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2012年5月18日,广东省中山市召开中小学实验室装备管理与应用专题培训会。教育部教学仪器研究所理科教具研究室主任刘强和首都师范大学教育技术系主任艾伦教授在会上分别作了“学习环境发展与变化的新视野及其应用研究”、“实验室管理与实验教学科学评价”的主题报告。 相似文献
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为适应新一轮课程改革的需要,进一步提高中小学教育装备的水平,教育部于2006年7月发布了《中小学理科实验室装备规范》,山东省教育厅也于2006年6月印发了《山东省中小学实验室建设与配备标准》(试行)。这两个技术文件的发布,对于指导、规范我省中小学实验室建设和正在实施的新课程改革具有重要意义。那么,我们应如何贯彻落实文件要求,建设适合新课程需要的实验室呢?笔 相似文献
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2006年7月，国家教育部发布《中小学理科实验室装备规范》等四个教育行业标准，省教育厅又以鄂教基[2006]21号文件下发《关于贯彻实施（中小学实验室装备规范）等四个标准的指导意见》，为切实做好“四个标准”贯彻落实工作，我市根据国家、省市主管部门安排和相关文件要求，坚持“立足实际、落到实处、追求实效”的“三实”原则，高度重视，精心组织，周密布置，规范运作，在广泛宣传、提高认识的基础上，认真贯彻落实“四个标准”，积极做好拟定规划、筹措经费、教师培训、仪器配备和实验室管理等工作，有效地促进了全市中小学实验室建设与管理的标准化、规范化和科学化。[第一段] 相似文献
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王继英 《中国教育技术装备》2008,(19)
为贯彻落实2008年教育工作计划,进一步落实教育部“中小学理科实验室装备规范”的四个标准,推进中小学实验室建设标准化工作,今年六月呼和浩特市教学仪器站在和林县第二小学召开小学科学标准化实验室落成揭牌,暨全市教学仪器工作研讨会该地区教学仪器研讨会。 相似文献
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自2007年至今,笔者所在的四川省泸州市中小学教育技术装备工作(尤其是中小学实验室的标准化建设工作)在市各级党委、政府和教育行政部门的高度重视、大力支持下,在全国中小学实验室标准化建设工作现场会的推动下,全面贯彻落实四川省关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见精神,抓住省、市、区县政府教育督导评估和"两基"迎国检的机遇,大力加快以中小学实验室建设为重点的教育技术装备标准化建设,努力改善中小学办学条件,积极推进义务教育均衡发展,取得了显著成绩,极大地提升了中小学教育技术装备整体水平,加快了教育技术 相似文献
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张鹏 《中国现代教育装备》2012,(4):1-1
特色栏目是期刊的亮点、点睛之处,是吸引读者的磁石。2011年,我刊基教版强化了专题、专访等特色栏目的建设。专题有:在新形势下朝阳区教育装备工作,建设真正的节约型校园,电子白板教学应用,数字化实验室等。专访有:以科研为先导积极探索通州教装新思路,教育装备要适应教育改 相似文献
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一抓建设规划。根据经济、教育发展水平，结合教育改革和发展整体规划，制定切实可行的实验室建设规划，参照《中小学校建筑设计规范》、《中小学教室设备规范图册》等标准制订实验楼、实验用房、设施规范并组织验收。二抓装备服务。根据国家、自治区教学仪器设备标准，因地制宜，分步实施，把优质价廉的教学仪器设备配到学校。已实现“普九”、“普实”的地区应进一步完善实验室建设，加强薄弱学校改造，搞好教育技术全面装备，努力推进教育技术现代化。三抓队伍建设。实施素质教育的根本是建设一支高素质的教师队伍。中小学实验室工作必须… 相似文献
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陈清新 《中小学实验与装备》2021,31(2):61-62
2017年,中山市教育和体育局成立工作小组对全市中小学危险化学品安全开展了专项检查,以排查各中小学实验室危险化学品的安全隐患。笔者参与的“中山市中小学校园危化品管理与教育应用研究”课题组曾随该工作小组到各初中化学实验室进行现场检查和实地调研。根据调查结果,课题组发现初中化学实验室危险化学品管理存在一些共性的问题,如部分学校缺乏对化学实验室危险化学品管理的重视。 相似文献
9.
孙宏根 《中国教育技术装备》2010,(23):12-15
为贯彻落实党和国家教育方针,全面推进素质教育,促进义务教育均衡发展,全面提高教育质量,教育部制定了《中小学实验室规程》。《规程》中明确规定实验室建设应执行《中小学实验室装备规范》（教基[2006]16号）。 相似文献
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杨文胜 《中国现代教育装备》2013,(16):16-17
2011－2012年,在南京市教育局领导下,南京市教育装备与勤工俭学办公室协同各区教育局技装部门,在18所普通高中建设了数学实验室。为了提供数学学科教与学的研究环境,装备了数学图形计算器、数学模型和多媒体设备,形成了基于有线或无线的数学教学网络环境。装备完成后,为了提高这些实验室的使用效益,提高数学教师对数学图形计算器等仪器设备的操作水平与应用能力,我们积极有效地开展了高中数学实验室的应用培训工作。 相似文献
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张定贵 《中国现代教育装备》2011,(18):51-53
随着经济的飞速发展,教育改革的不断深入,教育部提出了＂用教育信息化带动教育现代化,实现我国基础教育跨越式发展＂的战略目标。中小学实验室建设与管理应如何跟上新时代教育的发展,如何利用教育现代化应有的科学技术和先进设备全面服务于素质教育和信息技术教育,加快中小学实验室管理信息化、网络化的建设,是当前中小学教育现代化装备科学规划的一项重要研究课题。 相似文献
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教育装备是中小学办学条件的重要组成部分,是实现教育现代化、信息化的物质基础,是推进课程改革的条件保障,是建设教育强市的技术支撑。为推进我市教育装备工作的快速发展,湖北省天门市电教馆于2011年10月中旬组成五个调研组,深入各乡镇,对全市中小学教育装备情况进行了专题 相似文献
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《中小学实验与装备》2011,21(1):5-6
2011年装备工作以贯彻落实全省教育工作会议和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》为指导,以义务教育均衡发展为重点,大力推进中小学装备标准化建设,全面提升装备水平,具体做好以下工作。 相似文献
14.
近几年,随着教育事业的发展,天津市津南区中小学的实验室建设、多媒体电子教室建设、信息技术教室建设、校园网建设和教学仪器装备工作得到较快的发展. 相似文献
15.
曹丰 《中小学实验与装备》2008,(2):48-49
教育部‘中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《初中科学教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》,实现教育技术装备的标准化、均衡化、现代化具有重要意义,是开创中小学实验室建设新局面的新抓手。 相似文献
16.
邹功平 《中小学实验与装备》2008,(2):49-50
2007年,我市中小学教育技术装备工作以贯彻落实教育部《四个标准》为重点。按照巩固、完善、提高的工作思路,加强教育技术装备经费的筹措和管理,推进农村中小学规范化实验室建设。发展信息技术教育装备,开展实验操作考试和信息技术结业考核,充分发挥各项装备使用效益,主要做了以下4个方面的工作： 相似文献
17.
邱正学 《中国教育技术装备》2012,(35):25-26
教育技术装备的标准化建设,有利于推进教育技术装备的优化配置,有利于提升教育现代化水平。长沙市为全面落实《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》和《湖南省标准化发展规划纲要(2010—2012年)》等文件精神,认真学习《湖南省人民政府办公厅关于实施标准化战略的意见》(湘政办发〔2009〕71号)以及《湖南省中小学实验室标准化学校实施意见》,树立标准化、规范化、现代化的"大装备"观念,在实施教育技术装备标准化建设方面进行了有效的探索,促进了全市教育现代化水平的整体提升。1立足现实破难题,标准化建设方案科学规范 相似文献
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杨立湖 《中国现代教育装备》2011,(10):13-16
这次由北京市教委召开的全市加强实验教学和实验室建设工作会,旨在联合市区两级教育行政部门领导与教研、装备战线上的同志一起研究部署2011年和今后一个时期内的实验教学和实验室建设工作。 相似文献
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《中国现代教育装备》2012,(1):116-116
中国教育装备采购网讯:2011年12月16日上午,有机无机复合材料国家重点实验室在北京化工大学正式揭牌。据中国教育装备采购网(www.caigou.com.cn)了解,有机无机复合材料国家重点实验室的立项建设,标志着北京化工大学的基础研究工作步入了一个新的发展阶段。该实验室于2011年10月由科技部正式 相似文献