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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
论“档案化”思想指导下的高校电子文件中心建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校信息化建设的快速发展和电子校务扎实推进,高校产生了大量的电子文件。本文对高校目前电子文件管理现状及问题进行了分析,阐述了用"档案化"思想指导高校电子文件中心建设的要求和功能定位,提出了高校电子文件中心建设应注意几个原则。  相似文献   

2.
关于云南农业发展的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
<正>一、五个中央一号文件指明了农业发展方向从2004年开始,中央连续四年发了五个中央1号文件,这对我国农业发展,农民增收,改善农业生产条件和农村环境,促进农业现代化建设和社会主义新农村建设发挥了巨大的作用,体现了中央坚持把解决好"三农"问题作为全党工作重中之重的战略方针。今年中央1号文件贯彻了党的十七大精神和科学发展观,既是前四年1号文件的继续和发展,又特别突出了加强农业基础设施建设,提出了一系列指向明确、  相似文献   

3.
国务院130号文件发布十周年,十年来,全国各地教育学院在这个文件指导下有了很大的发展,对师培干训工作做出了很大的贡献。这个文件的制定是符合实际的,也是切实可行的,可以说是教育学院发展建设中的纲领性文件。但由于情况的变化,新事物不断出现,需要在130号文件基础上,再制定一个符合新时期特点的文件。基于此,我们想借此机会,就教育学院发展建设中的。有关问题,谈几点看法,以求得到大家的指教。  相似文献   

4.
2012年中央1号文件的主题仍然锁定在"三农",所不同的是今年的1号文件转向科技领域,出台了一系列农业科技创新的新思路、新政策。之前的2011年,教育部等九部委颁布了《关于加快发展面向农村职业教育的意见》,就加快发展农村职业教育,服务社会主义新农村建设作出部署。高层文件的核心导向,明示了我国现代农业建设的"重中之重",以及依靠科技进步是促进农业持续发展最重大、最关键、最根  相似文献   

5.
随着计算机的普及和网络的发展,电子文件大量产生,为档案管理提供了丰富的内容和崭新的管理手段.本文从分析电子文件的现状、概括电子档案的特点出发,提出电子文件归档、整理、保管、利用等环节具体措施,强调加强电子档案管理队伍培养和制度建设,促进电子档案管理健康发展.  相似文献   

6.
广东高等教育评估事业经过20多年的发展与实践,已经形成了院校资质评估、水平评估、选优评估三类系统的高等教育外部质量保障体系,对保障我省高等教育质量、促进我省高等教育健康发展发挥了不可忽视的作用.在广东省教育事业发展第十二个五年规划实施1周年之际,总结反思高等教育评估事业发展之路非常必要.为此,广东省教育研究院教育评估室会同广东教育杂志社,专访广东省教育厅副厅长魏中林,请他与我们一同回顾广东高等教育评估事业发展历程,谈一谈对广东高等教育评估事业发展的展望. 一、高等教育评估的制度化建设历程 采访人:为规范高等教育评估工作,国家教委于1990年颁发《普通高等学校教育评估暂行规定》.新世纪以来,国家和省在高等教育评估方面出台了哪些相关文件,这些文件起到什么作用?对广东高等教育评估工作的开展产生了怎样的影响? 魏中林:《普通高等学校教育评估暂行规定》是我国第一个关于高等教育评估的规范性文件,它对推进高等教育评估的法制化建设有着十分重要的作用.2000年以后国家和各省(自治区、直辖市)继续推进高等教育评估的法制化建设,相关政策可见于国家和省重要政策文件和教育评估的专门文件,如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展"十二五"规划》、《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》、《广东省教育发展"十二五"规划》等等.国家层面的政策文件对广东省高等教育评估的制度化建设发挥了引领作用.国家和省的高等教育评估政策文件一方面推动了广东省高等教育评估的制度化建设,另一方面使广东高等教育评估活动走向规范,促进了高等教育评估活动有序发展.  相似文献   

7.
最近,教育部等五部委联合下发了《加强特殊教育教师队伍建设的意见》(与全国教师工作大会主文件相配套的6个子文件之一,以下简称《意见》),这是新中国成立以来第一个关于特殊教育教师队伍建设的文件,是特殊教育发展史上一件具有里程碑意义的大事,充分显示了党和政府对特殊教育的高度重视,对于加快我国特殊教育事业发展、提高特殊教育教师整体专业化水平,  相似文献   

8.
在世界性的科技进步浪潮的不断推动下,电子文件越来越多地进入我们生活、工作的各个领域,随之而来的给我们档案工作者带来了一个新的课题.如今,电子文件成为当今信息化建设的基本构成要素,对提高办公效率和工作质量发挥着积极的作用.本文就电子文件对档案工作的影响进行了分析,同时提出了推动电子文件归档工作的具体思路,从而实现顺应其发展规律,并促使电子文件归档纳.  相似文献   

9.
随着计算机的普及和网络的发展,电子文件大量产生,为档案管理提供了丰富的内容和崭新的管理手段,本文从分析电子文件的现状、概括电子档案的特点出发,提出电子文件归档、整理、保管、利用等环节具体措施,强调加强电子档案管理队伍培养和制度建设,电子档案管理健康发展。  相似文献   

10.
目前信息化技术快速发展,给电子文件管理也带来了飞速的发展。对于高校电子文件管理来说,它不是简单的对一个部门的管理,而是要跨越许多部门,并且经历的时间比较长,随着信息化技术的发展,给高校的电子文件管理也带来了更多的要求,对于机构、组织、方法和制度各个方面都提出了新的要求。本文从目前高校电子文件管理制度的现状和目前面临的问题出发,进一步对这些问题进行了阐述,并且有针对性的提出了一些完善管理制度的建议和策略,对于推动高校电子文件管理制度的建设有着极大的积极意义。  相似文献   

11.
中等职业学校由于缺乏相对数量的专任心理教育教师,导致心理教育教师团队建设发展相对滞后,进而影响学校心理健康教育工作的开展以及学生心理的健康发展。通过分析中职学校心理健康教育教师团队建设的困境,同时在明确困境的基础上分析中职学校心理健康教育教师团队建设过程中的可利用因素,倡导中职学校建立以“专职心理教师主导,学科教师心理渗透辅助,班主任组织协调”为整体框架的心理健康教育教师团队,同时尝试提出相应的反思与评估机制,促进中等职业学校教师团队优化发展。  相似文献   

12.
当前,国家大力发展中等职业教育,三年内将重点支持千所中等职业教育改革发展示范学校。师资队伍建设是中职示范校建设的重要任务之一。从稳定的校企合作的内涵及其对师资队伍建设的重要性及相关举措等方面,论述稳定的校企合作是国家中职示范校师资队伍建设的捷径。  相似文献   

13.
中职教育是职业教育的重要组成部分,它具有许多其他教育类型不具备的特殊性。中职师资队伍建设事关人才培养的质量,只有遵循中职教育规律,建设好爱中职、懂中职、献身中职的教师队伍,中职教育的可持续发展才有保障。  相似文献   

14.
在教学改革的大背景下,中等职业学校的师资队伍建设非常必要。文章以提高教师专业成长为研究,明确了加强体育教师专业成长的必要性,并分析了当前中等职业学校体育教师专业成长的几个问题,最后提出了几点建设中等职业学校体育教师队伍,提高其专业成长的建议。  相似文献   

15.
卓嘎  次旦 《职业技术教育》2004,25(31):28-30
西藏高等职业教育目前正处于中职教育升格后的转型期,面临层次定位、培养目标、专业与师资建设等多方面的挑战.对此,西藏高职教育应从民族地区实际出发,合理定位办学层次、专业设置、人才培养目标及师资队伍建设,实现西藏高职教育高效、健康、可持续发展.  相似文献   

16.
在各级各类学校积极探索培养学生创造精神和实践能力的可行路径与方法的背景下,研究中职创业教育与专业教育融合的目的是回应现阶段我国“培养学生的创新精神和实践能力为重点”的教育目的,探索形成适合于中职学校创新创业教育的框架逻辑与可行路径。结合中职教育在层次和类型上的特殊性,中职学校创业教育与专业教育融合的机理包括四个维度:课程建设实现结构性融合、课堂教学实现过程性融合、实践平台实现功能性融合、机制建设实现长效性融合。针对中职学校创业教育存在的“学生难学”“教师难教”“项目难找”“创业难成”现实困境,中职学校应通过改革课程教学、升级师资队伍、打造实践基地、完善支持机制的实践路径,实现创业教育与专业教育的有机融合。  相似文献   

17.
湖北省农村职业教育是中部崛起的瓶颈。其农村城镇化的建设、农村新经济的发展以及农村产业结构的优化都要求农村职业教育进行相应的调整:突出主动服务“三农”的办学思想;坚持为高等职业院校输送合格新生、为大中城市和本地农村培养人才的办学方向;加强政府宏观调控与统筹力度,重点发展中等职业教育;合理更新专业与教学内容,切实加强师资建设;建立多样化、多层次的办学模式。  相似文献   

18.
职业技术师范本科食品科学与工程专业实验教学体系构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于职业技术师范本科院校为中等职业学校培养专业师资的独特性质,其构建食品科学与工程专业实验教学体系应在满足本科层次学术性要求的基础上,尽可能多地覆盖中职专业知识技能需求.据此,应遵循针对性、实用性、全面性以及逻辑性原则,设计模块化实验教学体系.  相似文献   

19.
对河南省10所中等职业学校德育课程开设和实施情况的调查显示,中职德育教学存在课程资源匮乏、课堂师生互动不充分、德育师资素质不高、社会实践较少等问题。中等职业学校进行德育课程改革必须要从解决实际问题入手,统筹各类资源,统一德育管理制度,坚持职业化的方向,形成全新的中等职业学校德育课程体系。  相似文献   

20.
“三教”改革是职业教育人才培养与评价的核心内容,“三教”改革的核心在于教法改革。基于闯关制教学模式在中职物业管理专业的实践应用,对闯关制教学模式的内涵、整体设计、关卡体系、闯关教材、闯关实施和评价体系等进行阐述,探讨闯关制教学模式助力“三教”改革落地实施,加快职业院校师资队伍建设,探索职业教育新型教材开发,创新信息化教学方法的推动作用。  相似文献   

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