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本文从现阶段高中化学教学的问题分析,提出了构建高中化学高效课堂的相关策略,旨在帮助广大高中教育者改革教学,全面提升高中化学课堂教育的实效性. 相似文献
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新一轮课程改革下,关于加强学生对学科知识实际应用能力的培养,已经逐步在各地学校如火如荼地得到开展.新课程改革针对小学教育,更多的提出了建立快乐课堂的目标导向.通过营造出宽松、愉悦的课堂氛围,实现学生学习主动性的激发.最终,完成既定的教学内容.在教学过程中,还应在教学模式与教学手段上进行重构. 相似文献
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随着新课程改革的推进,新的课程观逐渐进入教师认知领域,评价课堂有效教学的标准也随之发生一些实质性的转变.课堂有效教学离不开对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握,本文试作一阐述,供同行参考. 相似文献
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课程改革摆正了课程与教学的辨证关系,促成了生命课堂的回归.教学应按照充满生命活力的课堂的"愿景"构建多种运行机制,以促进学生健康快乐地成长并"创生"出丰富的课程. 相似文献
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基础教育新课程改革对中学课堂(特别是对职业中学)教学提出了新的要求,传统课堂教学的种种弊端,越来越不适应新课程的要求.课堂教学在新课程理念下必须重建,课堂教学主要应从课堂教学设计、课堂师生关系、教学关系、学生学习方式等方面重建. 相似文献
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传统的语文教学压抑了学生的个性,在新课程改革的背景下,如何进一步加强和改进语文教学,增强语文的课堂内涵是深思和研究的重大问题.本文从人文教育入手,结合自己的理解和看法,努力探索如何使人文精神回归到课堂当中,加强语文教学的内涵. 相似文献
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现代职业教育课程改革中,要求课堂教学贴近市场需求,更新教学理念,不断创新课堂教学.本文结合教学实际探讨了职业教育课堂教学的创新实践经验,促使了有效有效课堂的形成. 相似文献
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随着现代教育技术的发展,传统课堂教学模式正在接受新的冲击与挑战.翻转课堂强调以学生为中心构建课堂,成为当前教学模式改革的热点.浏阳市第一中学的教学实践与探索,证明了翻转课堂的优势及其本土化的可行性,提示建立适合中国教育环境的“中国版翻转课堂”的一些对策. 相似文献
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课堂是影响教学活动的基本构成因素之一.本文以《做好量变的准备促进事物的质变》的教学为例,结合相关课题的研究,从课堂知识教学的分析、课堂教学过程的组织、课堂教学媒体的选择、课堂教学效果的实现等方面进行了积极有效的探索与实践,以期实现现代信息技术与政治课堂教学的深度融合,从而推进课堂改革,构建高中政治高效课堂. 相似文献
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谈探究教学在大学课堂教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
由于现行高校的教学模式对培养学生的科研能力和创新能力不得力,高校现行的教学模式应改革.探究教学作为一种有效的教学方法,在大学课堂实施既有必要也是可行的,因此,应遵循相应的原则,在大学课堂积极运用探究教学方法,以期改进教学的效果. 相似文献
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高校课堂传统教学模式已经越来越显露出它的制约性,在"互联网+"背景下,智慧教学、打造智慧课堂逐渐成为教学改革中的一种创新模式.本文将雨课堂与传统课堂相结合,以大学物理课程为例,介绍雨课堂的使用方法及在该课程应用中所遇到的问题及注意事项等,并对大学物理教学模式改革进行初探. 相似文献
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阅读教学要在继承传统的基础上进行教学创新,主要通过改变课堂结构、落实教学艺术、分时段互动等几个方面的师生互动实践达到目的,尤其是分时段互动中的课前决策互动、课堂角色互动和课外探究互动具有可操作性和实用性,可为当今阅读教学课堂改革引入一股活水. 相似文献
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新一轮基础教育课程改革在各学校各学科中正如火如荼地进行着,但具体到农村小学信息技术课程教学的新课程改革却经验不多.文章从分析农村小学信息技术教学的现状出发,结合笔者长期从事农村小学信息技术教学实践,探讨如何因地制宜地采用“任务驱动+小组合作”教学模式进行课堂内翻转教学改革. 相似文献
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课堂教学是一种教与学双向作用的复杂而细致的过程,和谐的课堂氛围是教学走向成功的保障.那么,怎样才能使我们的课堂和谐起来,使我们的学生想学、乐学、会学,并从学习中获得知识、提高能力呢?本文将从转变教育观念、改革教学方法、提高教师素质三个方面论述营造和谐课堂,创造教学成功的途径. 相似文献
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教师是教学活动的组织者,对新课标改革中发挥着重要的作用,课程改革要求教师教学观念的改变.在数学教学中,要改变以前单向的传授式的方法,要重视学生在数学课堂中的主体作用,尊重学生,激发学生的数学兴趣和创新能力等. 相似文献
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借物抒情是文学作品中常见的修辞手法.在传统的初中作文教学中,教师习惯于用条条框框的写作方法束缚学生富有创造力的思维,长此以往便形成了语文作文教学中学生写作技能提升慢、语言格式化、缺乏创意的弊端.新课程改革中明确规定,教师应将课堂交还于学生,让学生成为课堂的主人,教师在教学活动中更多的作用是引导学生,进行启发式教学. 相似文献
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课堂教学是教学活动的主要形式.化学教学质量要提高,必须改革课堂教法.作者充分运用学科特点,总结出体现学生学习主体性的教学模式,符合新课程的教学理念. 相似文献
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心理学教学中学生创新能力的培养主要从如下四个方面入手:提高授课教师的创新意识;改变传统课堂教学模式,营造课堂创新教学氛围;提供创新能力发展的实践机会;改革心理学的评价方式. 相似文献
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本文着重在大学教学方面阐述了自己的一些观点和心得,包括课堂教学、考试,教学管理等方面做了一些改革性的思考.在教学方面强调了学生的自主学习以及课堂互动的方法在考试方面做了学分修订上的一些改革;在学生管理方面介绍了多种对学生的管理手段.希望能和教育界的同仁共勉. 相似文献