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刘焕芹 《中学化学教学参考》2007,(11):30-31
《化学键》这节课教学内容涉及的知识面广,概念易混淆,理论性强,较抽象,教学中只有不断总结、归纳、对比、反思,才能使学生理解概念的本质及区别,抓住要点,使问题迎刃而解。近几年高考中对这部分知识的考查方式主要有两个方面:一方面是书写物质的电子式或判断物质的电子式是否正确;另一方面是分析物质中化学键类型,成键原子最外层电子 相似文献
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朱如昌 《数理化学习(高中版)》2003,(Z1)
次氯酸是一种重要的含氧酸,有关次氯酸的知识是中学化学的重点、热点,现将其归纳如下: 一、结构次氯酸化学式为HClO,其中氯元素的化合价为+1价,易得电子使之降低.其电子式可 相似文献
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物质的电子式可体现其构成元素之间的结合方式,也决定着该物质的化学性质;对于简单微粒还可以通过电子式推导其空间结构。因此电子式是近几年高考的考查热点之一。但由于高中教材中未涉及电子亚层、分子轨道等理论知识,学生难以较系统理解微粒最外层电子的排布,而只能靠记忆、知识积累来处理这一类问题, 相似文献
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李万春 《数理化学习(高中版)》2002,(3)
电子式是中学化学中一个不起眼的小概念,但它却贯穿在中学化学的始终,联系着物质的结构和性质,高考中也多次考查到电子式的知识.教学中发现,学生对电子式的概念理解不透,不能灵活加以运用.本文试图对电子式的知识做一归纳,以利同学们的复习. 1.电子式的概念 在元素符号的周围用小黑点(或叉)表示原子最外层电子的式子就是电子式.理解电子式的概念,我们应该着重抓住“最外层电子”这个要点,书写电子式的时候,最外层上的电子不管有没有成键都要画出来,最外层上的电子失去了(形成阳离子)则不用画. 相似文献
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核外电子排布的表示方法主要有电子排布式与轨道表达式两种方式,其中电子排布式又因书写方便而最为常用。熟练掌握电子排布式的书写对于我们理解元素周期表的结构、推断元素、性质及书写电子式、结构示意图等内容具有重要的意义。 相似文献
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杜瑞华 《内江师范学院学报》1989,(Z1)
电子成对能E_p是一个重要的概念,根据保里原理与能量最低原理.利用电子成对能可以统一地解释原子和分子中的电子排布.建议在无机化学教材中,当阐述原子轨道中的电子排布、洪特规则、分子轨道中的电子排布、电子配对法等内容时均引用电子成对能这一重要概念. 相似文献
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郝驷远 《安徽教育学院学报》2001,19(3):50-52
提出了原子体系的对称形式和对称级别。原子的能组谐调对称是一级对称，电子云分布对称是二级对称，电子自旋对称是三给对称。s轨道上具有特殊的电子成对能和电子云分布对称性，因而ns^2电子云对（n-1)d电子云和（n-2)f电子云的不对称具有补尝效应。对称因素对原子体系能量的影响，可从元素电离能和电子亲合能得到验证。 相似文献
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一、复习要求1了解 元素涵义;离子的概念;原子的构成;元素与原子及原子与离子的区别和联系.2理解与应用 分子和原子的概念及其相互联系. 二、知识结构三、主要内容提示1物质的组成从宏观角度讲,物质(纯净物)是由元素组成的.对于元素的知识应着重了解以下几方面: 元素概念:具有相同数(即数)的同一类原子(包括单核离子)的总称存在形态以单质的形式存在(如氧气中的氧)以化合物的形式存在(如水中的氧和氢)分类稀有气体元素:其原子最外层电子数大多是个(氦为个),化学性质金属元素:其原子最外层电子数,在化学反应中较易电子,形成离子非金… 相似文献
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物质结构与性质是每年高考的必考内容,涉及必修和选修两部分.考查的重点集中在:元素周期表、元素周期律、电子排布式、结构式、电子式、原子轨道杂化类型、分子空间结构、氢键、等电子体原理、晶胞结构、化学键的数目计算、配位化合物的结构等.考试说明中的要求:高中化学对于物质结构与性质的学习是起点高,落点低.在考试说明中这一部分的要求比较低,多数内容都是"知道"、"了解"的要求.达到"理 相似文献
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中学生在写电子式时往往用拼凑、试探的办法确定分子(或离子)中的原子最外层电子的分布。既浪费时间又容易出错。为了减少写电子式时的盲目性,介绍如下的计算公式。 一、双原子分子中共用电子对数等于8与最外层电子总数一半之差。数学式为 相似文献
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用离子一电子法配平氧化一还原方程式，不是以某个元素的得失电子，而是以所有离子的得失电子数来配平的。这是同用元素化合价的升降来配平方程式的根本区别，它尤其适用于较复杂 相似文献
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1 元素的原子结构 (1～ 18号元素 )1)原子核中无中子的原子 :1 1 H .2 )最外层有 1个电子的元素 :H、Li、Na.3 )最外层有 2个电子的元素 :Be、Mg、He .4)最外层电子数等于次外层电子数的元素 :Be、Ar .5 )最外层电子数是次外层电子数 2倍的元素 :C ;3倍的元素 :O ;4倍的元素 :Ne .6)电子层数与最外层电子数相等的元素 :H、Be、Al.7)电子总数为最外层电子数 2倍的元素 :Be .8)次外层电子数是最外层电子数 2倍的元素 :Si.9)内层电子数是最外层电子数 2倍的元素 :Li、P .10 )最外层电子数是电子层数 2倍的元素 :C、S ;3倍的元素 :O .… 相似文献
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本文认为电子文献与传统文献的根本区别不在于载体形态,而在于电子文献非成的特有方式:数字化。本文分析了电子文献对图书馆发展的影响,认为建设图书馆多功能电子阅览室是开发利用电子文献的最有效措施,并对建设多功能电子阅览室的有关问题作了论述。 相似文献
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（ＭＣＥ’９９１３）Ｘ、Ｙ、Ｚ为短周期元素,这些元素原子的最外层电子数个别是１、４、６;则由这三种元素组成的化合物的化学式不可能是（）．Ａ．ＸＹＺＢ．ＸＺＹＺＣ．ＸＺＹＺＺＤ．Ｘ２ＹＺ３本题参考答案为Ａ;认为由Ｘ、Ｙ、Ｚ三种元素组成的化合物的化学式不可能是ＸＹＺ,笔者认为欠妥,首先我们来看看什么是化学式？化学小辞典（科技文献出版社,１９８４年）认为化学式是用元素符号表示单质或化合物组成的式子,化学式包括最简式（实验式）、分子式、结构式、示性式、电子式等．有些书籍也认为化学式有实验式、粒子式份子式… 相似文献
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师殿峰 《数理化学习(高中版)》2005,(11)
一、碳和硅为什么容易生成共价化合物?答:碳和硅都是元素周期表第ⅣA族的非金属元素,第ⅣA族元素位于周期表里容易失去电子的主族元素和容易得到电子的主族元素的中间位置,其原子核外最外层都有4个电子,既不容易得到4个电子形成离子,又不容易失去4个电子形成离子,所以它们容易生成共价化合物. 相似文献
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历年高考填空题的得分率都远远低于选择题的得分率,究其原因有以下几种情况:1答题不按要求而丢分填空题只重结果,按照题目要求规范答题是提高得分率的前提.在考试中要特别注意和区分以下关键词:1)元素名称、元素符号;2)物质名称、化学式、分子式、电子式、结构式、结构简式;3)原子结构示意图、离子结构示意图;4)化学方程式、离子方程式、热化学方程式、电离方程式、水解方程式、电极反应式等,弄清各组关健词间的区别和联系.2写错关键字或词而丢分填空题要求书写准确,关键的字或词绝不能写错.化学填空题中的易错字有:萃(箤)取、脂(酯)类、油(… 相似文献