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张先震 《小学生之友(智力探索版)》2008,(Z2)
这是城里的一座楼房。这是楼房里的一个房间。这是房间里的一个立橱。这是立橱里的一个鱼缸。小红鱼住在鱼缸里——不,确切地说,是关在鱼缸里,因为它不是自愿来的,是被人捉进来的。 相似文献
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吴树生 《国土资源高等职业教育研究》1990,(4)
教育是人类社会力量的源泉,教育是社会发展的继续工程。就社会总体来说,不同人才的群体构成了社会发展的不平衡。社会的竞争,本质上是人才的竞争,部门和社会的困境也是人才的困境。在科学、技术日新月异的当今世界里,一个人一段时间不学习,就会在科学、技术的领域里掉队。一个单位一个部门不抓教育、不抓人才,就会在经济领 相似文献
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由于语言、文化、气候、饮食和居住环境的不同,刚到英国初期,中国留学生肯定会感到不习惯、不适应的生理和心理反应。某些人甚至有种上当受骗的感觉(笔者在初期曾有过这种感觉)。一个外地人到北京上学初期也有不习惯、不适应的生理和心理反应,何况千里万里到一个跟中国截然不同环境的异国他乡呢?去英国的动机一定要正确。 如果出国的动机是去发洋财 相似文献
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付琪 《中国小学语文教学论坛》2007,(15)
一、知识积累:课文是培养文言文阅读能力的“例子”1.熟读成诵。熟悉所学课文的内容,是文言知识积累的必要前提。试想,学过一篇文言文,连内容都记不住,拿出一个学过的句子却不知道是哪篇文章里的,拿出一个词却不知道是哪一句里的,又何谈掌握义项和用法。即使记住结果也是死记硬背,根本不会形成积累和能力。因此,在课堂上组织学生用 相似文献
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<正>今年夏天是个少有的大热天,挥汗如雨的时候,同学们可逮着机会和水“亲密接触”啦。学游泳、玩漂流、去小溪里捡好看的卵石、观察小鱼儿的生活……不管是爱闹的“皮猴子”还是安静的“小科学家”,都能和水玩出好多有趣的游戏。这不,小魔豆和小伙伴们正在校园里发起一场“不可能完成”的挑战：谁要是能不借助工具,在水里把一个杯子里的水换到另一个杯子里,就能赢得超级美味的“魔豆牌”特饮。 相似文献
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坐在候机厅里,我看着落地玻璃窗外那架即将飞往乌拉圭首都的班机。面对着即将开始的全新生活和挑战,我的心里没有仿徨无措,却有一种前所未有的满足感。我的脑海里闪过一个又一个问号,为什么我会不感觉紧张?究竟是过往生活里的哪一个瞬间, 相似文献
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沈燕鸣 《中学生(作文版)》2004,(6)
我几乎没有一天不被声名所累,这皆是我黑皮肤黑色的贡献。人们通常不知道我的名姓,但我保证有很多人都会记得有一个跌进煤堆里找不出来的活物,经常活跃于校园里。 相似文献
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我的下一个小学。我的下一个小学在这座城市里最干净的地方,和这所城市里最为现代化的中学做邻居。它有很干净的校园,有贴满两个大教室的奖状,在过去的三年中新建了一座楼,又有了一个二小,陕西第一个拥有塑胶操场就是这所美丽、喧闹的学校的一个光辉记录。站在新楼前面,我不说话。暑假里,这里是寂寞的。寂寞得让人有一种想要吞噬自己的冲动。Ale望着那所新楼,五层的高度,泛蓝的玻璃,光滑的马赛克瓷片。他说,我不喜欢这里。人是不需要喜欢的,只需要适应。这是我的回答。不需要么?不需要。我开始不喜欢这里,可是我在这里很成功,班级第一,年级… 相似文献
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黄莹 《小作家选刊(小学)》2003,(11)
珍珠泉是一个美丽的泉,那里风景秀美,有点“小桥流水人家”的感觉。珍珠泉的泉水虽然不那么清澈见底,但是鱼儿非常活跃,看着它们自由自在的群子,我真想也变成一条快乐的小鱼。其实,比这里更谜人的地方还有“一个洞”。下雨时洞里会有水,不下雨洞里就没有水。“一个洞”很深,如果在有水时到洞里玩儿,不小心会掉进水中。记得有一次,我偷偷跑到洞里玩儿,洞里正好有水,我就想:“如果掉到水里,还不变成‘落汤鸡’了?”我只好悻悻地走了。 相似文献