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相似文献
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1.
《教育情报参考》2005,(4):16-16
择校费一直以来是中国教育的顽症,为解决这一问题,从中央到地方近年来都出台过一系列的政策,如教育部出台的高中择校费“三限”政策;广州赋予中小学择校费合法性,由政府进行规范;许多地方一次次要求严禁择校费等。可以看到,这些政策虽有一定积极作用,但并没有从根本上解决择校费带来的教育不公,没有彻底根治择校过程中的权力寻租行为。  相似文献   

2.
李孔珍 《教育导刊》2008,(2):11-13,20
教育政策的出台是教育政策议题进入教育政策议程和教育政策制定的结果,意味着将在一定时间内投入一定的人力、物力和财力,采取一系列的行动,对利益群体的利益重新进行权威分配,以解决教育政策问题。因此、教育政策出台是一件需要慎重思考的大事。教育政策出台前需要思考两个关键问题:一是即将出台的教育政策对需要解决的政策问题的针对性,这是教育政策是否有可能解决真正的教育政策问题的核心影响因素;一是教育政策执行的可行性,这是教育政策能否有效执行的前提条件。  相似文献   

3.
李节仁 《师道》2013,(3):12-12
教育部下发的《关于2012年上半年规范教育收费专项治理工作进展情况通报》指出,关于公办普通高中招收择校生的"三限"政策,各地均通过下发高中招生方案、招生计划,召开基础教育会议等方式予以明确,有的地方出台的政策高于规定标准,如上海去年取消高中择校生招生计划及择校费,北京、山西等地规定择校生招生比例要降至15%及其以下,但有的省份仍存在超标现象。从2012年  相似文献   

4.
记得曾看到这样一则新闻;重庆市政府发对“择校费”制定标准,使“择校费”合法化。读后笔心中诸多感慨。虽然择校是普遍现象,但由地方政府出面将其合法化,在全国却尚属首次。尽管新闻中提到,学校收取的择校费主要用于改善办学条件和教学质量,并且接受物价、财政和审计等部门的监督,但笔认为,在国家大力治理教育乱收费、公众对教育乱收费颇有微词的今天,以改善办学条件、提高办学质量为由,使“择校费”合法化,这不仅不利于教育的良性发展,也背离了教育公平的原则。  相似文献   

5.
教育财政投入是教育事业发展的物质基础,为持续办好“更加公平更高质量”的基础教育事业提供了经费支持。伴随着我国“要办重点中学”和“择校费”等普通高中办学政策的实施,县域与城区普通高中在师资、办学条件与经费投入等方面的异质性特征进一步加剧。基于2009—2020年江苏省内12个市本级与41个县域的面板数据,选取普通高中生均公用经费作为代理指标,采用断点回归模型,围绕普通高中阶段实施的“择校费”政策改革对市县间普通高中教育财政投入差异的影响展开实证分析。实证结果表明,取消“择校费”能够显著缩小市县间普通高中教育财政投入差异,在县中振兴行动计划的推进过程中,可以围绕供需两侧进一步深化有效市场和有为政府相结合理念在教育投入中的应用。  相似文献   

6.
“要想孩子上重点,先交几万赞助款”、“择校费、择校费,中间多少家长泪”……这些社会谚语既道出了家长们内心的酸楚,也暴露出“择校费”之风越演越烈,已成为教育腐败的一只催化剂。  相似文献   

7.
“师范生免费教育”政策的回归,是针对教师教育政策的重大调整,是针对当前教育问题作出的重大决策,对落实科教兴国战略、促进教育公平、构建和谐社会、重新认识教师教育具有重大意义,但是在实行过程中也存在着许多问题。为解决这些问题,应在试点成功以后,尽快在地方普通师范院校推广,并出台配套政策。  相似文献   

8.
在教育政策出台之前,教育政策必须以书面形式表达出来,并且需要反复思考和修改,属于政策制定阶段。例如,“《2003—2007年教育振兴行动计划》从2003年2月拟订出的草案一稿到2004年2月的送审稿就有近50稿”。因此教育政策出台前需要考虑很多问题,其中有两个关键问题:一是即将出台的教育政策对需要解决的政策问题有多大针对性,这是政策是否有可能解决真正政策问题的核心影响因素:一是政策执行的可行性如何,这是政策能够有效执行的前提条件。  相似文献   

9.
吴勇斌 《师道》2009,(4):11-11
为了解决农村中小学的师资薄弱问题。促进城乡教育均衡发展,各地教育主管部门出台了关于下乡支教的政策,以鼓励优秀教师到教育最需要的地方去。这种“城市支援农村”的政策有利于帮助农村中小学提高教育教学质量,提高教研水平。这类政策的出发点很好,但在实际操作中却存在一些问题,值得追问。  相似文献   

10.
丹桂飘香的9月,教师节恐怕不是校园里的主话题。 关于“择校”和“择校费”之争,充斥了新闻媒体的教育版面和节目。在此之下引发的各种追问吸引着民众的眼球:择校是不可容忍的“次公平”?择校是现行条件下的“合理”选择?择校是公众行使“选择教育权”?择校费是“不公平中的最大公平”?择校费是“劫富济贫”?没有择校生,不收择校费,学校就难以发展?  相似文献   

11.
优质教育资源短缺与教育供给不足的矛盾一直制约着我国教育的发展。从上个世纪90,年代起,我国政府就从多方面寻求解决这一矛盾的途径与方法,名校办民校政策为解决这一矛盾应运而生。但是这一政策从其出台伊始,就引起了社会各界对它的广泛争议,因此有必要对这一政策进行系统的分析。  相似文献   

12.
从9月份起,广州市各教育机构收取学生的各项择校费、赞助费等,须按照文化体育事业税目征收3%的营业税。不过,社会热心人士或企事业单位向教育机构捐赠、赞助的,旨在扶持教育事业发展的收入,仍按有关政策免征营业税。  相似文献   

13.
近年来,教育发展不均衡的问题,已经引起了政府和社会各界的广泛重视,国务院和地方各级政府及教育行政部门相继出台了多种政策和规定,来解决这一突出矛盾,如“两免一补”,免除农村义务教育杂费,增大对农村义务教育的投入,以及鼓励优秀教师到农村支教等等,使得农村教育的整体弱势正逐步得以解决。  相似文献   

14.
城市化过程中社会流动人口不断增加,如何解决随迁子女升学的异地高考问题日益迫切。2013年是异地高考破冰标志性的一年,各地方政府在中央政策的宏观指导下纷纷出台细则并实施,然而备受瞩目的异地高考政策却引发社会舆论更为广泛的争议,不同利益群体的家长,都用教育公平的话语来评价异地高考相关政策的合理性。切实解决异地高考问题,需要以教育起点公平的理念为政策导向。  相似文献   

15.
《中国民办教育》2004,(1):30-30
1月28日,新华网刊发记者来信,就重庆市一些中小学收取”择校费”中存在的严重问题,提出了治理教育腐败应从取消“择校费”做起的观点。  相似文献   

16.
论文针对目前我国公立高中收取择校费问题,概述了教育选择与选择教育现象的历史演变,分析了“学历主义风潮”的社会根源以及受教育权与择校权的关系,指出公立高中收取择校费的非合理性。  相似文献   

17.
记得曾看到这样一则新闻:重庆市政府发文对“择校费”制定标准,使“择校费”合法化。读后笔者心中诸多感慨。虽然择校是普遍现象,但由地方政府出面将其合法化,在全国却尚属首次。尽管新闻中提到,学校收取的择校费主要用于改善办学条件和教学质量,并且接受物价、财政和审计等部门的监督,但笔者认为,在国家大力治理教育乱收费、公众对教育乱收费颇有微词的今天,以改善办学条件、提高办学质量为由,使“择校费”合法化,这不仅不利于教育的良性发展,也背离了教育公平的原则。目前,在优质教育资源相对稀缺的情况下,具备“择校条件”的一小部分人往…  相似文献   

18.
对义务教育阶段择校现象的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对近年来义务教育阶段愈演愈烈的择校风,教育主管部门必须用市场经济的思维和措施来加以解决,尽快出台相关政策,在不鼓励的前提下,承认其需求的合理性一面。教育主管部门要支配、控制巨额的择校费,主要用于同一地域内办学条件比较差的学校,这样削山头,填山谷,使教育资源在同一地域内的配置和布局更趋均衡合理。  相似文献   

19.
新华网北京2月28日电,针对日前出台的有关教育劳务征免营业税的有关规定,国家税务总局有关负责人28日表示.对超标准收费和择校费、赞助费征税并不是承认这些收费是合法的。根据税法的规定,单位和个人有应税劳务收入就应该缴纳营业税。  相似文献   

20.
对教育乱收费问题的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
教育乱收费已日渐成为人们关注的焦点性社会问题。其主要表现为日益增长的“择校费”,名目繁多的“学杂费”,持续上升的国有民办收费,政府部门的乱收费等。这主要是由于教育经费投入严重不足,教育资源的配置失衡,巨大利益的诱惑,教育腐败的需求及教育收费体制的弊端等造成的。要解决这一“顽症”,办好让人民满意的教育,必须标本兼治,综合治理。  相似文献   

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