念和研究,我们似乎应该把教师的教育理想和学生的教育理想纳入我们的研究中。  相似文献   

12.
在高职院校思想政治工作中.就如何搞好理想信念教育,我们在内容、方式、途径和机制等方面进行了探索。实践证明。近年来土木工程系开展的“理想与现实”大家谈系列讲座是搞好大学生思想政治教育的有效途径。  相似文献   

13.
在高职院校思想政治工作中,就如何搞好理想信念教育,我们在内容、方式、途径和机制等方面进行了探索,实践证明,近年来土木工程系开展的"理想与现实"大家谈系列讲座是搞好大学生思想政治教育的有效途径。  相似文献   

14.
通过文献分析,结合国内外已有的理想问卷,对大学生的理想结构进行构建,并在此基础上编制大学生理想问卷。研究采用质性(访谈法)与量性(问卷法)相结合的研究方法,以大学生为被试进行研究。通过分析探索性因素发现大学生理想的结构包括6个因子,并通过验证性因素分析进行了验证。研究表明,大学生理想问卷的信效度达到了统计学指标,可以作为测量大学生理想的工具。  相似文献   

15.
青少年是推动一个民族和国家前进发展的动力,加强对青少年的教育是全社会达成的共识。在当前的社会环境中,家庭和学校往往偏重于对青少年的理想教育,要求其树立崇高的社会道德理想和人生理想;而忽视了对青少年的底线教育,没有告诉他们做人、做事的底线,"底线"一旦触碰将会付出极大的代价。本文试图从理想教育和底线教育这两个方面来探讨青少年教育问题。  相似文献   

16.
罗瑾 《现代语文》2008,(1):103-104
教育学可以告诉我们教育是什么,却不能告诉我们理想的教育是什么。而教育哲学则刚好可以弥补这一缺陷。通过教育哲学,我们可以知道什么知识最有教育价值,如何学习这些知识才有价值,又如何评价这些知识的学习。因此,教育哲学作为教育学科的理论基础显得尤为重要。  相似文献   

17.
心理学告诉我们,想象是对头脑中已有的表象进行加工、改造,形成新形象的心理过程。想象是人类思维中最神奇的部分,它与创造性活动有着千丝万缕的联系。可以说,没有想象,就没有创造。如果把作文比作燕子,题材(事实)比作空气,那么想象就是作文的翅膀。离开了想象,作文就像鸟儿失去了双翼,怎能翱翔万里长空?  相似文献   

18.
邓小平同志说:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年要有理想。”我理解小平同志的这段话,含义有三层,首先是“要有理想”,不仅我们党和国家的干部要有理想,我们的人民要有理想,“尤其”是我们的青少年更要有理想。其次是怎样才能做到有理想?要靠“教育”。第三,不是教育一、两次或一个时期就完了,  相似文献   

19.
本研究用半结构问卷、内容分析法对227名2007届小教大专师范毕业生进行了毕业理想调查,结合定量和定性分析,发现师范毕业生的择业理想更自由,倾向合乎自己的实际和兴趣;绝大部分毕业生对毕业后人生抱有积极心态,充满信心和激情,但存在理想和现实之间的矛盾;并基于此提出了相应的毕业教育对策。  相似文献   

20.
网络教育的出现对传统教育产生了巨大的冲击力,引起了传统教育理想的震荡。面对新的教育方式,如何重新构建教育理想成为时代赋予的重任。本文通过对传统教育理想变迁与局限的反思,结合当代教育实际,对震荡后的传统教育理想进行了重构,探讨了网络时代的教育理想。  相似文献   

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