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7月上旬,日本北海道小樽地区日中友好协会在小樽仁木町营共同墓地举办了第42回“7·7慰灵祭”活动。出席这次祭祀活动的有来自中国驻札幌总领事馆及教育组、日本众议院、北海道日中友好协会等10余个机关．团体的代表。北海道地区中国留学人员友好联谊会及小樽商科大学中国留学生学友会也派代表参加了祭祀活动。 相似文献
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2006年6月12日,江苏职业教育国际论坛在常州召开。包括联合国教科文组织助理副总干事长唐虔、世界经合组织(OECD)副干事长伯德纳(BernardHugonnier)、美国加州教育部部长艾兰·伯尔森(Alan Bersin)、英国前皇家总督学大卫·泰勒(David Taylor)、澳大利亚昆士兰就业培训部总局长 相似文献
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中国发明协会创造学研究委员会、中国发明协会高校创造教育分会和北京发明协会创造力研究开发委员会于1996年2月15日在北京市科学技术研究院联合召开了在京创委、创造学及创造教育专家座谈会,北京市及中央在京单位的40多人参加了会议.中国发明协会副会长、中国发明协会高校创造教育分会主任、北京市科协副主席张开逊,中国发明协会副干事长、创造学研究委员会副主任王文光,北航继续教育学院副院长、中国发明协会高校创造教育分会副主任王宝锐,机械工业部教育司司长、中国创造学会副秘书长涂 相似文献
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在中华人民共和国驻札幌总领事馆中,原北海道札幌地方劳动组合协议会议长越智喜代秋的夫人越智美都江,替其已故的独生女越智佳织向敦煌研究院捐款二百万日元,供保护敦煌文物之用。越智佳织生于1960年1月,先后在札幌市立南乡小学、藤学园初中、高中部学习,1978年进入日本大学文理学部,1981年曾与同学访问我 相似文献
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位于本州以北的北海道是日本的第二大岛,但人口尚不及东京的一半,是日本全国人口最稀疏、工业最不发达的地区。北海道是日本最后的边陲地带,日本人对这块北疆的态度颇像美国人对旧西部的态度。而比起被长长地甩出岛屿之外的“通道入口”函馆,札幌这个城市才是人们心中进入这片坚实之地的真正闸门。由于近年来受到对北国情怀的憧憬所驱动,如今的札幌也已是一幅大都市情 相似文献
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1997年 CHAGE and ASKA 首次登陆中国,连续三年轰动上海,震撼人心的演唱和歌迷疯狂的场面,其空前盛况至今仍让人记忆犹新。2006年经过上海方面不懈努力和诚意邀请,CHAGE and ASKA 在2007年下半年安排出了一场上海的演唱,下半年亚洲巡演11月17日从上海开始,然后在日本福冈、大阪、名古屋、札幌和东京展开,全程共11场。上海站是在日本本土以外的唯一一场演唱会。巡 相似文献
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美国人懒惰又霸道日本是美国的殖民地?这可不是笔者说的,左翼的日本共产党这么说,右翼的石原慎太郎这么说,中间派的自民党前干事长野中广务也这么说。前几年,有一艘美军驱逐舰要进大阪港,大阪的反战市民团体反对, 相似文献
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任鸿隽一生历经晚清、民国和中华人民共和国三个历史时期,从激进的革命青年转变为提倡、宣扬科学的鼓动者。本着为国家建设服务的理念,他与同学创建中国科学社,先后担任教育部司长、东南大学副校长、四川大学校长、中央研究院总干事与化学所所长、中基会董事及干事长等职务,致力于中国近代学术的推展。 相似文献
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张杰 《安徽广播电视大学学报》2010,(3):115-117
20世纪20年代始,国内掀起了对英庚款退赔、管理、使用的讨论;尤其到30年代初,著名学者胡适与英庚款董事会干事长杭立武也参与了相关的讨论,两者对英庚款管理有一些争论。分析两人观点的异同,有助于了解当时学界对这个问题的思考深度,也可以分析当时学界参与政治的特点。 相似文献
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《课程.教材.教法》1987,(8)
联合国教科文组织于1987年5月在朝鲜民主主义人民共和国平壤市召开了一次亚非拉太平洋地区发展中国家普通教育学校科学教育低值教材研讨会。到会代表15人:联合国教科文组织代表2人,朝鲜、巴西代表各3人,中国、菲律宾、泰国、突尼斯、肯尼亚、海地、英联邦秘书处代表各1人。朝鲜民主主义人民共和国教育委员会主管普通教育的副部长出席了会议开幕式并讲了话。 相似文献
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2011年6月9日,中国职协在京召开第五届会员代表大会。技工院校创新发展论坛吸引了与会的技工院校代表、部分企业代表、理论研究人员代表等近200人参加。论坛由中国职工教育和职业培训协会秘书长王晓君主持并作引导性发言。 相似文献
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徐波 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(6):5-7
社会主义基本制度在中国确立以后,几代中国共产党人对在中国如何建设社会主义的问题进行了艰辛的探索,形成了一系列的积极理论成果。以毛泽东为代表的中国共产党人对中国社会主义建设道路进行了初步探索,形成了以《论十大关系》为代表的积极理论成果,为我们改革开放,探索社会主义建设道路提供了有益的启示。十一届三中全会以后,以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人对中国特色社会主义建设道路进行探索,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系是我们党在新的历史起点上统一认识、统一行动、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的根本。 相似文献