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高校化学实验室是高校建设中的一个重要环节,作为一个重要的学习和交流、实践的场所,其火灾隐患的安全防范是高校化学实验室必需的一个环节.化学实验室存放大量具有潜在危险的物质,化学试验中的有机溶剂大多具有易燃易爆性质,在实验室的多发事故中,火灾的发生率最高.因此,实验室必须采取必要的防火安全措施,以防止火灾的发生.高校化学实验室的火灾隐患关乎学生、教师的安全,本文将全面而系统的阐述高校化学实验室火灾隐患及安全防护对策. 相似文献
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基于模糊层次分析法的高校实验室火灾危险性评价 总被引：1，自引：0，他引：1
在综合分析高校实验室火灾危险性因素的基础上,结合模糊层次分析法的思想建立了高校实验室火灾危险性评价模型,构建了实验室火灾危险性因素的模糊一致判断矩阵.通过权重分析可得出如下结论;燃烧反应或失控化学反应、人员消防素质、干燥加热、人员流动情况等因素是影响高校实验室火灾的主要潜在因素. 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(5):300-303
随着近年来实验室火灾爆炸事故愈见于报端,化学实验室安全也受到人们越来越多的关注。防患于未然一直是实验室安全管理工作者不懈努力的目标。针对目前高校化学实验室存在的问题,本文具体分析容易引起实验室火灾的危险有害因素。随后从第一线安全管理人员角度出发,建立适合实际工作需要的高等院校化学类实验室火灾风险的预警指标和安全检查表,并总结了安全检查中的经验,这些措施得到了良好的效果,相信能提高了实验室安全管理水平,并为高校建立和完善安全检查体系提供借鉴。 相似文献
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结合消防科学知识及事故致因理论,从人—物—环—管4个维度出发,总结出影响高校实验室火灾的17个要素。构建高校实验室火灾危险性的3级递阶解释结构模型(ISM);引入网络层次分析法(ANP)对ISM模型进一步优化,根据极限超矩阵结果求出影响高校实验室火灾各级指标的权重。研究表明,3级递阶ISM模型可以有效表达各个因素间的交互关系,揭示导致高校实验室火灾发生的深层根本原因;采用ANP法确定了各指标的权重,重要度排序为:物料及仪器设备、实验室相关人员素质、消防安全管理、建筑物及外部环境,这为有效预防高校实验室火灾提供了一定的理论参考依据。 相似文献
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实验教学是高校教学的重要组成部分,但在教学过程中,一些不规范的使用有可能会增大实验室安全问题发生的可能性。基于虚拟现实技术的实验室安全教育系统对实验室火灾安全问题进行了梳理,设计了包含火灾安全题库以及虚拟灭火在内的教育模块。该系统结合HTC Vive进行了新颖的沉浸式交互体验,从而能够保障学生处于虚拟火灾场景时,不会受到真正的伤害,提高趣味性和安全性的同时增强学生实验室安全意识和火灾防范意识。 相似文献
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地方高校实验资源优化配置的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高校实验资源是高校资源的重要组成部分,实验资源优化配置水平在一定程度上反映了高校的实验室建设与管理水平。针对地方高校实验资源配置的现状及存在的问题进行了分析,提出了实验室资源优化配置的办法及措施,对地方高校具有一定的借鉴意义。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(11):284-288
高校实验室危险废物种类多,成份复杂,分布在多个实验室,总量逐年上升,而污染防治控制措施也不尽完善,使得实验室的危险废物处置程度低,对环境污染影响大。同时危险废物分散管理,导致危险废物不按照规范分类、存储容器不符合规范,一旦破损或组织相容,出现废液泄露,极易出现火灾、环境污染甚至人身伤亡等安全事故。针对高校目前危险废物管理现状,结合国内外知名高校实验室管理的经验,提出了通过建立校级危险废物中转站,来实现危险废物集中管理的模式。本文重点探讨了中转站建设的必要性,功能需求与建设要求,中转站管理模式等方面的问题,同时通过我校已建成的中转站管理实例与运行成效分析,为高校实验室危险废物的规范管理特别是源头管控提供了一种思路。 相似文献
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随着我国高校实验室的建设规模飞速发展,实验室危险废物的排放量与日俱增,而对于危险废物的收集、存储、转运和处置能力还相对不足,危险废物管理问题日益突出。该文针对高校实验室危险废物管理工作现状,指出了管理体制、思想认识、硬件配置、工作方法等方面的问题,并结合国内外高校的先进经验,给出了相应的改进措施。 相似文献
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火灾、爆炸是高校实验室主要的事故类型,消防是实验室安全的重中之重。近年来,高校汲取国内外重大事故的教训,普遍加强了实验室安全管理,取得了显著成效。但是,目前高校实验室消防安全管理仍然存在一些薄弱环节,在安全知识和技术防范方面,存在一些误区,安全隐患令人担忧,有必要正本清源。以高校实验室消防安全为例,剖析了一些常见误区,并给出了管理规范和应对方法。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(8):252-255
实验室资源绩效导向优化配置,是提高资源产出效益,做好高校实验室建设工作,促进学校学院科学发展的有效途径。高校实行绩效导向资源配置,应在加强绩效导向观念建设的基础上,遵循发展为主兼顾公平、效益、全面、激励、和谐的原则,努力实现实验场地资源的绩效导向配置、实验能源资源的绩效导向分配、实验设备资源的绩效导向使用和实验人力资源的绩效导向管理,探索绩效导向的实验室资源优化配置管理模式。资源绩效导向配置为实验室管理工作提供了高效运转的新思路,促进了高校教学科研工作发展。 相似文献
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论高校实验室的安全管理 总被引：12，自引：0，他引：12
徐静年 《中国现代教育装备》2005,(5):35-37
前言众所周知,大学生的实践教学离不开实验室,大学生创新精神和实践能力的培养与实验室有着直接和紧密的联系。随着我国高校办学对外开放力度的加大和学校内部管理体制改革的不断深入,高校实验室的使用和管理也产生出许多新情况、新问题,实验室的事故,如:火灾、爆炸、中毒、环境污染事故时有发生,给高校带来财产损失和人员的伤亡,实验室的安全问题变得尤为突出。例如:某高校一实验室因学生存放在冰箱中的有机溶剂未密封好,致使冰箱中有机试剂浓度过高,导致在冰箱启动时爆炸,起火。一个现代化的实验室被毁于事故,教训十分惨痛。笔者认为,认真… 相似文献
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张一帆 《中国科教创新导刊》2012,(19):174-174
随着高校招生规模的不断扩大,高校计算机实验室也在不断扩大规模,设备更加先进和完善,逐步实现了多媒体网络化.计算机实验室先前的运行管理模式已不再与当前高校对其的需要相匹配,如何充分的利用国有的资源和计算机网络技术,有效的使计算机实验室进行稳定运行,是管理者探讨和研究的焦点[1].本文对多媒体网络应用到高校计算机实验室进行研究,分析了多媒体网络的特点和多媒体网络实验室的功能定位,从多媒体网络计算机实验室的设计模式、配置设备和管理要求等方面介绍了高校多媒体网络计算机实验室的应用研究现状. 相似文献
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随着多媒体教学实验室在高校教学的作用越来越重要,实验室数量也随之越建越多,实验室在承担了各种专业教学需求之后,面临着多种管理问题。如何解决这些问题,针对我校的特点,提出了软件和硬件结合的管理思路与方法,即把多媒体教学系统与交换机配置技术相结合,用具体的案例来呈现。希望为高校实验室管理者们提供一些参考和帮助。 相似文献
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本文论述了高校实验室人员在教学和科研中的重要作用,阐述了当前影响实验室人员素质提高,制约高校实验室发展的各种弊端,并从实验室体制、人员配置以及激励机制等方面入手,提出加强实验室人员素质培养的一些主要措施。 相似文献