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“小朋友们静下来!”“王润小朋友坐好!”“许志勇小朋友不要讲话啦!”这是我刚参加工作时每堂课必不可少的课前语。尽管我瞪起眼睛,嗓子喊哑了,可小朋友们还是不能安静。这怎么办呢?经过长时间的观察、实践、推敲、尝试,我总结出了几种安定幼儿情绪的方法,效果较好。榜样我看到在喧嚷的教室中有几位小朋友安静地坐在位置上,便指着其中的一位小朋友,用 相似文献
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一个风和日丽的下午，幼儿园户外自主游戏活动开始了。科科、轩轩几个小朋友在兴高采烈地拍着球，看他们那么起劲，许多小朋友纷纷拿球拍起来。可是僧多粥少，球不够!“老师，我没有球。”“老师，他抢我的球!”一大堆小朋友嘟着嘴、一脸阴云地聚到张老师面前。张老师想了想建议道：“抢球也蛮好玩，你们就一起抢球玩吧。”那些本想将球据为已有的小朋友一听，也十分赞同：“来呀，来呀，来抢我的球。”一边说着，一边拍着球跑了起来。没拿到球的小朋友也欢快地一窝蜂围了上去，追跑开来。 相似文献
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师：今天，小朋友们表现得真棒，这事让春姑娘知道了，她高兴极啦!看，她给我们全班小朋友寄来一张请柬，春姑娘邀请我们做什么呢?(全班小朋友的眼睛瞪得圆溜溜，直盯着老师手中的请柬。)师：哇!原来春姑娘邀请我们到郊外春游呢。你们想去吗?(小朋友们高兴地回答“想”。) 相似文献
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幼儿园户外活动时，明明、小凯等几个男孩子躲在院里一角兴高采烈地玩着什么。我走过去问：“什么好东西啊，让我看看好吗?”明明马上举起手里的玩具自豪地说：“看，奥特曼，他可棒了，能打败许多坏人!”小凯也抢着说：“奥特曼特别英勇，受伤了都不哭。”“奥特曼还会飞!”其他小朋友也围过来，纷纷抢着说。原来奥特曼的正义、勇敢、不怕困难的精神赢得了小朋友的喜爱。我说：“这么好的玩具让大家一起玩好吗?”明明点点头说：“咱们给他找个家吧。”“好啊，好啊。”“我们用包装盒来给他建个家怎么样?”小朋友都点头同意。 相似文献
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自由活动时，婕婕哭着跑过来说：“老师，苇苇打我!”见苇苇这时候躲在其他孩子身后，我便叫道：“苇苇，为什么打小朋友？快向她道歉!”连叫了几次也不见他有认错的表现。于是，我快步走到苇苇身边，生气地问道：“为什么打人？快给小朋友道歉!”这时的苇苇双手捂着小脸，也伤心地哭了起来。我追问道：“你哭什么呀？快给小朋友道歉!”他哭得更厉害了， 相似文献
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胡欣岚 《作文成功之路(高中版)》2014,(11):70-70
我家有个“高人”，她武功高强，十八般武艺样样精通，简直是我的“克星”。下面就是我拍摄的几个镜头，看完之后，你们就会惊叹她的功夫了!镜头一：无敌瞪眼大法威力：五星话说几个星期前的一个周五，由于我第二天要去县里参加“规范字书写比赛”，她就让我去练书法。而我呢，却固执地想先写好作业。她立时柳眉倒竖，虎眼一瞪，目光像两把锋利的匕首，闪着白光，飞快地向我射来。我下意识地后退一步，倒吸凉气，冷汗直往外冒，脊背不住地发麻……没办法，在虎视眈眈的“无敌瞪眼大法”之下，我不得不举白旗投降。 相似文献
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沈焱 《教学月刊(小学版)》2005,(3):49
那天,我依然像往常一样津津有味地在教室里讲着课,正当我板书的时候,突然讲台下传来了一阵哭声。回过头,我发现坐在前排的婧眼泪汪汪的。没等我开口问,旁边的小朋友都喊了起来:是威上课不认真,婧让他坐好,他不听还用脚去踢她。我狠狠地瞪了威一眼,可他竟然还朝旁边的小朋友做了个鬼脸,偷偷地笑了起来。我再也按捺不住了,怒气冲冲地走下去,把他从位子上拖了出来,让他面向大家,说道:“愿意跟威坐的请举手!”教室里一片唏嘘声,没有一人举手,大家还故意把身子往后缩了缩。我又选了班内成绩优秀、表现出色的名叫媚的女孩,再次问道:“那谁愿意跟媚… 相似文献
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“黄瓜一块钱一斤卖不卖?”“那我可要亏本啦!”“那就两块吧?”“好，卖给你们!”这一边，小朋友正讨价还价；那一边，几个小朋友正围在豆腐摊前不断地比较，拿不定主意买哪种……这是我校校本课程教学的一幕：每个小朋友揣着爸爸妈妈给的五元钱，来农贸市场进行消费实践。 相似文献
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