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80年代以来,从传统计划经济向市场经济过渡形成了两条不同的道路,即激进式改革道路和渐进式改革道路．本文对两条改革道路做了比较分析,揭示出两者表现在制度变迁的各个方面的差异。中国的改革无疑是渐进式改革的典范,其改革取得了举世瞩目的成绩。但随着改革的深入推进,改革的难度加深和边际成本的递增,渐进式改革暴露出了一些引人深思的问题。 相似文献
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黄美娟 《广西教育学院学报》2000,(5)
80年代以来,从传统计划经济向市场经济过渡形成了两条不同的道路,即激进式改革道路和渐进式改革道路.本文对两条改革道路做了比较分析,揭示出两者表现在制度变迁的各个方面的差异.中国的改革无疑是渐进式改革的典范,其改革取得了举世瞩目的成绩.但随着改革的深入推进,改革的难度加深和边际成本的递增,渐进式改革暴露出了一些引人深思的问题. 相似文献
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课程改革的有效实施和扎实推进需要科学、系统、恰切的改革方法论作为支撑与指引。突变式和渐进式改革是课程改革推行中的"两条道路",都有其自身的优势与缺陷。在我国,文化传统与民族心理的积淀、非均衡性教育结构的掣肘、改革的不确定性等因素决定了选择渐进式课程改革道路的历史必然性。渐进式课程改革亦有其无法祛除的症结与流弊,对此,应有效而合理地规避其内在风险,减少改革阻力,提高改革绩效。 相似文献
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课程改革的有效实施和扎实推进需要科学、系统、恰切的改革方法论作为支撑与指引。突变式和渐进式改革是课程改革推行中的“两条道路”,都有其自身的优势与缺陷。在我国,文化传统与民族心理的积淀、非均衡性教育结构的掣肘、改革的不确定性等因素决定了选择渐进式课程改革道路的历史必然性。渐进式课程改革亦有其无法祛除的症结与流弊,对此,应有效而合理地规避其内在风险,减少改革阻力,提高改革绩效。 相似文献
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《过渡之路：中国渐进式改革的政治经济学分析》◆出版◆○杨瑞龙１９７８年以来，中国的改革走了一条有别于苏联、东欧国家激进的“休克疗法”式的改革道路，即渐进式改革道路。尽管渐进式改革的理论与实践意义已引起了国内外经济学界的广泛关注，但是，对于什么是中国渐... 相似文献
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赵海东 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(6):9-14
从中央高度集权的计划经济体制向市场经济体制转型,不同国家选择了不同的改革道路。原苏联和东欧国家选择了根据主流经济学理论设计的激进式改革,中国选择了一条自我探索的渐进式改革之路。体制内改革与体制外推进并行,以政府为主导实现强制性与诱致性改革的统一,从局部人手改革最终实现经济体制的整体转换是中国经济改革模式的成功经验。应以此来解决中国在未来改革中遇到的新问题。 相似文献
7.
赵楠 《开封教育学院学报》2003,23(1):11-13
因为改革的触发时期所依靠的制度规则和组织体系、面临的利益冲突和非正式制度约束等初始条件不同，前苏联和中国选择了不同的过渡模式；中国改革走的是渐进式道路，而前苏联改革走的却是激进式道路。 相似文献
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从1978年提出改革的口号以来,中国在总设计师邓小平的领导下,坚持改革的有序性原则,“摸着石头过河”,循着一条由易到难,由浅入深,由体制外到体制内的渐进式改革道路,取得了举世瞩目的辉煌成就,也避免了前苏联东欧激进式改革给社会政治经济生活所造成的巨大震荡。现在,改革已经步入了“深水区”,以前所有被绕开的问题,都累积成今日无法回避的矛盾,改革进入了一个关键时期。邓小平改革战略的有序原则为我国今后的改革指明了方向 相似文献
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聂文红 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1997,(2)
我国的经济改革从1978年农村实行家庭联产承包责任制开始已走过了近20年的历程,与东欧和独联体国家选择的激进道路不同,我国的经济改革走的是一条渐进式的改革道路.10几年来,国民经济高速增长,市场作用范围不断扩大,经济效率大大提高.实践证明,这一改革方式在中国是可行的. 相似文献
10.
改革开放三十多年来,我国在各方面均取得了举世瞩目的伟大成就。当前,我国改革步入攻坚阶段。社会发展的实践要求我们在坚持改革的同时,必须坚持社会主义方向和中国特色社会主义理论体系,科学发展,以人为本,统筹兼顾,走渐进式改革的道路。 相似文献
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制度变迁的方式分为诱制性制度变迁和强制性制度变迁,其各自变迁的成本特点不同,中国体制转轨选择的是渐进式改革道路,它是由中国改革的性质和目标决定的,中国渐进式改革注重社会的承受力,改革成本始终处于政府的有效控制下。 相似文献
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苑晓杰 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(1):60-62
邓小平在领导中国革命和建设的长期实践中，对我国行政改革理论进行了系统的全面的阐述，特别是对我国行政改革采取渐进式的缘由，我国渐进式行政改革的特点和内容等问题形成了独特思路。深刻理解和准确把握邓小平渐进式行政改革理论，对于我们继续深化行政改革，建设有中国特色的行政管理体制具有深远指导意义。 相似文献
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渐进式改革是邓小平关于改革的具体策略和方法,是邓小平改革战略思想的核心和精华。邓小平渐进式改革的战略思想主要表现在改革要先易后难、先农村后城市、先经济后政治、先沿海后内地、先富带后富,实现共同富裕等几个方面。 相似文献
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课程改革是一项复杂的系统工程,涉及政治、经济、文化传统以及教育系统本身等各个方面的问题。课程改革的复杂性与教育发展的实际需求决定了渐进式改革是北京高中课程改革路向的必然选择。在首轮高中课程改革的实施过程中,这种渐进式改革的特点主要体现在课程改革政策的逐步颁行与不断完善、阶段性的重点引领与关注点调整、课程结构与设置的调整上。在今后推进改革过程中,课程改革政策的形成与落实需要共享的意识和实施规划,需要建立一个更大范围的外部改革环境。 相似文献
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“渐进式改革”不断分泌出阻碍改革进一步深化的因素，改革的阻力在一定程度上来源于改革本身。所以，随着改革的深化，改革所面临的阻力也在逐步加大，“渐进式改革”进行到目前这个阶段，必然要向“攻坚式改革”转变。[编者按] 相似文献
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从政治社会学的角度看改革、发展、稳定的辩证关系 总被引：1，自引：0，他引：1
李海璇 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(4):101-103
中国要发展，无疑要走现代化道路，要把摆脱贫困落后、迅速推进现代化确定为战略目标。改革是社会主义现代化建设的客观要求，改革带来了经济社会的发展，推进现代化进程，但现代化进程中遇到的新矛盾，要求社会主义经济、政治体制改革必须在保持政治稳定的前提下谋求渐进式的发展。 相似文献
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我国股份公司的股权结构改革采取的是渐进式改革的道路。渐进式改革使得中国的经济保持了稳定的增长,渐进式改革在中国可谓是取得了极大的成功。但是,随着市场经济的进一步发展,由于转轨不彻底而带来弊端也越来越明显,最突出的就是股份公司的股权资本结构问题。本文将就股份制公司的股权结构问题展开讨论。 相似文献
19.
陶伟军 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(1):64-67
经过二十多年对私人消费品领域的渐进式改革以后，我国的经济改革已进入到公共消费品经营改革这一新阶段，从技术进步和产权革新的角度来看，公共消费品经营必须以较快的速度推进，而且，从改革的历程来看，多年的渐进式改革后，现行经济社会体制下既得利益集团的根本利益已聚焦于公共消费品，这一领域已很难产生自生性改革，因此，面对加入WTO后的挑战，我国现在要慎行过去渐进式改革。 相似文献