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1.
大学是一个资源集合体,资源是大学竞争力构建的根基,大学的竞争力源于大学的战略性资源。大学拥有的战略资源总量通常决定着大学的整体竞争力,大学战略资源的异质性成为大学竞争力的源泉,大学战略资源的稀缺性使资源的优先获得者具有先发竞争优势,核心战略资源的不可完全模仿和不可完全替代使大学能够保持持久的竞争优势。 相似文献
2.
随着大学自主权的扩大,大学之间的竞争日益激烈。大学开始从组织战略发展的层面思考自身发展,战略管理在大学管理中已被广泛应用。战略领导是大学战略管理的关键,大学校长是战略领导的核心。大学校长具备的素质、在战略领导中的角色关系着大学战略管理的成败。我国大学要实现战略发展,大学校长在战略领导过程中需要确定大学发展愿景,组建战略团队,合理配置资源,培育发展优势,改变决策方式实现有效沟通。 相似文献
3.
大学特色战略方向的选择:实例及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
在大学竞争日趋激烈的今天，特色战略已成为一种基本竞争战略。文章提出了若干大学特色战略方向，并给出了相应的实例。从实例的剖析中得到启示：大学特色方向的选择必须以大学内外部优势资源和优势能力为依据。只有这样，才能形成鲜明的大学办学特色。 相似文献
4.
大学战略:利益相关者的影响与管理 总被引：6，自引：0，他引：6
大学战略管理首先要解决的问题是进行利益相关者分析。根据利益相关者对大学战略的影响程度,可以将其分为外部利益相关者和内部利益相关者。外部利益相关者通过是否与大学合作、是否为其提供社会或政策支持从而改变大学的竞争环境、竞争优势和竞争标的来影响大学战略,内部利益相关者从大学战略的实施为各自价值最大化提供基础出发对大学战略进行影响。利益相关者通过政策法规、供求关系、参与学校决策三种形式影响大学战略管理过程。对利益相关者定位通常采用权力-动力矩阵和权力-利益矩阵法。根据利益相关者对大学战略的威胁和支持程度的高低,可以分别采取维持型、摇摆型、进攻型和防御性四种不同的管理策略来进行应对。 相似文献
5.
大学发展是大学组织在形态、治理、学术、人员等方面所产生的积极变化,有着主体意识性、价值选择性与发展阶段性。大学发展战略是大学在分析内外部形势之后所制定的涉及大学长期发展方向的资源配置方案。将发展战略引入大学组织应当符合高等教育的规律性、大学发展的目的性、现实的可操作性。战略的设计视角是大学发展战略分析较为常用的一种模式。内部分析框架由传统与价值观分析和资源与能力评估两部分构成,外部分析框架可从依存环境和竞争环境等两方面来进行构建。大学发展战略分析可以相对明确大学所处的环境和相对竞争地位以及大学在发展战略选择上的若干可能性。 相似文献
6.
我国大学在高等教育国际化、高等教育大众化、高等教育体制改革、办学资源竞争以及建设高等教育强国等复杂背景下产生了一些不适甚至是失败,究其根源在于缺少成熟的现代大学思想与现代大学制度作为发展的思想基础与制度基础。因而,我国大学要走出发展困局,必须逐渐建立成熟的现代大学思想和完善的现代大学制度、培养现代大学校长以及在大学推行和实施战略管理。 相似文献
7.
李世杰 《河北软件职业技术学院学报》2006,8(3):27-29
随着社会主义市场经济的发展,大学之间的竞争日趋激烈,为了在竞争激烈的高等教育市场占据一席之地,大学也要营销,也要制定营销战略与策略. 相似文献
8.
当代社会对大学的需求是多种多样、多领域、多层次的。大学必须对它所活动的主要领域和主要层次作出选择,对其职能发挥的主要领域和主要方向作出取舍;在格外激烈的院校竞争中,大学的领导层、决策层能否把握机会,作出让学校高速发展、跨越式发展的战略选择,关乎大学的核心竞争力。因此,战略选择和规划对大学的发展至关重要。大学的战略定位和选择需要考虑诸多因素,主要包括外部环境、内部资源和能力、利益相关方的期望和反响等。本文以南京大学将美国《科学引文索引》引入科研评价的战略选择与决策过程为例,分析大学战略选择的关键与难点。 相似文献
9.
论研究型大学与区域的战略融合 总被引：4，自引：0，他引：4
研究型大学与区域的战略融合无论对高校还是区域经济、社会发展都有着重要意义.从现实状况及对未来趋势的分析,研究型大学与区域经济和社会发展的战略融合,既可以发挥大学的作用,又可以使大学从中受益.实现战略融合,需要从战略的高度来思考各种相关要素.要树立高校发展新理念,实现区域合作从自醒到自觉,要确定区域范围,沟通区域合作关系,要突出学校特色和优势,构筑合作战略,要整合校内资源,建立有效和谐机制. 相似文献
10.
基于资源观的大学发展战略初探——以印度理工学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
资源观(Resource-based view)是企业战略管理领域的重要理论,资源观认为企业只有不断获得外部资源,才能够维持自身竞争优势。同样,对于大学来讲,要想在未来发展中维持优势地位,也必须积极寻找资源,取得外部支持。本文以印度理工学院为例,分析了其在资源观指导下快速发展的成功经验,希望能够对我国大学有所启示。 相似文献