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相似文献
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1.
浅谈高职教材建设与课程改革   总被引:4,自引:1,他引:3  
高职教材建设是以高职课程改革为基础的,而课程改革的成果最终必定物化到教材建设上.文章从高职课程改革与教材建设现状出发,分析了课程改革与教材建设的联系,并对目前高职教材建设提出了建议.  相似文献   

2.
探讨了高职专业建设与改革的现状和发展趋势以及高职院校专业建设与改革的实践问题,明确了改革的切入点.  相似文献   

3.
发展高职教育就要进行与之相适应的课程改革与建设,而教材建设作为课程建设的一部分,在整个课程建设中具有重要地位。本文从高职教材建设的目的、思路、途径及发展趋势等方面就高职教材建设要适应高职课程改革的需要进行了探讨。  相似文献   

4.
本文研究了我国高职动物生产类专业课程建设与改革的现状和问题,分析了制约高职动物生产类课程建设与改革的原因。  相似文献   

5.
课程建设与改革是提高教学质量的核心,教材的改革与建设是课程建设与改革的重要环节,也是教学改革的重点和难点。以高职汉语专业现代汉语教材改革为例,论述了高职汉语专业现代汉语教材使用的现状与存在问题,高职教学目标与高职现代汉语教材内容脱节,高职教学现代汉语教材内容设置等方面内容,以实用为目的,采取尽可能减少理论学习的方式,培养实用型、技能型高职人才等方面进行改革探索与实践的情况。  相似文献   

6.
专业建设是实施高职教育人才培养模式,实现人才培养目标的载体和途径,是高职院校走内涵式发展道路的核心.探讨了现阶段高职院校专业改革与建设中的问题;把握专业改革与建设的内涵,进一步明确建设思路;正确处理专业改革与建设中的市场需求与人才培养、行政领导与专业指导及稳定与灵活的关系.  相似文献   

7.
高职教材建设是以高职课程改革为基础的,课程改革的成果最终将物化到教材建设上。以《PLC控制系统设计、安装与调试》教材建设为例,可以了解教材建设与课程改革之间的联系,进而对高职教材建设与课程改革的实践加以探讨。  相似文献   

8.
校企合作背景下的高职课程建设与改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程建设与改革是提高高等职业教育人才培养质量的核心,高职的职业性特征决定了高职课程的建设与改革必须在市场化的运行机制保障下,走校企合作之路。在分析高职课程设置存在的主要问题的基础上,提出基于校企合作的课程改革对策与建议。  相似文献   

9.
本文阐述了全国高职课程改革及高职人才培养定位对西藏职业技术学院课程建设与改革的影响。指出西藏职业技术学院课程建设与改革中存在的问题及今后的努力方向。  相似文献   

10.
高职院校内涵建设是高职院校改革与发展的基本命题,加强内涵建设是高职院校乃至整个高职教育改革与发展的逻辑基点.文章从事物发展的内在逻辑出发厘清高职院校内涵建设的逻辑关系、建设使命、系统要素,探讨内涵建设的主体、内容与途径.  相似文献   

11.
针对目前高职院校人才培养方案改革及专业建设的现状与问题,从人才培养方案出发,提出了一套针对高职教育人才培养目标实现具有普适意义的操作框架,力图解决高职院校在专业建设与人才培养方案改革中迫切需要解决的问题,为推进高职院校的专业建设及教育教学改革提供明确的思路与方案。  相似文献   

12.
随着市场经济对人才的需求,高职院校不断调整专业,增加一些热门新专业,教材改革与建设必须加强,跟上专业调整的步伐。我们必须根据高职人才的培养目标,加快教材改革与建设,尽快编写、出版具有高职自身特色的教材。一、目前高职使用教材现状目前,部分高职院校已取得了一些成果,教材改革与建设已跟上专业设置及调整的步伐,形成了自己独特的办学体系。从总体上看,高职教育的迅速发展已形成较大规模,而高职教材建设明显跟不上高职发展的要求。近年来,高教出版社相继出版了一系列高职新教材,高职教材建设取得了一定成绩,出版的教材种类有所增加,…  相似文献   

13.
项目课程改革是"十二五"期间我国高职院校内涵建设的首要难题。高职院校图书馆工作与项目课程改革之间的供求失衡,对整体推进高职院校项目课程改革具有直接和间接的负面影响。本文通过解析高职院校图书馆工作与项目课程改革供求失衡的主要原因,论证了高职院校图书馆工作与项目课程改革动态均衡发展的理想模型和传导机制,提出了实现高职院校图书馆工作与项目课程改革动态均衡发展的策略选择。  相似文献   

14.
高职院校"双师素质"师资队伍建设是高职人才培养目标定位、高职教育人才培养模式改革、高职课程建设与改革进一步深化、高技能人才培训的需要。文章将高职院校专业教师分为四类,结合每一类教师的特点提出了有针对性的四条培养路径。  相似文献   

15.
高职院校高等数学精品课程建设的研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
从改革高职院校高等数学教学现状出发,阐释了高职院校高等数学精品课程建设的理念,指出了课程教学思想转变是精品课程建设的前提,课程内容与课程体系重构是精品课程建设的核心,教学方法改革是精品课程建设的关键。  相似文献   

16.
教学秘书是高职院校教学管理工作的重要组成部分,本文分析了高职院校教学秘书队伍建设的改革与创新,并从学校和个人两方面对加强教学秘书队伍建设的改革与创新进行了探讨。  相似文献   

17.
结合高职教育的现状,讨论了加快高职院校图书馆改革与建设步伐的必要性,在此基础上,提出了几点高职院校图书馆改革与发展的措施:实现中专向高职理念的转变、提高藏书质量,建设特色馆藏、合理配置图书馆人员,优化队伍结构、加强图书馆人员的继续教育。  相似文献   

18.
课程改革、技能培训和教材建设一体化是高职院校提高学生动手能力、实现教学与就业岗位零距离的有效途径.通过探究高职商贸类专业课程改革、技能培训与教材建设相互脱节的现状,介绍了辽宁省高职院校商贸类专业设置与调整,进而介绍鞍山师范学院课程改革、技能培训与教材建设的实践,实现三者的耦合化.  相似文献   

19.
论高职人才培养与新疆新农村建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校必须面向农村办学,为新农村建设提供人才支持和教育服务。文章论述了高职人才培养在新疆新农村建设中的必要性,进一步推进高职教育改革为新疆新农村建设培养人才,实现高职人才培养与新疆新农村建设的有效结合。  相似文献   

20.
高职院校课程建设与改革要求重视优质教学资源和网络信息资源的利用,本文结合高职教学特点,对高职院校网络教学资源所需重点建设的内容进行了研究与论述。  相似文献   

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