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“不要跟‘坏同学’做朋友,要跟‘好同学’做朋友。”昨天,张小姐发帖称,同事的孩子在花同某小学渎一年级,上周五老师给家长们发了这样一条短信,让家长告诉自己的孩子,不器跟“坏同学”做朋友,要跟“好同学”做朋友。 相似文献
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编辑老师：我是学校工会主席，今年的“三八”妇女节就要到了，以前学校都是给女老师放半天假，最多也就是看一场电影。这次我想让学校全体女同志过一个有新意的“三八”节，你能给我们一些建议吗?江西 刘萍 相似文献
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<正>每个孩子都是父母眼中的天使,可一放假回到家,与家长朝夕相伴,天使就变成“神兽”了。有的家长说,孩子在家半天就憋得要长毛,烦躁不安,一点也不听话;有的家长说,孩子在家不写作业,打游戏、看电视等娱乐项目全部自动解禁;还有的家长说,现在每天三件事：吃饭、睡觉、揍娃。孩子们在外面活泼可爱,到了家里却变成了不听指挥的“小神兽”,这到底是怎么了？今天,让我们一起从“心”出发,去了解一下“神兽”们在想些什么,家长又应该做些什么。 相似文献
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培养孩子尊敬、热爱长辈的情感,是幼儿园教育中一个非常重要的内容。我们围绕“三八”国际劳动妇女节的庆祝活动,开展了一次“爱”的情感培养活动。“三八”节快到了,我们告诉孩子,“三八”妇女节是妈妈、外婆、奶奶、阿姨、女老师们的节日,并请每个孩子回家“调查”妈妈每天上班是做什么事的;“询问”妈妈的工作对人们有什么好处;“看看”妈妈是怎样爱我的;“想想”妈妈为什么这样做。经过调查、询问、观察等感性认识活动以及思考,孩子 相似文献
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一、明晰尊重教育的含义
同学杨九俊说过这样一件事，他同江苏部分校长到加拿大考察，在一所小学听了一节数学课，教师在给学生讲“3+5=？”时，一个学生举手说“3+5=6”！这样一个令人尴尬的场面出现后，教师不仅没有责备这个孩子，反而对孩子大加赞赏：“很好，真不简单，你的计算已经非常接近正确的答案了！”九俊同学不禁感言：“他是一位真正懂得和实践尊重教育的教师。这个孩子将来数学即使不怎么样，他的兴趣也会由此有较大的提高，如果说好了，那这位教师的鼓励应该给他的一生带来巨大的影响。”九俊同学在这里提到的尊重教育，展开来说应该包括两个方面的意思。 相似文献
同学杨九俊说过这样一件事，他同江苏部分校长到加拿大考察，在一所小学听了一节数学课，教师在给学生讲“3+5=？”时，一个学生举手说“3+5=6”！这样一个令人尴尬的场面出现后，教师不仅没有责备这个孩子，反而对孩子大加赞赏：“很好，真不简单，你的计算已经非常接近正确的答案了！”九俊同学不禁感言：“他是一位真正懂得和实践尊重教育的教师。这个孩子将来数学即使不怎么样，他的兴趣也会由此有较大的提高，如果说好了，那这位教师的鼓励应该给他的一生带来巨大的影响。”九俊同学在这里提到的尊重教育，展开来说应该包括两个方面的意思。 相似文献
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“请您帮忙”是我在“家园共育”墙报中设置的一个小栏目,它是我和家长互通信息、互相帮助的渠道之一,很受家长欢迎。“请您帮忙”的“您”包含了两层含义,既指家长,又指教师。我之所以设置这样一个栏目,是因为在每日接送孩子的时间里,家长和我都比较忙,不能长时间地交流。在这个小栏目里家长和我均可提出要求请对方帮助解决,这样便于家长及时了解我的要求,也可让我了解家长的要求和小朋友的情况。例如,当班里要求孩子带一些废旧物品布置教室,或者有一些与教育有关的事情需家长帮忙完成时,我就在“请您帮忙”上留下信息,以便家长给予配合。“三八”节来临前几天,我在“请您帮忙”中写道:“三八”节到了,孩子们将会用各种方式表达对您的爱,我已对孩子们提出了一个要求——“我让妈妈笑一笑”。请家长们帮助记录下孩子的哪些行为令你们发笑了。家长做得很认真,下面的一个片段就是一位妈妈记录的:“‘三八’节那天晚上,孩子看见他爸 相似文献
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“没有爱就没有教育。”双龙一中的朱法武校长早已把这句话当作教育的经典,对教师他是这样讲,对广大学生也经常是这样说。他认为,教师的师德应以爱为核心,因为只有教师爱自己的学生,才能尊重学生,诱导学生。这种爱与教育的理论现在已深入到他的教育管理之中。一封特殊的家长来信一天,朱校长收到一封特殊的家长来信。这位家长姓单,孩子在学校初二年级就读,家长带着沉痛的心情 相似文献
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某校的“家长接待日”,家长们来到孩子所在的班级,听一位优秀的年轻语文教师上公开课。这节课上的是《孔乙己》,年轻教师为此做了充分的准备。他所用的多媒体课件做得十分精美,各个教学环节都落实得很好,整节课几乎无可挑剔。然而就在这节课的收尾阶段,当学生提出一个临时生成的问题时,这位教师不得不板书。他那稚拙的字体,让在场家长们的态度立刻发生了改变——由原先的赞许变成了怀疑! 相似文献
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2005年学校招生过程中，东台的中考“状元”家长找到我这里来说，一所四星级学校的校长、主任刚到过他家，希望孩子去他们学校读书．并许诺3年的学费全免，同时答应，这个学生的弟弟到他们学校去免费读初中。说到最后，这位家长问我：“王校长，这些你能做到吗？”我当即回道：“我做不到。”并告诉他三条．“第一．作为东中的校长，我不可能因为你女儿今年考了第一．我就去你们家开展招生宣传。第二．学校有奖学金．你的孩子到东中上学，可以通过自己的努力获得奖励。第三，她的弟弟可以来我校读初中，但我们还要考一考他能不能适应东中的学习。” 相似文献
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“我的孩子每天早上6:30起床,中午在学校吃饭也不能午休,晚上回家还要做功课到11:00左右,每次催他睡觉,他都说‘马上就做完了’。孩子学习很辛苦,但是学习成绩老是上不去,孩子自己焦虑,我们大人也干着急,有什么方法能够让我们家长有效地帮助孩子学习呢?” 相似文献
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一、创设教学情境精彩的课堂开头，往往会给学生带来新异、亲切的感受，不仅能使学生迅速地由抑制到兴奋，而且还会使学生把学习当成一种自我需要，自然而然地进入学习新知识的情境。如有位教师在教学“相遇问题”这节课时，上课了，她走进教室对同学们说：“同学们，今天这节课我们先请一位同学给大家唱首歌，然后再上课，好不好？”在学生认可的同时，她叫起一位学生，让大家用热烈的掌声鼓励他唱歌。这时，教室里响起了“哗哗”的掌声，气氛活跃起来了。等这位学生唱完歌后，这位教师接着问：“同学们刚才用热烈的掌声鼓励这位同学唱歌，… 相似文献