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1.
黑龙江省高校中外合作办学评估指标体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国的中外合作办学呈现出快速发展的局面,大力发展优秀的合作办学项目,规范中外合作办学市场,加强监管与评估势在必行.黑龙江省高等教育具有良好的中外合作办学的基础,国际合作办学成绩斐然,在有关理论和政策法规的指导下可以建立相应的高等学校中外合作办学项目评估指标体系. 相似文献
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中外合作办学作为一种新兴的教育交流形式,在推动我国高等教育国际化的进程中起着重要的作用。关于中外合作办学的质量评估政策法规梳理分为政策缺失与空白阶段(1977-1994)、政策萌芽与探索阶段(1995-2002)、政策试验与发展阶段(2003-)三个阶段。在现行政策基础上,对照国外对于国际间合作办学质量评估的已有经验,以推进和完善我国的中外合作办学质量评估政策。 相似文献
3.
中外合作办学经过二十多年的发展,为我国高等教育引进了先进的经验,提高了高等教育的质量,但也存在着诸多问题.高等教育中外合作办学应如何发展,需要重新思索和考量,纵观高等教育的发展历史,中外合作办学是我国高等教育发展的必然选择,但我们必须坚持以实事求是的态度开展中外合作办学,并完善相关的法律和制度保障中外合作办学的质量. 相似文献
4.
中外合作办学作为高等教育国际化的一种重要途径在我国发展迅速。然而,因其自身具有的特殊性导致中外合作办学出现了一些普通高等教育中少有的风险,并影响了中外合作办学的声誉与可持续发展。因而,我国宜构建包括政府、办学者和社会等多主体的监管体系,完善中外合作办学的监管与治理结构,以期推动中外合作办学实现规范办学和教育质量提升。 相似文献
5.
李裕文 《淮南职业技术学院学报》2013,(5):70-72
随着全球化进程的加快,各国经济文化交流日益密切,教育国际化进程的加速,高职教育中外合作办学近几年来发展迅猛;但是,当前我国高等职业教育中外合作办学仍然存在着许多乱象,影响其健康发展,通过系统分析高职中外合作办学存在的主要问题,提出高等职业教育中外合作办学发展的对策建议;加强高职中外合作办学研究,完善相关政策法规;规范办学行为,保障办学公益性;完善质量监管体系,保证办学质量。 相似文献
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中外合作办学中优质高等教育资源的合理引进与有效利用 总被引：1，自引：0，他引：1
合理引进与有效利用国外优质高等教育资源是提高高等教育中外合作办学水平与质量的关键,不仅能在一定程度上缓解高等教育大众化过程中国内优质教育资源不足的问题,促进中国高等教育的改革,而且有利于提高中国高等教育的国际竞争力。为此,要加强国外高等教育资源资质认证,完善政策法规,发挥政府宏观调控与引导作用,建立健全中外合作办学的监管体制和质量保障机制等,以在更高层次上促进优质高等教育资源的合理引进与有效利用。 相似文献
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随着我国高等教育事业的不断发展与完善,中外合作办学作为一种新的办学模式极大的推动了我国高等教育国际化的发展,反过来,高等教育国际化程度的不断深化也给中外合作办学提供了一个新的契机。本文首先分析了高等教育国际化的内涵以及在我国的发展现状和当前我国对外合作办学的现状,指出了其中的一些问题,最后提出了在高等教育国际化不断深化的背景下,笔者对于我国中外合作办学的一些新思考。 相似文献
8.
高等教育中外合作办学“走出去”发展战略探新 总被引：1，自引：0，他引：1
Lin Jinhui professor of Higher Educational Development Research Center Xiamen University Liu Zhiping Graduate of Higher Educational Development Research Center Xiamen University 《教育研究》2008,(1)
积极稳妥地实施高等教育中外合作办学"走出去"发展战略,把"引进来"和"走出去"更好地结合起来,是深入贯彻落实科学发展观,拓展高等教育对外开放广度和深度,提高高等教育质量和效益的必然要求。我国可借鉴发达国家跨国高等教育的经验,突破中外合作办学原有的认识界限,把"走出去"合作办学活动纳入高等教育中外合作办学的理论视野和法律框架;为高等教育中外合作办学"走出去"发展战略的实施营造良好的政策环境;加强国际化课程建设,完善高校内部管理体制及运行机制;建立和完善高等教育境外合作办学的教学评估体系和学位认证制度。 相似文献
9.
关于中外合作办学体制问题的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
中外合作办学是适应高等教育国际化发展的有效形式,笔者结合与澳大利亚维多利亚理工大学合作办学过程中遇到的实际问题,在充分调研的基础上对我国中外合作办学的体制作了初步的探索,认为改变旧的教育观念、创建良性的高等教育竞争环境,完善中外合作办学法规,构建国际化课程体系是促进中外合作办学进一步发展的重要因素. 相似文献
10.
《语文学刊:高等教育版》2016,(1)
随着经济全球化及高等教育国际化的不断深化,中外合作办学应运而生。中外合作办学是我国高等教育的重要组成部分。本文首先阐述我国中外合作办学发展的动因和历程,接着深入分析河南省高等教育中外合作办学的现状、存在问题及其成因,提出了促进中外合作办学健康有序持续发展的对策和建议。 相似文献
11.
从我国中外合作办学以来,国家所颁布的一系列中外合作办学的政策法规为起点,简述了我国中外合作办学的发展和办学模式,以云南农业大学与荷兰瓦赫宁根大学联合招收、培养现代园艺专业项目为研究对象,探讨西部地方农业院校中外合作办学发展对策. 相似文献
12.
关于中外合作办学体制改革的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
中外合作办学是适应高等教育国际化发展的有效形式，笔者结合与澳大利亚维多利亚理工大学合作办学过程中遇到的实际问题，在充分调研的基础上对我国中外合作办学的体制作了初步的探索，认为改变旧的教育、创建良性的高等教育竞争环境，完善中外合作办学法规，构建国际化课程体系是促进中外合作办学进一步发展的重要因素。 相似文献
13.
张宁光 《开封教育学院学报》2014,(3):68+70
中外合作办学是一种国家鼓励的在高等教育领域开展的办学形式。通过高校中外合作办学,培养符合经济全球化发展需求的国际化人才,加快我国教育国际化,提高我国教育的国际竞争力。但由于我国中外合作办学教育工作起步较晚,基础薄弱,在实际运作过程中存在着很多问题。因此,完善中外合作办学的教学体系建设至关重要。 相似文献
14.
本文以中外合作办学为分析对象,采用我国1997—2019年的省级面板数据,通过固定效应模型和门槛回归模型检验高等教育对外开放与经济增长之间的关系。实证结果发现:高等教育中外合作办学规模与省际经济发展水平之间呈现显著正相关关系,高等教育中外合作办学机构规模和办学项目规模均对经济增长有显著促进效应;本科和研究生教育阶段的中外合作办学规模对省际经济增长的影响存在差异,中外合作办学规模对经济增长的影响存在地区差异;考虑门槛模型后,中外合作办学规模与经济增长之间呈现非单调、非线性的关系。根据实证发现,本文建议为进一步促进高等教育阶段教育对外开放,我国应进一步扩大中外合作办学规模,调整区域中外合作办学资源配置结构,丰富中外合作办学形式,并对经济社会发展较为落后的省份和农村地区进行经济扶持和人才调配。 相似文献
15.
唐祥林 《当代教育理论与实践》2016,(8):114-116
20世纪80年代以来,经济全球化的潮流蔓延到了世界的各个角落.经济全球化为我国高等教育中外合作办学带来了全新的视野与环境.但中外合作办学在引进先进的国际教育资源,加大中国与国际高等教育接轨的步伐的同时,问题也在办学过程中随之出现.我国的教育界、学术界对这种新兴的中外合作办学模式进行了全方位、多角度的研究.在对近十年我国高等教育中外合作:办学已有研究的基础上,主要就高等教育中外合作办学的现状研究、高等教育中外合作办学的问题及风险研究、高等教育中外合作办学的策略研究等三个方面作简要研究综述.. 相似文献
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中外合作办学是我国高等教育大力推进改革开放的重要举措和成果体现,在发展之初即被寄予"引进国外优质教育资源,提升人才培养质量"的重任。改革开放40多年来,中外合作办学秉持这一初心,不断摸索前行,成为拉动我国高等教育发展的"三驾马车"之一。扎根中国大地办教育、既是我国高等教育高水平办学的重要命题,也是中外合作办学在新发展阶段的核心使命。本文提出,落实该目标的关键在于加强中外合作办学的顶层设计、深化机制体制改革、扩大优质国际教育资源供给、完善质量保障体系,并不断提升自主创新能力以打造办学主体核心竞争力;不同类型及处于不同发展阶段的中外合作办学主体也应结合自身情况制定切实可行的发展策略。 相似文献
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中外合作办学在引进国外优质教育资源、吸纳先进教育理念等方面对我国的高等教育起到了积极的促进作用.近年来,随着中外合作办学规模的逐步扩大,其人才培养质量问题也日益突出.坚持正确的办学方向、完善质量保障体系、优化人才培养方案和加强师资队伍专业化建设是提高中外合作办学人才培养质量的有效对策. 相似文献
18.
随着我国高等教育的发展,中外合作办学已成为我国高等教育的重要组成部分。本文从分析江苏省高等教育中外合作办学情况出发,指出目前存在的主要问题,提出切实可行的建议及对策,以促使中外合作办学在教育现代化过程中起到更积极的作用。 相似文献
19.
银丽丽 《厦门教育学院学报》2013,15(2):62-66
早在我国近代,高等教育中外合作办学就已经萌芽,呈现出办学主体多元化、筹款渠道多样化、追求教育本体价值等特点。它的萌芽对我国近代高等教育在更新教育理念、创新人才培养模式、科学设置课程等方面发挥了积极作用。研究近代高等教育中外合作办学的历史,对于当前中外合作办学如何引进国外优质教育资源,促进中外合作办学质量和水平的提高具有重要的启迪意义。 相似文献
20.
王娜 《贵州教育学院学报》2009,25(4):5-7
我国高等教育领域中外合作办学发展迅速,其在引进国外优质教育资源、推进我国高等教育国际化、满足人民日益提高的教育需求等方面作出了突出贡献。但在办学中也存在着一定的问题,如发展不均衡等。通过分析河南省高等教育中外合作办学不均衡现状,探其原因,以期能促进我国高等教育中外合作办学更好地发展。 相似文献