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《中学语文(读写新空间)》2014,(24)
<正>元代乔梦符提出作文的"六字诀":"凤头""猪肚""豹尾"。其中结尾要像"豹尾",飞扬、有力,它是指结尾时笔法要简结、明快、干净、利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。确实,文如撞钟,结尾如果能打动人,给人余音不绝的美感,那就美不胜收了。这里谈谈几种文章结尾的方法。一、总结全文,点明题旨,画龙点睛无论记叙还是议论,在文章收尾时再总结全文,点明主旨,往往能起到画龙点睛的作用。巴金的作品《小狗包弟》的结尾——"我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。"情真意切,真挚动人,高 相似文献
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一篇好的文章应具备三点:"凤头""猪肚""豹尾".开头,像凤头那样美丽精彩;主体,像猪肚子那样有充实丰富的内容;结尾,像豹尾一样有力.同样,一堂成功的课不但要有巧妙合理的导入使课堂"出奇制胜",灵活多样的讲授让课堂"引人入胜",还要有精彩有力的结尾使课堂"大获全胜".因此,结尾这一环节精彩与否,直接影响着整堂课的教学效果.下面笔者就几种不同的课堂结尾方式,结合自己平时的实际教学,谈谈如何巧妙运用课堂结尾这一环节,让学生出彩,让课堂生辉. 相似文献
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开头和结尾是文章的有机组成部分.虽说"良好的开头等于成功的一半",头开得好,能引人入胜;但是尾收得好,更能使人感到余音绕梁,不绝于耳,正如明人谢榛所说:"结句如撞钟,清音有余."下面我们来赏析一组有韵味的结尾. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(4)
<正>古人要求文章的结尾应当如"豹尾",意即作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。明代著名学者谢榛在《四溟诗话》中进一步说到"结句当如撞钟,清音有余",意指文章的结尾要像敲钟一样,使人觉得余音绕梁。因此,在我们写作文章的结尾时,一定要精心构思、反复琢磨,务 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(9)
正姜夔这样高度概括诗歌结尾的艺术性:"一篇全在尾句,如截奔马。"的确,诗人在写诗过程中对结尾高度重视,强调结尾意蕴丰富,能够余韵不绝。因而作为教师,在诗歌教学中,要善于引导学生从赏析诗歌结尾的意境中品析出其艺术价值。一、以朴衬奇,以平实衬托隐意晋宋时期文学家陶渊明曾经写过《归园田居》这一组诗,其中第三首是:"种豆南山下,草盛豆 相似文献
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罗衍明 《中学语文(读写新空间)》1981,(2)
前人要求写文章要“凤头、猪肚、豹尾”,这“豹尾”,我的理解是指有力。要有力,就要精炼。拖泥带水,画蛇添足,只会冲淡主要内容,分散读者注意力,甚至使人厌烦,它不会有力。要有力,重要的是能突出主题。形式为内容服务,一切艺术手段,包括开头结尾都要为表现主题、突出主题服务。游离于主题之外的东西,根本就不应该写,写了也谈不上有力。要有力,我想还要不拘一格。灵活多变,别出心裁的结尾,使人爱看,看后还觉得耐人寻味,受感染,受教育。这里举几个例子。《口技》的结尾是: 相似文献
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石雪芳 《新校园(当代教育研究)》2010,(3)
古罗马奥维得说"凡事的收尾贵如皇冠."俄国托尔斯泰讲"好的那种结尾,就是当读者把作品读完之后,愿把它的第一页翻开来重新读一遍."明朝谢榛认为"结句当如撞钟.清音有余."一篇好作文应该有一个靓丽而雄健的结尾,这样才会让读者觉得"余音绕梁,三日不绝". 相似文献
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古人有言,文章结尾当如"凤尾",要如凤凰的尾巴一样简短有力、新颖别致。好的结尾有如咀嚼干果、品味香茗,令人回味再三,能使文章更上一层楼,锦上添花。作为文章最易写出亮点的部位之一,我们应该加强作文结尾的设计。 相似文献
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留余韵是文章结尾的一种结构技法。清代顾龙振在《诗学指南》中说:“落句欲似高山放石,一去无回。”谢榛在《四溟诗话》卷一中也说:“结句当如撞钟,清音有余。”这里的“高山放石”、“当如撞钟,清音有余”,意思是诗的结尾要给读者留下思索和想象的余地。这是诗中的“留余韵”,也同样适用于短篇小说的结尾。 短篇小说留余韵常见的方法有: 相似文献
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古人常把好的文章结尾称为"豹尾",就是说文章结尾要简明有力,使文章升华,给人留下回味的余地.当考生写作时,往往考虑的是题目与开头,而结尾处草率收兵,结果落得虎头蛇尾的惨局.好的结尾会给人"赠人玫瑰,手有余香"之感.因而,文章的结尾应考虑这样几种方法: 相似文献
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章丁兴 《学生之友(小学版)》2005,(5)
俗话说:"编筐编蒌,重在收口"。有很多同学写作文不知道怎样根据文章的中心和内容进行结尾。这里介绍课文中常见的十种结尾方式。 一、自然性结尾 这种结尾,事情写完了,文章也自然结束,不拖泥带 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(12)
<正>如果把开头比作"爆竹",那么结尾就有如"撞钟"。人们称好的文章结尾为"豹尾",便是指结尾时笔法要简洁明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力。对于记叙文而言,有许多成功的升格记叙文结尾的方法技巧,下面就此作简要归纳梳理,希以此开阔我们视野。一、自然结束法技法指要1.技法点评文章的结尾随着叙事的结束,自然而然地收束全文,这样的结尾谓之"自然结束法"。自然结束法的特点如下:(1)这种结尾方法 ,朴实无华,于朴素见真挚,是一 相似文献
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正"一篇之妙,在乎落句。"文章的结尾起到照应开头、总收全文、彰显主旨的作用,使文章底蕴丰富,情深意长,留给读者言有尽而意无穷的余韵。恰如"豹尾"劲扫,简洁、明快、干净利落。用精炼的语言,点明中心,升华主题,响亮有力,引起读者心灵上共鸣。精妙的结尾,能使文章结构严谨、和谐统一,使文章的主旨深刻鲜明、启迪人心,能够增添文章的艺术魅力,使文章大放异 相似文献
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葛倩昀 《阅读与作文(高中版)》2007,(Z2)
听惯了"凤头猪肚豹尾"之说,不少同学误以为文章开头只应该追求优美多姿,结尾只应该讲究简洁有力。实际上,文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地,也应该追求美感,给予读者美的享受。特别是对于考场作文而言,阅卷教师在临打分之前看到一个美妙的结尾,获得了审美快感,定会"龙颜大悦",打出较高分数。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(9)
俗话说:好戏总是在最后。一篇文章的结尾,就好比文艺演出中的"压轴好戏",一定要精彩、漂亮,言之有物。千万不能虎头蛇尾或有头无尾。作文结尾的方法很多,下面介绍几种常用的,供同学们写作时参考。1.篇末点题法。就是通过议论,在结尾处点明或深化主题。这种结尾方法能给读者留下深刻的印象,有画龙点睛的作用。如段凤珂同学的作文《舅舅的四辆车》就是这样结尾的: 相似文献