共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
编辑工作者阅读经验"期待视野"的培养,是一个编辑工作者应具备的基本素质之一,编辑"期待视野"的提升可以直接促进读者"期待视野"和作者创作水平的提高,并有助于科技文化的繁荣与发展。 相似文献
3.
知识经济时期科技期刊编辑信息能力的重塑 总被引：13，自引：2，他引：11
知识经济时期对科技编辑信息素质的要求被提高到一个新高度、新层次。只有着眼培养现代化的新的信息能力，才能确立编辑个人与刊物在新时代中的生态位置。 相似文献
4.
在借鉴沙龙文化的形式中,上海书店出版社把"编辑沙龙"看成是青年编辑成长的一个园地、一所学校。"编辑沙龙"致力于引导青年编辑面对快速多变的市场环境,努力打造出版企业的核心竞争力。通过形式多样的沙龙式学习,使青年编辑获得自我提高、自我更新的能力,实现个体与工作的真正融合。 相似文献
5.
编辑学的研究，近年来取得了令人瞩目的成就，特别是对编辑活动与编辑素质的理性认识有了很大的提高。但是，这些研究也存在一个明显的不足，那就是多限于编辑工艺学的层次，较少把编辑活动置于传播学的大学科背景下进行思考。笔者认为，要真正理解编辑活动的内涵和价值，从而真正认识编辑应具有的素质，就必须从编辑学的传播学背景着眼进行分析。一、传播学意义上的编辑活动作为传播活动一个关键环节的编辑活动，具有与编辑工艺学意义上的编辑活动大不相同的内涵。这里，１９９９年版《辞海》对“编辑”定义的修订值得引起注意。１９７９年… 相似文献
6.
浅谈少儿报刊编辑的创新意识 总被引：1，自引：0，他引：1
在社会主义市场经济条件下,如何提高少儿报刊的质量,是每一个少儿报刊编辑共同关心的问题。而要办好少儿报刊就必须创新。只有创新,才能保持旺盛的生命力,才能赢得小读者。 那么怎样才能树立编辑的创新意识呢?我个人认为应主要把握以下几点: 相似文献
7.
编辑加工中形式与内容的统一 总被引：6，自引：0，他引：6
编辑就是以规范化的形式传播以知识为内容的信息。编辑加工的过程始终存在一个形式与内容相统一的矛盾，准确把握此二者的相对性特点，力求内容与形式的统一，对于提高编辑加工质量至关重要。 相似文献
8.
目睹过去10年音像业迅速发展的历程,我越来越深切地感觉到作为一个电台音乐编辑,要想跟上时代节奏,通过将世界各国优秀的传统音乐、民族音乐和现代流行音乐介绍给我国的听众,为提高我们民族的音乐文化素质服务,最好能掌握外语这个工具,并具备一定的外语翻译技能。记得刚刚到电台从事音乐编辑工作的时候,正值改革开放初期,我们的外国音乐节目源主要是来自全国广播音乐节目交换和有限的自采节目。大概是从80年代中期开始,大 相似文献
9.
科技期刊的档案管理工作是期刊编辑工作的一个重要组成部分,建立好期刊的档案管理工作,并充分挖掘和利用档案信息,有助于科技期刊编辑自身素质的提高,更有助于科技期刊的发展。 相似文献
10.
浅论新闻编辑的受众意识 总被引：1，自引：0，他引：1
作为一名市级电视台新闻节目的后期编辑,长期的工作实践让我认识到,在新闻编辑中,受众意识非常重要。这既是提高宣传工作质量,提高节目收视率的需要,也是电视宣传工作的努力方向。因此,我们必须要将受众意识贯穿到工作中的每一个环节,才能制作出更多更好．观众喜闻乐见的电视节目。 相似文献
11.
12.
参加新闻工作以来自己就一直从事编辑工作,如何把记者从前方采访回来的稿件进行编辑,然后献给观众,自己最大的心得就是要注意细节,做一个有心人。结合日常经验和做法,谈谈自己对电视新闻编辑的认知,达到相互交流和提高技能的目的。 相似文献
13.
14.
15.
作为一个新时代的编辑,如何最大限度地利用丰富的信息,熟练地利用网络纽带,为编辑工作服务,不断提高编辑工作的现代化水平和工作效率,是所有编辑人员必须面对的现实问题,相应地要求编辑具有适应现代化高科技出版形态和驾御编辑新技术的综合能力。这些能力体现在诸多方面： 相似文献
16.
编辑改稿，有规律可“寻” 总被引：3，自引：0，他引：3
如果随便找人问一下:编辑是干什么的?大约十有八九会答“改稿子的”。这并不错,编辑工作内容繁多,但其中一个重要环节应该是编辑加工,俗称改稿。编辑工作有其规律,它的每一个环节自当也有规律。这就引出一个问题:编辑改稿的规律是什么? 相似文献
17.
编辑作为电视新闻工作的一个重要环节,对节目的整体水平高低起着决定性作用.在网络和各种新媒体快速发展的新时期,传统电视新闻遭遇到激烈的冲击,这就对电视新闻编辑提出了更高的要求,只有不断提高自身素质才能适应知识经济时代的发展. 相似文献
18.
中国科学院的杨乐院士在一次座谈会上提出:“有的部门与单位制定的办法有片面性,稿件在国外发表一律得分高,在国内发表一律得分低,这不利于提高科技期刊质量。”这是一个非常中肯、应当认真研究的意见。本来,科学论文要不要公开发表,在何时何地用何种方式发表,完全是论文作者作为著作权人享有的 相似文献
19.