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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 660 毫秒
1.
生命     
观旭日,在每一个啼晓的黎明,让火红的激情燃烧,燃烧成彩虹似的梦;看夕阳,在每一个静谧的黄昏,独自凭栏暇思,让思绪飞越时空。人生伊始,有第一声并不响亮的啼哭,也就是从那时起,我们开始旅程的待命。走过春天的烂漫,夏日的蝉声,拾起秋季的飘零,走进冬的庄严,它就这样开始了……纵然倾听过悦耳的鸟语,也曾听到过河水的呜咽,我们从来不曾低头;走出了沙漠,迎来了沼泽,山的那边还是山,河的那一岸仍是河,我们的豪情,我们的梦想,曾被现实的利刃一次次刮破,我们的誓言,我们的壮志,曾被一朵朵浪花咬破;……即使这样,我们也从来不能对过去摇头,至少我…  相似文献   

2.
难忘的送行     
现实中,我们每一个人常常会遇到这样或那样的事,或因高兴而激动,或因不幸而悲伤,因而总免不了因之而动情,我也曾有过这样的经历,那是一次简易的送行,尽管没有太多的祝福性的话语,却因为情真意切,着实让我感动,并体会到"男儿有泪不轻弹,惟恐没到动情处"的内涵.  相似文献   

3.
痕迹     
英国著名学者约翰·罗斯金曾写过这样一首题目叫作《痕迹》的小诗,全诗内容如下:把第一个黎明看作生命的开始/把每一个黄昏看作生命的小结/让每一个这样短短的生命/都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印/和你心灵得到实质的痕迹。  相似文献   

4.
小岛 《小学生导读》2014,(10):16-17
正从小到大,我们读过、背过许多李白的诗,也都知道李白的《秋浦歌》,其中那首"白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜",更是人人耳熟能详。《秋浦歌》是写给秋浦河的。你知道李白有多宠爱这条河吗?从唐天宝八载到上元二年,也就是公元749年到761年这13年间,李白曾5次到过秋浦河,泛舟河上,留下40多首诗歌,其中最有名的就是《秋浦歌》十七首。中国的文学史上,还没有哪一条河享受过诗仙李白这样的宠爱,这条河是李白留下诗歌最多的河,是一条流淌着诗的河。  相似文献   

5.
我儿非完人     
有多少父母曾说过或至少曾在心中默想“希望我们的第一个孩子是完美的”?答案是很可能每一位父母都有这样的期盼。  相似文献   

6.
春天又到了,曾作过无数次的设想,而且从很小的时候就开始了这种向往——在春风里放风筝。无数个春天过去了,我也早过了放风筝的年龄,但风筝的倩影每到春天便随着春绿泛起,在我心飘呀飘。 农家的孩子早当家,我们的童年是没有风筝的,但我们很会苦中寻乐,将穷苦的童年过得有声有色,全然不知艰辛困苦的滋味,留在记忆中的尽是些让人留恋的趣事儿。 翠翠,虎儿,我们三人最要好。翠翠善良、勤快;虎儿胖胖的、圆乎乎的脸蛋上总是眯缝着一双笑笑的黑眼睛。  相似文献   

7.
正一个人要想使人生有价值,就必须在"今天"付出实实在在、踏踏实实的努力,而不是整日里懊悔昨天、瞻望明天。昨天已经过去,明天还没有到来,我们唯一能够把握的就是今天,我们要让自己的每一个"今天"都过得充实、圆满、富有意义,让每一个"今天"都成为我们人生的链条上最美丽的一环!——题记曾在一本小说中看到过这样一则故事:一家客店在门口挂了一块牌子,上面写着"明日免费"四个大字。一位进京赶考的读书人见了便在店里  相似文献   

8.
常常可以听到教师的抱怨:让我开展一次公开活动,我可以信手拈来,可让我做课题研究,写研究报告,简直比登天还难。我也曾有过这样的畏难情绪,总觉得让我们这些一线教师做课题研究,  相似文献   

9.
讲新课开始以前,我先向学生提出了这样一个问题:“一年以来,我们从历史课的学习里,已经知道在中国古代史上曾经爆发过大大小小数百次的农民战争。不少大规模的农民战争曾推翻了当时的统治者,它们改了朝、换了代,推动了社会经济的发展。现在,让我们来回忆一下,根据我们所学到的,从秦朝以来,  相似文献   

10.
每到春天,便会想起诗人海子的<面朝大海,春暖花开>.而海子正是在春暖花开的阳春三月离开了他曾热情歌咏过的尘世.尽管已过去了二十二年,但他留给我们的一首首优美诗篇依然影响着每颗热爱生活的心.那首著名的<面朝大海,春暖花开>表达了诗人对美好生活的憧憬和幻想.我最喜欢那句"给每一条河每一座山取一个温暖的名字……"把诗人对大自然的亲近和热爱表达得清新浪漫.  相似文献   

11.
在如火如荼的课堂改革中,每一位教师都如同一只火中的凤凰,在燃烧中痛苦,又期待着重生的快乐! 在高中语文课改的摸索中,我们且行且思,对暴露出一些问题作出了反思与改进. 一、学习目标要明确 一个心理学家做过这样一个实验: 他组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发. 第一组的人既不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了.  相似文献   

12.
被微小打败     
在美国科罗拉多州长山的山坡上,躺着一棵大树的残躯。自然科学家告诉我们,它曾经有过400多年的历史。在它漫长的生命里,曾被闪电击中过14次,它都能战胜。但在最后,一小队甲虫却使它永远倒在了地上。那些甲虫从根部向里咬,渐渐伤了树的元气。虽然它们很小,却是持续不断地攻击。这样一棵森林中的巨木,岁月不曾使它枯萎,闪电不曾将它击倒,狂风暴雨不曾将它动摇,却因一小队用大拇指和食指就能捏死的小甲虫,终于倒了下来。我们不就像森林中那棵身经百战的大树吗?我们也经历过生命中无数狂风暴雨和闪电的袭击,也都撑过来了,可是却总是让忧虑的小甲…  相似文献   

13.
当春风吹遍山坳的每一个角落.当天空中的流云也开始眷恋春光.我发现每一朵山花都在歌唱。当时光之河涓涓流人每一个人的心田.在冬雪都化为春水的美丽时节.我们诧异地发现山花已是如此地烂漫!  相似文献   

14.
1998年夏季那场百年不遇的特大洪水,将永远铭刻在每一位炎黄子孙的心中。洪水虽让我们蒙受了太多的损失,却也赋予了我们宝贵的精神财富,那就是在与洪魔誓死搏斗的日日夜夜里,涌现出的许许多岁陈天泣鬼的英雄事迹。本文向您讲述的就是这样一个撼人。!魄的故事——鲁华才,一个人们并不熟知的教师抗洪英雄。作为一名普通的共产党员,一位默默无闻的村小学校长,在罕达罕河一处大堤决口,凶猛的洪水向小村席卷而来的时候,先后四次冒着生命危险,无私帮助老乡转移、抢救财产,而他却四过家门而不入,眼睁睁地看着自家的财产付诸东流。他以…  相似文献   

15.
黄金国奇遇     
向辉 《小火炬》2008,(10):6-8
小小、嘟嘟与小蜥蜴露露这一路上不知翻过了多少座山,也不知过了多少条河,面对魔鬼设下的一个个诱饵与圈套,他们都一一解决了。当然这一路上除了艰辛与危险之外,他们也很快乐,因为他们每前进  相似文献   

16.
钟敬华 《山东教育》2014,(11):24-24
同学们,这个学期我们学习了《假如》这篇课文,“神笔”能创造出美好的世界。真的非常神奇!你肯定也想过拥有这样一支神笔,对吗?其实。这样的笔就握在我们每一个人的手中。不要小看你手中的笔哦,赢得美好的未来,就从你的笔下开始!现在就让我们从这份试题开启我们的神笔之旅吧!让我们共同期待“最佳神笔”得主的诞生!  相似文献   

17.
<正>曾教过一个挺有才气的女孩,她的文字很有表现力,属于偏激却不乏思想的那种。校刊年庆时,她写了一篇小说,前面有一段寄言,明确指出是借校刊之庆赠给我的,其中写道:要不是老师,我早已不在人世了。编者拿了文章来找我,想搞清楚曾发生过什么事,让一个学生对我有这样的评价。我也纳闷,我真不记得我们俩之间有过哪怕一次的长谈。仅有的交流就是,每周一次的周记和两周一次的作文。她常写一些极端、愤世嫉俗的文字,偶尔也抒  相似文献   

18.
"我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。""我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。""这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是‘舟行碧波上,人在画中游’。"这些语句出现在小学语文课本《桂林山水》一文中,我们对它并不陌生。  相似文献   

19.
美国农业部的科学家沃恩曾为当地超级市场霉烂的山莓和草莓苦恼过。他因此而想出一个即使是像生物技术界最著名的批评家里弗金这样的人也感到满意的解决方法。办法是作为这类浆果本身果味部分的化学物质,每夸特处理成本费用还不到一美分。  相似文献   

20.
每一个细心的教师都会发现,一年级新生脸上的笑容是特别生动,也最令人心动。其实,孩子们灿烂的笑容源自他们敞亮的内心,因为他们都是带着奇异的梦想走进校园的,毕竟没有梦的人生是乏味的,没有梦的生活是平庸的。但是,当他们完成学业走出校园时,我们却发现不知从什么时候开始,不少孩子脸上已没有了进校时灿烂的笑容,而眼里则多了些黯淡,孩子脸上的笑容哪里去了?曾听说过这样一件事:有个外国的教育参观团来我们这里听课,这堂课是观察说话课。老师拿了一只小乌龟让小朋友观察,小朋友们高兴极了,有个小朋友竟得意忘形地学乌龟爬了起来。老师认为…  相似文献   

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