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校本课题研究不是为了构建宏大的教育理论,而是教师从自己的工作实际出发,解决自己遇到的现实问题,从而提高自己的教育教学水平。校本课题研究的总体目标是实现教学活动和研究活动的整合,使教师的教学成为一个不断探索、不断反思、不断发现问题并解决教学问题的过程。 相似文献
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谭玉苗 《历史教学(高校版)》1965,(10)
我们作为历史教员,为了教学工作的需要,过去学过一些毛主席著作.不过那时的出发点只是为了学习毛主席的理论观点来分析历史事件,始终没有结合自己的思想实际和工作实际,往往浮于表面,学得很肤浅.所以,自己觉悟的提高是很慢的.近一年来,全国各地都在大学毛主席著作,我校在党支部和行政领导统一安排下,进行有计划的学习,要求每位同志都能带着问题学,活学活用.我对照了自己的工作实际和思想实际学习了毛主席著作,确实得到了很大的收获. 相似文献
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赵瑞军 《河北广播电视大学学报》2007,12(2):21-23
教师行动研究是实践工作者以实际遇到的困难与问题为研究对象,在自己的实践工作中进行研究的一种研究方法,它强调研究者对自己活动的反思.而Blog在提供反思记录,促进研究者之间交流方面可以很好地提供支持.因此,我们可以充分运用Blog技术来构建教师进行行动研究的平台. 相似文献
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冯志鹏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(14):107-109
国家自然基金是我国科技工作者基础研究的主渠道之一,为我国基础研究提供了最重要科研资源和广阔的研究平台,对于发展我国基础和应用基础研究,对于国家的科学技术和国民经济的长远、持续、自主发展,发挥了重要的保证和促进作用,对培养优秀创新人才,提高原始创新能力起到了战略性支撑作用.如何在申报国家自然基金项目过程中注重效率、提高申报质量显得尤为重要.本文作者结合自己工作实际把申报国家自然基金项目过程中的几个问题提出自己的见解. 相似文献
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校本研究是一种新型的研究方式.它是以基层学校为基地,以教育教学工作中的实际问题为出发点,以反思、对话、探讨、总结、提炼的方法,跟随着教育教学的实际进程开展的研究;进而改进实践,求得教师专业水平的发展、学生各项素养的提升、教育教学质量的提高和办学品位的形成.笔者认为,推动校本研究,必须激发教师自己"想研究"、"要研究"的内动力,建立有效的支持保障和激励机制,开拓研究途径,实现最大效益. 相似文献
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刘琪 《中国科教创新导刊》2013,(25):92-92
党的十七届四中全会"中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定",重点研究了当前党的建设中带有战略性、根本性、紧迫性的重大理论和实际问题。本人通过学习和理解,结合企业党建工作实际,提出自己的想法和建议。 相似文献
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思想政治工作是我党长期坚持且行之有效的光荣传统,是研究问题和解决问题的坚强武器,是保证各项事业健康发展的重要保证.如何紧密结合基层实际工作,有针对性地开展思想政治工作,推动事业发展,是摆在乡镇基层党务工作者面前的一项重要课题.本文就新时期如何围绕基层广电事业切实做好思想政治工作谈谈自己的看法. 相似文献
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杨盛菁 《兰州石化职业技术学院学报》2005,5(2):46-48
随着城镇化问题研究的不断深入,与城镇化问题有关的各种概念解释也随之迅速涌出.在借鉴诸多专家学者的理论研究基础上,通过对与城镇化问题有关的一些概念的总结,提出了自己的观点和建议,期望能得到科学的概念解释和合理的统计指标,为城镇化问题的理论研究提供统一的概念标准和全面准确的统计数据,也为实际统计工作的实施和政府制定城镇化政策提供参考. 相似文献
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梁朝阳 《陕西教育学院学报》2005,21(4):10-13
中小学教师应从自己的工作实际出发,实施校本研究,在教育科研中坚持“小题大作”的原则,选取自己实践体悟深刻而具体的认识和操作问题,进行全面而深刻的研究,使自己的研究达到“小题大作”的水平。 相似文献
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教育科学研究,这朵曾经飘逸于天空的美丽云彩,随着新课程的推进已经逐步化为雨点"落地",滋润着教学实践的真实土壤,成为教师的真实需要.
教育科学研究的一个重要方面,是教师科研,教师科研的基本特征是"行为研究".教师作为新课程的主要实施者,在课程理解与课程实践的过程中,有很多问题产生出来,有很多问题需要探索,有很多问题需要解决.处理好这诸多问题,除了专业培训和学习交流,最能真正在理论与实践上有突破的还是教师自己的研究.这种研究,以提高行动质量、解决实际问题为第一目标,以研究过程与行动过程的结合为主要表现形式,以教师对自己从事的实际工作进行反思为基本手段,因此,它是实实在在的行为研究. 相似文献
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本文作者对新时期高校学生党支部建设工作面临的主要问题进行了分析,并结合自己的实际工作经验,就如何加强高校学生党建工作提出了一些看法和建议. 相似文献
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对于问题学生,笔者结合自己在一线工作的实际经验,运用心理辅导的方法,对问题学生进行了案例分析,并提出了自己的解决方案以及对策. 相似文献
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行动研究是从实际工作需要出发,在实际工作中寻找问题,在实际工作过程中进行研究,使研究成果为实际工作者和研究者理解和掌握,从而达到解决实际问题、改善行为目的的一种研究范式.将行动研究引入高师公共教育学教学,是基础教育改革与发展的需要,有利于改变高师公共教育学教学沉闷局面,促进高师教育学教师的专业发展.高师公共教育学教学行动研究可以采取多种模式.推进高师公共教育学教学行动研究,需要解决教师参与研究的动力机制,构建任课教师间共同协作的文化,培养教师的敬业精神. 相似文献
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近年来,随着中等职业教育制度的改革和国家对中等职业教育发展的重视,中职学生的管理问题越发重要.然而,当今中职生出现综合素质较差、自信心不足、情绪不稳定、心灵空虚等问题,这些现实状况无不增加班主任日常管理工作的难度,对班主任工作提出新的挑战.面对出现的新问题和新情况,班主任必须不断的改进自己的管理方法和不断提高自己的管理水平才能适应新的班级变化.本文结合作者多年的实际工作经验,探讨新形势下的中职学生管理问题. 相似文献
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李光均 《读与写:教育教学刊》2009,6(5)
怎样认识思想政治工作在中学工作教育中的作用问题,是一个带有根本性的问题.如果不能在思想上正确认识和在实际工作中处理好这一问题,我们的中学教育就不可能办好,就不可能完成中学阶段的教育任务,甚至会走向歧途.下面就这一问题,笔者谈谈自己的看法. 相似文献
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本文通过对公平理论的剖析,结合自己的工作实际,阐述了公平理论在企业中的作用及存在的问题和解决的方法. 相似文献
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魏怀仓 《中国科教创新导刊》2011,(35):149-149
对于一所学校而言,校长所发挥的作用就是“火车头”和“领头羊”.学校的发展情况会受到校长教学管理水平、办学理念等方面的直接影响,因此,通过何种途径提升校长的综合素质,进而提高学校的办学水平,是目前需要深刻研究的问题.笔者结合自己的工作实际和工作经验,提出了文化引领的方式来实现学校全面发展的观点. 相似文献