智能监测技术在高校实验室安全管理中应用     

孙淑强  张乐  周磊  樊冰  林海旦 《实验室研究与探索》2019,(1)

高校实验室是人才培养和科学研究的主要平台,实验室安全运行是教学科研工作得以顺利开展的重要保障。国内外高校一般都设置了比较完善的安全管理体系和专业的管理队伍,并制定系统严谨的规章制度。但是,一些隐藏的安全隐患问题仅靠制度约束和常规的信息化手段很难完全做到及时发现并实时处理。介绍了一种自主研制的智能监测系统,利用物联网、大数据等信息技术,以机防辅助人防,实时进行实验室违章电器使用、线路老化等安全隐患以及环境安全监测,并能对危急情况进行应急中断处理,通过互联网提醒管理终端,在智能识别用电器的基础上进行精细化管理,达到一定节能效果。该系统在杭州电子科技大学设点试用,使用效果证明了它是现有实验室安全管理工作的有效辅助手段。  相似文献   

基于开放服务的RFID信息采集系统的研究与实现     

林海旦  吴立群  樊冰 《管理信息系统》2011,(12):53-55

为了能够准确地得到何时、何地、何人使用了何实验室和大型仪器等数据．从而统计实验室和大型仪器的使用率、开放共享等情况。本文提出了利用RFID技术实现与高校实验室与大仪开放共享网络化平台结合使用的刷卡信息采集系统,并对RFID刷卡系统的架构、信息采集方法等进行了分析,最后,阐述了RFID刷卡系统的组成模块、信息显示功能及配置方法。该系统的开发与应用。有利于更好地实现实验室与大仪的开放共享。  相似文献   

基于创新人才培养的网络教学平台的建设     

樊冰  孙淑强  林海旦 《中国科技信息》2011,(7):242-243

网络教学平台是学生进行课程学习,开展科技创新活动的新平台,利网络教学平台对推动大学生创新教育发展具有重要的作用。结合现代教育思想和理念,对教学信息资源进行优化配置,开发了网络教学平台。改革传统的教学模式,该网络教学平台在实际应用中取得了较好的教学效果,受到了广大师生的好评。  相似文献   

高校教室空调集中控制管理方案设计     

胡仲邦  樊冰  崔丽丽  林海旦  薛凌云 《实验室研究与探索》2013,(6):371-374

为改善学习环境,高校安装了大量空调设备,但缺乏科学有效管理,致使能耗居高不下,因此探讨节能降耗方法势在必行。论文针对高校教室空调安装和管理的不同需求,提出了基于电源控制、485总线和以太网的三种空调运行管理方案,设计了控制流程和管理界面,并对比了三种方案的成本和节能效果。测试结果表明,与上年同期相比,三种方案均可使能耗下降,其中,基于以太网的方案节能效果最佳,基于电源控制的方案改造成本最低。另外,通过方案选择或将上述方案进行适应性改造,对其他公共建筑空调系统的控制管理也有重要借鉴意义。  相似文献   

加强激励机制 提升高校实验队伍建设水平     

林海旦  樊冰  俞丹亚 《中国科技信息》2011,(10):246-246,254

实验队伍建设是高校实验室建设的核心,文章分析了高校实验人员的激励机制现状,在此基础上,构建了以人为本的高校实验队伍激励机制。最后,就高校实验队伍建设激励机制的具体举措进行了阐述。  相似文献   

提升高校大型仪器设备使用效率的探讨和实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

俞丹亚  林海旦  樊冰  邵渊韬 《中国科技信息》2012,(6):125-126

高校大型仪器设备的使用效率较低是目前高校设备管理普遍存在的问题,本文通过对高校大型仪器设备管理现状的阐述,对大型仪器使用效率较低的原因进行了分析,并通过杭州电子科技大学的具体实践,对提高大型仪器设备使用效益的方法进行了探讨。  相似文献   

高校实验队伍建设机制的探索与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

林海旦  吴立群  樊冰 《实验室研究与探索》2012,31(2):173-174,212

实验室是高等学校的重要组成部分,实验室队伍建设是实验室建设的核心,实验室队伍肩负着高等学校培养学生实践能力和创新精神的重任。以适应创新型人才培养需求为目标,指出了实验队伍建设中亟待解决的问题,并就实验室管理体制改革和建设适应创新人才培养的实验教学团队等方面的探索与实践进行了阐述,对同类高校具有一定的参考价值。  相似文献   

高校化学试剂库标准化建设与信息化服务北大核心     

姜周曙许杭慧樊冰亓文涛林海旦 《实验技术与管理》2018,(11):1-5

化学试剂库是高校人才培养、科学研究与社会服务的基础设施,历来也是高校的安全重地,其标准化建设和高质量运营服务至关重要。以安全和高效为目标,以互联网思维为引领,结合化学试剂库标准化建设与信息化仓储服务的实践,在建好标准化试剂库的基础上,破解现代化仓储背景下用好试剂库的难题。  相似文献   

基于CDIO模式的创新实验平台   总被引：3，自引：0，他引：3  

樊冰  吴立群  林海旦  孙淑强 《实验室研究与探索》2011,30(6):80-83

通过对高等学校实验室建设现状及存在问题的分析,结合CDIO工程教育改革的人才培养理念和培养模式,提出了"创新型、能力型、实战型"的工程科技人才培养目标,以及以"学生为主、实践为主"的自主学习组织方式,构建了基于CDIO模式"四位一体"的创新实验平台及其运行机制和对学生的激励机制。  相似文献   

高校实验室消防安全常见误区及正确防范     

姜周曙  冯建跃  林海旦  樊冰 《实验室研究与探索》2021,(2):289-293,306

火灾、爆炸是高校实验室主要的事故类型,消防是实验室安全的重中之重。近年来,高校汲取国内外重大事故的教训,普遍加强了实验室安全管理,取得了显著成效。但是,目前高校实验室消防安全管理仍然存在一些薄弱环节,在安全知识和技术防范方面,存在一些误区,安全隐患令人担忧,有必要正本清源。以高校实验室消防安全为例,剖析了一些常见误区,并给出了管理规范和应对方法。  相似文献