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顾剑 《大学图书情报学刊》1995,(3):13-14
编辑工作是缔构社会文化的活动，是编辑主体在一定价值观指导下对作者的文化创造物进行选择、优化的活动，它随着社会文化的产业而产生，随着社会文化的发展而发展，编辑在实现社会文化的缔构活动中，它的社会功能贯穿于它的整个活动的始终。 相似文献
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一、编辑活动的本质是文化选择。在编辑活动这个大系统中，编辑主体与编辑客体的联系是通过什么中介来实现的呢?从哲学上来回答，那无疑是编辑实践，也就是编辑学界普遍认可的文化选择。文化选择贯穿于编辑工作的全过程。对文化资料、文献典籍的收集和整理是编辑活动的滥觞，即编辑活动的起源本身就是文化选择的结果。编辑工作中的拟订选题。 相似文献
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编辑主体是指在编辑活动中具有认识和实践能力的个人或群体。他们在编辑活动中选择、整合、优化和输出人类的精神信息和文化产品，对人类文化的传承、社会文化心理的建构、大众文化意识的培养、知识及技能的传播起着重要作用。编辑主体所进行的文化实践活动，具有文化 相似文献
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期刊编辑活动是以选择和传播科学文化知识为目标,以组织、选择、调控、传播、教化为己任,以促进社会政治经济和科学文化发展为目的的一种实践活动,因而包含着一个编辑价值和编辑价值观问题。本文拟就如何理解和培养期刊编辑价值观(以下简称“编辑价值观”)的问题进行初步探讨。一编辑价值观的实质与制约1.编辑价值观的实质及体现谈编辑价值观首先不能不了解什么是编辑价值。编辑价值是编辑主体与客体(文稿)相互作用的结果。确切地说,是编辑工作者改造自然与社会的实践中所发挥的作用和产生的效益。它是由精神产品的社会属性和社会功能所决定的。期刊编辑价值观就是一种以主体价值标准为尺度的评价性认识,换言之,就是编辑对文稿进行科学评价的观念体系。编辑的这种价值观念是特定社会文化发展的主观凝定,是对编辑工作形成的价值关系的理性概括,也是编辑对个体经验和群体智慧的自觉总结。这就是编辑价值观的实质。 相似文献
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编辑意识的主体性本质及特征 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年来，期刊界对编辑意识的讨论时有所见。有人认为，编辑意识是“一切编辑活动的原动力”；有的则认为，它“是指编辑实践活动中的主动性”，等等。这些表述均来准确回答编辑意识与社会发展的关系，因而也来触及编辑意识的主体性本质及其表现特征。我们认为，编辑意识的主体性是编辑主体最本质的规定性，它在编辑认识、评介和改造文稿的过程中，在创造性的实践活动中，占据支配地位，发挥主导作用。 相似文献
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任何一种出版物，是适应精神文化领域生产和消费的需要而逐步形成发展的一种社会分工，在这种生产和消费过程中，编辑主体起着中介和联结的作用。因此，无论从整体出版工作还是从出版物所承载的文化信息的传播关系，还是就与其改造对象——社会文化环境来说，编辑都始终处于主体地位。编辑主体的行为直接关系到出版物的质量、声誉和效益。 相似文献
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信息反馈中的文化制约 总被引：1，自引：0，他引：1
信息反馈对文化建构和传播具有多方面的重要制约作用：信息反馈对社会文化传播和社会文化的消费一生产具有导向和制约效应，对编辑活动和作者的创作活动具有前向作用效应。因此，编辑主体必须不断提高和增强自身对反馈信息的感知能力、筛选过滤能力和优化整合能力，从而全方位加大编辑控制的理性和自由。 相似文献
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编辑主体,主要指专职编辑人员--编辑个体或编创群体.古往今来,编辑主体的编辑活动,无不具有鲜明的社会文化特征--整理社会文化、建构社会文化、传承社会文化,尤其在当今信息爆炸的网络时代里,编辑主体在信息传播过程中发挥着"总串联、总合成、总把关"[1]的主体作用. 相似文献
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多元文化背景下编辑文化的重建 总被引：2，自引：1，他引：1
文化选择贯穿于编辑活动的全过程,是编辑活动的基本功能。在现代社会中,多元文化的冲突、融合与价值选择已经成为每一个民主开放国家面临的重要问题;编辑工作者面临着更为复杂的文化生态环境,也使得编辑工作者面临着复杂的文化价值选择。在多元文化背景下重建编辑文化,需要编辑工作者增强民族文化意识,培养文化批判精神,树立文化自觉的价值观并具备一定的文化创新能力。 相似文献
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文化创造与传播的性质决定了新闻编辑的特性．文化传播的流程是选择的流程．而选择是编辉实践的重要特征。为大众传播是编样活动的社会目标,因此,编样主体履行社会职责,选择、加工最好的精神产品．求得最佳的社会效果．是社会主义文化传播的本质要求．编辑选择的价值．是其社会导向,新闻编样导向不是自然过程．而是编样主体作用于编辑客体的结果。丰十会公众被编样导向的社会典论所控制的态势越巩同．维持时间越长．就越能形成稳定、正常的社会局面。 相似文献
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何为编辑的“六元”
人类的出版编辑活动具有极其丰富的社会实践内容。构成编辑活动的基本因素可以大体归纳为两部分：一是物质形态的。包括社会文化本体结构（简称“文本”）、组织收集获得的精神文化产品（简称“稿本”）和经过加工、准备传播的编定本（简称“定本”）： 相似文献
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编辑活动的主体是编辑,这是毫无疑问的。问题在于:在社会文化生产中,编辑活动的主体作用的特征是什么?它是不是也同其它的文化学科那样作为一种独立自主的文化力量而存在?近来,在编辑学研究的“圈子”里,称编辑为“家”的情形多起来了,这反映了急于提高编辑社会地位的愿望,但是成家的理论准备还不是很充分。要成为家,首要是应该具有一种强烈的学科意识,专注于学科的理论研究和实践探索,致力于发现、认识编辑活动本身的独立价值和重大意义,这种在思想观念上的开拓,表 相似文献
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主体和客体属于马克思主义认识论的重要范畴。主体是指有思维能力、从事社会实践的人;客体是指进人主体认识和实践范围的客观事物。实践是主体和客体的中介。运用这一哲学观点对“编辑”概念进行分析,我们可以发现,编辑主体、编辑客体、编辑过程,是构成编辑概念的几个要素。所谓编辑主体,是指通过编辑程序直接或问接作用于编辑客体的人,即编辑者。所谓编辑客体,是指编辑主体作用的对象,既作者和文稿。编辑过程,即日常编辑工作中确立编辑思想、拟订编辑计划、组稿、编稿等工作环节。 相似文献